二、教学目标和内容

1、加强学生日常行为规范教育，继续保持学生行为规范合格率为100%。本学期的常规训练重点是培养学生养成文明卫生习惯。

2、加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。同时，加强安全教育，确保学期内没有发生重大责任事故。

三、工作要点

1、开好家长会，提高家庭教育水平。家庭教育是青少年社会化的起点，其他教育形式无法替代。本学期将召开一次家长会，通过专题讲座、经验交流、报告会、信息反馈等形式，帮助家长调整心态，准确评价子女，树立现代教育理念，建立民主平等的家庭关系和家教环境。同时，帮助家长使用正确科学的教育方法，引导家长严格要求自己，不断提高自身素质。

2、主动创设良好的社会教育环境。一方面，组织学生参加公益劳动、家务劳动、社会实践、科普活动、艺术欣赏和体育锻炼等，不断提高学生的综合素质，争创学校德育品牌。另一方面，要主动营造良好的文化氛围，加强对学生正确使用网络的教育，充分利用图书馆、纪念馆等文化场所，组织学生进行参观学习活动。

抓好德育基础教育：

1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作的重点。根据学生身心发展规律，将德育融入教育活动中，积极开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动，并有计划地组织学生观看爱国主义影片，进行爱国主义教育。

2、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，加强文明班集体建设，培养良好的班风和学风。要加强对学生基本伦理道德和基础文明行为的训练，把养成教育放在德育的重要位置，形成良好的班风。在常规管理上力求实效，本学期的重点是抓好室内外卫生和个人卫生，使校园保持良好的环境。

3、加强法制、安全、科普教育。以加强法制教育为突破口，有意识地渗透法律知识。教师要特别重视学生的安全管理，将安全工作放在首位，在每周四的校安全教育日要特别加强安全教育，并加强学生晨间、课间、午间的管理。

4、加强心理品质教育。随着社会的迅猛发展变化，学生中表现出来的心理问题日益增多，最主要的是来自学习的压力。因此，教师在平时工作中要注意教育方式方法，争取社会和家庭的联系和支持。要重视教育孩子学会做人、做事、做出选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力和受社会不良影响等情况，要引导学生确立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促使学生形成良好的基础心理和个性品质。

5、通过朝会课和班队课，开展内容丰富、形式多样的活动，利用榜样的示范作用和激励作用，教育学生正确做人、正确生活、正确学习。教育学生遵守《公民道德规范》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教育学生遵纪守法，遵守学习的一切规章制度，遵守道德规范。对学生进行礼仪教育，教育学生正确地待人接物，与人友好相处，力争在学生中形成“人人都来争做优秀学生”的良好风气，让每个学生都能做到“五讲四美”和“五自五爱”。

四、具体措施

1、利用朝会课和班队课对学生进行“五自五爱”和“五讲四美”以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育。

2、要求学生熟知《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，并以此为准则，严格遵守和要求自己。

3、通过开展“月月查、周周查、天天查”的活动，让学生自己查，互相帮助。找出不足之处，在班级中树立榜样作用，形成正确的舆论导向。

4、利用日常生活中的小事和学生出现的问题及时有针对性地对学生进行教育，纠正他们的错误思想认识。

5、利用优秀人物的先进事迹对学生进行教育，使学生中形成“学习优秀人物良好品德”的风气。

6、在生活和学习中对学生进行礼仪教育，让每个学生都能正确地待人接物，与人相处融洽。

小学新学期德育工作计划精品6

一、指导思想

根据我校的工作计划，结合以人为本的德育工作理念，继续落实《实验二小德育工作实效性实施方案》，加强对学生的养成、感恩、诚信、安全、法制、心理健康等方面的教育，通过各种措施，努力打造一个和谐、人文的现代化校园，提高学生的综合素质。

二、工作目标

1、进一步加强学生文明行为的养成教育，以《实验二小德育工作实效性实施方案》为重点，以《学生处罚条例》为约束手段，加强学生常规管理，取得明显成效。

2、继续树立全面育人的观念，做好特殊学生的转化工作，确保每个学生都有进步。

3、采用科学的学生综合评价方法，转变评价学生的观念，调动学生的积极性，促进学生综合素养的提升。

三、具体工作

（一）加强学生队伍建设，促进学生全面发展

1、建立班委、队委的机制，发挥班队干部的作用，使他们成为学生们的学习榜样和班主任的得力助手。

2、继续实施"模范小学生"制度，让他们在班级、学校发挥模范和监督作用。

3、规范值周检查评比工作，加强值周生队伍建设，注重课间学生的行为规范教育。

4、加强少先队大队的监督协管能力，推行队干部值日、红领巾监督岗制度，将卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴等纳入考核范围，确保常规工作扎实有效。营造班班争先、比学赶超的良好氛围。

（二）抓好常规管理，落实到位

创新德育实践活动，通过多样的活动培养学生自主管理、自我教育、自我约束的能力，培养正确向善的人生观，促进学生良好行为习惯的养成。

1、全面贯彻《实验二小德育工作实效性实施方案》，持之以恒，取得实效。

2、通过主题班会和主题活动加强学生常规习惯养成教育，注重实效。

3、加强学生文明礼仪教育，包括上下学和乘车的行为规范教育，以及校内各处的文明教育和文明用语的使用。让每个学生都成为文明人。

4、精细化班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队要注重打造自身特色，以“规范+特色”的要求为目标。

5、教育学生养成良好的卫生习惯，包括认真清扫和保持与监督卫生的习惯。每班要合理安排值日生轮流表，设立卫生监督员，保持学校卫生无死角。

6、加强学生生命安全教育，杜绝安全事故的发生。