(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险。

(4)有自我保护的意识。

6、生活卫生习惯及生活能力：

(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐时不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。

(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

三、教育教学工作方面：

根据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力：

1、建立班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。我们开展的“探究活动”“十万个为什么”活动的目的是使幼儿学会思考，发现问题，解决问题的能力，愿所有幼儿在我们的引导下能健康成长。

2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。

4、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。

5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

四、班级工作方面：

1、每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。

2、让保育员积极地参与教学活动中，熟悉班级的各科教育教学。

3、三位教师开展自我教育活动，在业务水平中不断充实完善自己。

五、家长工作方面：

1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。

2、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、交流。

3、在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章和家长意见薄，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。

4、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

2024年幼儿园教师新学期工作计划合集5

一、本学期工作重点

本学期的工作重点包括以下几个方面：

1、对待幼儿的态度：我们将采取平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，并关注他们的兴趣和要求。根据具体情况，我们会对班级计划进行调整。

2、开展班务会议：我们将定期开展班务会议，及时总结工作的不足之处，并商讨下一步工作的要求和措施。

3、融洽纲要精神：我们将进一步领会《纲要》的精神，并创造性地运用新的课程活动。

4、清洁卫生工作：我们将坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。

二、本学期主要工作任务及实施措施

在本学期，我们的主要工作任务包括以下几个方面，并制定相应的实施措施：

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定教学计划和班务计划：我们将制定适合幼儿年龄特点和发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐教育环境：我们将创造和谐、宽松的教育环境，并充分利用环境创设资源，促进幼儿认知能力的发展。

3、运用游戏作为活动基本形式：根据幼儿对游戏的爱好，我们将充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，通过幼儿感兴趣的动手活动训练小肌肉动作和手眼协调能力，并帮助幼儿认识一些基本图形，尝试图形的匹配。

4、充分准备活动：在活动实施前，教师将做好充分的教学准备，包括准备活动材料、准备经验和知识。同时，根据幼儿能力强弱安排准备幼儿的操作材料。

(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：