然而，我也意识到存在一些不足之处，需要加以改进。首先，我需要提高听课和评课的基本功。对于我这样教学经验不足的教师来说，教学方面的知识几乎一片空白，只有通过听课和评课，才能学到更多关于教学的知识，才能更快地提高自己。例如，在听课前的准备和听课时所要观察的要领方面，我仍然有待提高。此外，我们的评课还停留在表面，需要更深入地挖掘问题。

其次，我在运用理论指导实践方面还有所欠缺。因为我们的理论水平还有待提高，所以教师的论文缺乏生命活力。因此，今后应继续加强理论学习，将理论学习与实践相结合，提升教师数学专业素养，进一步提高教学艺术水平。

此外，课题探索研究工作还需要加强，作为教研工作的重点之一，我们将在今后的工作中继续加强课题研究。

最后，我还需要进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀率。

总之，一学期以来，数学组教师注重提高自身素质，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但我们也深知，这些成绩的取得离不开各级领导的关心以及学校其他学科教师的大力支持与配合。正如俗话所说，一份耕耘，一份收获。教学工作是苦乐相伴的。在本学期的一系列活动中，每位教师都有不同程度的提高，每位学生都取得了进步，这正是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以务实的态度和作风，换取更好的成绩。

学教师年度考核个人工作总结简短精选6

本学期以来，我对我的职业充满了热爱，并且努力钻研业务知识，刻苦学习新的教育教学理论，努力提高自己的教学水平和思想觉悟。我基本上构建了一个相对完整的知识结构，以便更好地为学生服务。在教学过程中，我严格要求学生，尊重学生的个体差异，以学生为中心，以教师为主导，发扬教学民主，实施因材施教。通过这样的教学方法，我使学生在学习过程中有所得，不断提高。为了下一学年的教育工作做得更好，我将本学期的教学心得如下：

一、政治思想方面：

我努力树立高尚的世界观和人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用学科的思想武装自己，用高尚的精神塑造自己，用社会主义核心价值体系要求自己。我坚决抵制各种错误和腐朽思想对我的影响，以为人民服务为宗旨，以团体主义为原则，不断加强自身的思想道德修养，与时俱进，使自己跟上时代前进的步伐。

我坚决拥护路线、方针和政策，遵守国家法律和法规。我关心时事政治，关心学校的改革与发展，认真执行学校的决议和各项规章制度。我尊敬领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献，虚心向他人学习，具有良好的道德品质和思想修养。

二、教育教学工作方面：

“学高为师，德高为范”。因此，我工作以来，不断加强学习，丝毫不敢松懈。我一方面参加新课程培训，掌握新课程理念；另一方面，我专心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。我精心备课，在课堂上做好讲解，并在课后进行反思，从不断的反思中积累宝贵的经验。我还积极参观其他老师的课堂，吸取前辈的经验，完善自己的不足之处。

要提高教学质量，关键是要上好课。为了上好课，我做了以下工作：

1、课前准备：提前备好课。

2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点和难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，明白应该补充哪些资料，以及如何更好地教授。

3、了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需求、学习方法和习惯，了解学习新知识可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施。

4、研究教学方法，解决如何将已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂情景。

我精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使他们保持相对稳定的状态。同时，我激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围。我的课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。我在课堂上的提问面向全体学生，注意引发学生对数学的兴趣。我在课堂上注重讲与练相结合，并合理布置家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。有些学生不能按时完成作业，有些学生抄袭作业。针对这些问题，我要抓好学生的思想教育，并将这一工作融入到对学生的学习指导中。此外，还要做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其是在转化后进生方面，要从友善开始，比如握握他们的手，摸摸他们的头。从赞美着手，因为所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。因此，在与差生交谈时，我尽力理解和尊重他们的处境和想法。在批评学生之前，我会先谈谈自己工作的不足。

7、我积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，吸取他人的长处，提高自己的教学水平。

8、我热爱学生，平等对待每一位学生，让他们都感受到教师的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱我的事业，从不因为个人的私事耽误工作时间。我充分利用有效的工作时间，做好自己分内的工作。

学教师年度考核个人工作总结简短精选7

我毕业于师大教育专业，从20__年x月毕业开始工作到现在已经接近一年。通过__附中教学的这一年的努力工作和不断学习中，收获可谓是钵满盘满。只有很好地回顾过去才能更好得看清未来，在此谈谈自己这一年来的成就与欠缺。

在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业发展”，今天又听到我们的新校长作了有关“教师专业发展”的专题讲座。教师不仅仅是个职业，更是一个专业，也就是说并不是每个人都能干好教师这行。教师专业发展，关键要提升教师自身的素养。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训，还有学校里的老师开展的专题报告活动，看了多本教育理论发面的书籍，并撰写了读书笔记，为要提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。

平时，我虚心向学校优秀的老教师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。 “学高为师，德高为范”。作为一名新老师，自身的学识相当重要。工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，订阅了《小学数学教师》、《小学数学参考》等教育期刊，学习教学设计、案例和论文的书写，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯，努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通，了解他们心里所思所想。我做到课前认真备课，课后撰写反思，以提高自己的教学能力。

除了参加瑞安教师进修学校的新教师培训，我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀汇报课，聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课，领略了我们安阳学区多位优秀教师的风采和教学技能，学到很多，还参加了上望片区的教学连片活动，听取了兄弟学校的几位优秀教师的课堂。并且在自己的学校开出了《两位数的除法》和《植树问题》两堂公开课。虽然有过机会锻炼，可我的教学方法还不是很成熟，因为许多老教师的提点，我已学到不少并继续努力。

班级管理中，我担任x年级两个班的数学教学任务兼__班的副班主任，帮助正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做小助手，充分发挥他们的管理能力。在平时，我也积极关心学生的学习与生活，做好和学生家长的沟通。

教师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力提高我的教学设计能力;改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好!

学教师年度考核个人工作总结简短精选8

在忙忙碌碌间，一个学期又匆匆而过。本学期我来到新校担任三、四年级两个班的数学课，两个班的学生的水平都参差不齐，中等生和后进生面比较大，但“做一名好老师”是我追求的目标。在一学期中，我始以勤勤恳恳，踏塌实实的态度来对待我的工作，以“师德标准”规范自己的教育教学行为。以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。“工作着，充实着，辛苦着却也快乐着”，可以说是我这几个月最深切的感受。现将一学期的教学工作总结如下;

一、加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自己的理论水平和实践水平。

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

(1)在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养,培养学生的创新精神。

(2)创设生活情境，激发探究欲望