优势：

今年我和陈利教师、李红艳教师组成了新的班组。我们都对班级的情况比较了解，能够帮助我和陈教师快速了解幼儿的家庭和班级情况。陈教师是一名优秀的高级教师，经验丰富，能够帮助我更好地组织班级活动。她工作勤劳，不怕脏不怕累，班级的卫生工作做得很有条不紊。我今年是承担班级组长工作的第三年，还有一些工作需要磨合。我将以认真负责、踏实的态度与其他两位教师共同合作，做好本班的所有工作，并向陈教师学习工作计划和实施方法。我相信，经过我们团结一致的努力，一定能够创造一个和谐的班级团体，让幼儿在一个简洁、愉悦的环境中茁壮成长。同时，我们也能够培养孩子们良好的生活和学习习惯，使他们更加健康、快乐！

努力方向：

1、加强理论知识的学习，提高教师自身的教学水平。

2、关注每个幼儿的身心状况，及时与家长进行沟通与交流，让孩子满意，家长放心。

二、工作重点

1、树立“安全第一”的思想，培养幼儿良好的生活卫生习惯，加强健康知识教育，促进幼儿身心健康发展。

2、注重幼儿一日生活常规的教育，培养自觉健康生活方式。

3、培养幼儿良好的健康生活习惯。

4、注重主题活动整合与渗透各领域的教育目标，促进幼儿情感、知识、技能的系统掌握，综合认知的提升、行为的改变。

5、注重室内外区域的创设与指导，为幼儿提供满足兴趣需要的发展空间，促进幼儿社会交往与个性健康发展。

6、在宽松、愉快的阳光体育中锻炼体能，提高幼儿体能测试的优秀率。

7、通过有针对性的家园互动活动，引领家长了解班级具体教学工作，共同促进幼儿发展。

8、加强理论学习，合理分工，提高日常工作效率，逐步构建良好的可持续发展的工作局面。

三、工作任务及措施

1、生活活动

（1）树立“安全第一”的思想，将安全教育融入幼儿的日常生活中，使他们逐步学会自我保护，增强自我保护意识。

（2）认真开展安全自查，详细记录检查资料，发现问题及时上报。

（3）根据幼儿的需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

（4）在保健医的指导下，结合本班幼儿特点开展相应的教育活动，如保护眼睛、了解换牙的知识等，进一步加强自我保护的教育。着重加强对肥胖儿和体弱儿以及视力异常幼儿的管理，改善幼儿的个体差异，帮助幼儿改掉挑食的不良习惯。

（5）加强对值日活动的指导，发挥值日生的榜样和管理作用，培养幼儿乐于为大家服务的好习惯。

（6）加强幼儿对天气变化的感知，并学会主动增减衣物，照顾自己。

2、教学活动

健康：

1、发展目标

（1）身体健康，在团体生活中情绪稳定、愉快。

（2）具备良好的生活卫生习惯，具备基本的生活自理能力。

（3）了解必要的安全保健常识，学习保护自己。

（4）喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

2、具体措施

（1）关注幼儿的情绪，引导幼儿以合理的方式宣泄情绪。

（2）引导幼儿正确擤鼻涕的方法，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

（3）结合周围生活环境，让幼儿认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。

（4）鼓励幼儿探索轮胎、布袋、纸箱、平衡木等物品及多种运动器材的玩法。

语言：

1、发展目标

（1）乐于与人交谈，讲话时自然、礼貌。

（2）具备良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

（3）敢于当众讲话，能清楚地进行自我表达。

（4）喜欢听故事、看图书，理解其中的信息。