四、家长工作

家长是我们紧密合作的伙伴，我们将共同承担教育的重任。

本学期，我们将开展以下工作：

（一）定期召开家长座谈会，与家长共同探讨幼儿教育问题。

（二）认真并及时填写家园联系手册，保持与家长的良好沟通。

（三）每周五请部分家长担任助教角色，使他们更加了解幼儿的活动情况，并提出自己的意见和建议。

（四）充分挖掘家长资源，与幼儿一起收集与主题有关的资料。

（五）充分调动家委会成员，使他们明确自己的职责，发挥自己的作用，及时向老师反馈其他家长的意见，并推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。

通过这些计划和工作，我们相信本学期的教育保育工作会取得更加丰硕的成果，让每个幼儿都能得到全面的发展和关爱。

幼儿大班班务工作计划新学期常用版6

一、本班现状分析

1、幼儿现状分析

优势：

（1）健康

本班幼儿的生活自理能力逐步提高，有良好的生活卫生习惯。他们意识到自我保护的重要性，并具备相应的技能。他们的动作稳定性和灵活性都很好，能够适应必要的活动量和时间。

（2）语言

幼儿基本上能够清晰地发音，并且能够理解生活中的一半句子和一段话的意思。他们的词汇量和种类也在迅速增加。在使用简单句的基础上，他们的语言表达逐渐连贯起来。

（3）社会

幼儿的社会认知能力明显提高，开始发展行为规范。他们能够关心他人的情感反应，并表现出更多的友好、合作行为。

（4）科学

幼儿对事物的认识还比较直接、简单和表面化。他们能够有目的地观察周围常见的事物，并对某些事物进行比较、连续的观察，能够发现事物或现象的差异和变化。

（5）艺术

幼儿喜欢漂亮的事物，也喜欢制作漂亮的作品。但是，幼儿的艺术能力发展存在较大的个体差异。他们能够自发地进行一些艺术活动，从中体验美的感受。

不足：

有些内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达；大部分幼儿能根据自己的感觉和气温变化主动增减衣物，但个别幼儿较为被动。大部分幼儿的求知欲很强，学习习惯良好，已经学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正，自律、自控力还需要加强，少数幼儿做事拖拉、缺乏职责意识，需要经常提醒他们收拾玩具、做值日生、照顾班级植物等工作。

本学期，我们将根据幼儿的具体情况，有针对性地因材施教，努力培养他们成为受欢迎的小学生。

2、教师现状分析

优势：

今年我和陈利教师、李红艳教师组成了新的班组。我们都对班级的情况比较了解，能够帮助我和陈教师快速了解幼儿的家庭和班级情况。陈教师是一名优秀的高级教师，经验丰富，能够帮助我更好地组织班级活动。她工作勤劳，不怕脏不怕累，班级的卫生工作做得很有条不紊。我今年是承担班级组长工作的第三年，还有一些工作需要磨合。我将以认真负责、踏实的态度与其他两位教师共同合作，做好本班的所有工作，并向陈教师学习工作计划和实施方法。我相信，经过我们团结一致的努力，一定能够创造一个和谐的班级团体，让幼儿在一个简洁、愉悦的环境中茁壮成长。同时，我们也能够培养孩子们良好的生活和学习习惯，使他们更加健康、快乐！

努力方向：

1、加强理论知识的学习，提高教师自身的教学水平。

2、关注每个幼儿的身心状况，及时与家长进行沟通与交流，让孩子满意，家长放心。

二、工作重点

1、树立“安全第一”的思想，培养幼儿良好的生活卫生习惯，加强健康知识教育，促进幼儿身心健康发展。

2、注重幼儿一日生活常规的教育，培养自觉健康生活方式。

3、培养幼儿良好的健康生活习惯。

4、注重主题活动整合与渗透各领域的教育目标，促进幼儿情感、知识、技能的系统掌握，综合认知的提升、行为的改变。

5、注重室内外区域的创设与指导，为幼儿提供满足兴趣需要的发展空间，促进幼儿社会交往与个性健康发展。

6、在宽松、愉快的阳光体育中锻炼体能，提高幼儿体能测试的优秀率。

7、通过有针对性的家园互动活动，引领家长了解班级具体教学工作，共同促进幼儿发展。