2024年大班上学期班务工作计划合集6

升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使他们顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是这学期学习阶段的教育重点。而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”，为孩子顺利适应小学的学习与生活，也是这学期我们工作的关键。剩下一学年的时间，希望能在我们老师的努力下，使每位孩子都有不同程度的进步。

一、常规方面

常规的培养及其重要，幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是大班学习阶段的教育重点。也是我们这学期常规培养的重点。进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。

（1）具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。

（2）能自己整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。

（3）会动手整理好自己的物品（书包、铅笔盒等），了解身体主要器官及自身生长的需要，掌握自我保健的有关常识和简单方法。能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。

所以，我们把常规教育作为重头戏，做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况，三位老师统一要求，从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。

二、德育方面

在德育方面，本学期，在幼儿园课程安排上，每周每位老师会进行一趟礼仪活动，重在通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。

三、教育教学方面

本学期，因教育局下达的文件说明，幼儿园杜绝小学化，杜绝只抓学习，所以，我们提倡快乐学习。让孩子们在丰富多彩的活动中，增加孩子的知识量，丰富孩子的认知，而不是一味的强加给孩子，让他们死记硬背，背上沉重的包袱。在教材方面，本学期我们采用全国比较前沿的江苏省整合活动课程，让孩子接受前沿的知识，自己探索、发现。

特色课程：儿童画

本学期，我们将特色课程定为儿童画。绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好。这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。本学期将重视启发幼儿的美术兴趣，培养他们喜欢美术活动的美好情感。

1、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。

2、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。

四、保育工作方面

幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。

2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

五、安全卫生工作

1、找出班内和户外活动时容易发生的安全隐患，及时解决。

2、做好日常消毒工作和玩具消毒工作，减少幼儿患传染病的机会。

3、保证日常通风和幼儿足够的饮水量，使幼儿少生病，幼儿带的药每天按剂量给幼儿服用，保证幼儿的健康。

4、提高幼儿在运动中的自我保护能力，知道躲避危险，增强幼儿的安全意识。

5、做好晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。

六、家长工作

自从欧文创立第一所幼儿学校、福禄倍儿创立第一所幼儿园，社会性托幼机构教育与传统性家庭教育的关系问题就为人们所关注，就目前的幼儿园教育来说，家长们的积极配合，直接决定幼儿进步的速度。因此，在这学期，孩子们即将踏入小学门槛的时候，家长在其中起着举足轻重的作用。

首先，对于幼儿园布置的任务，家长应积极配合完成，家长应该协助教师逐步培养幼儿良好的学习习惯。例如：每天回家后应先认真完成老师布置的作业，第二天能将作业及时的交给老师。

其次，家长应为幼儿设置一个安静的学习环境，将幼儿房间的玩具慢慢收起来，置办写字台、书架、台灯等，给幼儿创设一个学习的环境。

2024年大班上学期班务工作计划合集7

本学期，在我班2名教师和1名保育员的共同努力下，根据纲要和园内计划表，我们开展了各项工作，并取得了较好的成绩。回顾忙碌而紧张的一学期，我们发现幼儿在各个方面都有了很大的进步，但也存在一些不足之处。为了在下学期更好地开展工作，使幼儿取得更大更好的发展，我们对本学期的工作进行了总结。

在保育工作方面，我们注重培养幼儿良好的生活习惯。我们严格督促幼儿饭前便后洗手，并鼓励他们平时勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持个人卫生的清洁。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大的改进，而且他们也变得更加自觉。我们每天进行晨间检查和晚间检查，注意幼儿的身体状况，及早发现和处理身体不适的情况。同时，我们还进行了节假日期间的安全和卫生教育，教育幼儿尽量减少外出，减少感染的风险。通过这些教育，幼儿的卫生习惯都有了很大的提高。此外，我们也注重培养幼儿的自我服务能力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等。经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做，他们穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿甚至能够自己系鞋带。幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力的同时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增强了幼儿的环保意识。

在教育教学工作方面，我们不断开展教育教学活动，围绕主题进行丰富多样的活动。这些活动很好地激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识和创造能力。经过本学期的努力，本班幼儿在语言表达能力、社会交往能力、艺术审美能力、动手操作能力等方面都有了明显的提高。我们注重培养幼儿良好的学习习惯，如幼儿的坐姿和握笔姿势有了明显的进步，他们在课堂上也能认真倾听。我们还开展了各种竞赛活动，如大班的拍球比赛和亲子运动会。这些活动很好地激发了幼儿的积极向上的精神和合作意识。此外，我们还开展了丰富多样的周末活动，如剪窗花和报纸运牛奶等等。此外，区角活动也是我们教育教学工作的重要组成部分。我们在区角活动中设置了各种不同的游戏，如夹珠子、拼图、瓶娃娃和点绿豆等。这些活动既提高了幼儿的数数能力、统计能力，又培养了他们的注意力和点数能力。

在家长工作方面，我们注重与家长的沟通。我们以满腔的热情接待家长，并认真对待每一位幼儿的家长。我们通过幼儿入离园时与家长交谈，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见。我们还组织了丰富多样的家园活动，如半日开放家长观看数学启蒙的教研活动和亲子活动等。同时，我们定期向家长告知幼儿的教学进度，方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时也给了我们许多宝贵的意见，我们虚心接受，并努力做到家园教育的一致，更好地促进幼儿的发展。正是有了家长们的参与，本班本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

展望未来，我们相信在今后的日子里，我们会做得更好！

2024年大班上学期班务工作计划合集8

“老师，再见吧！老师！……”这是我们即将与一起度过了四年时光的孩子们告别时的歌声。在学期即将结束之际，我们对这个学期的班级工作进行了回顾，主要包括以下几个方面。

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，我们进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于日常活动中。我们鼓励幼儿在活动中自立、自理，愉快、自主地接受新知识，并从不同的角度促进他们的发展。开学初，我们明确了本学期的教学重点——做好孩子的幼小衔接工作。我们重点培养幼儿的课堂纪律，良好的坐姿和写姿，集中注意力，掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等等。