二要整治两操、升旗、集会纪律。全面整顿入场秩序乱,唱国歌、诵校训不整齐,集会说话、嬉笑,做操动作不整齐规范等不良行为。及时表扬升旗、做操、集会好的班级,批评差的班级,力求两操、升旗、集会真正达到“快、静、齐”。
三要整顿课间纪律,加强安全教育。加强课间、午间的监管,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间的危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。要以升旗集会为平台,经常性地批评教育不良典型,争创安全、和谐、文明校园。
(3)加强校园管理,强化卫生观念。本学期大队部将开展“弯弯腰,让我们的校园更美丽”体验教育活动,要充分利用中队活动课、升旗课和品德课加大宣传教育力度,让全体学生积极参与活动,培养学生良好的卫生习惯。各班要按学校要求认真做好教室、包干区的日常清扫工作。大队部将加大检查的力度,确保校园时时处处干净整洁。
3、丰富少先队主题活动。本学期学校将全面启动“感恩”教育,紧紧围绕“心中有棵感恩树”的主题,结合每个月的重要节日,开展感恩父母、感怀先祖、感恩劳动者、感恩小伙伴等系列主题活动。
小学新学期德育工作计划精品9
一、回顾展望
我们学校秉持"以人为本,以德为先"的宗旨,以"四好少年"为活动目标,注重养成教育,在实践教育活动、班级管理、读书活动、队会活动、安全活动等方面做了大量工作,致力于培养学生的远大理想,健康快乐成长。
二、加强团队建设
1、重建少先队组织,重视大队阵地建设。我们要加强班级文化建设,营造良好的班级风气,树立班级形象,争创班级特色。
2、加强班级班会课、队会活动的开展和规范的检查,对于不认真开展活动的班级要立即纠正,对于不按要求改正的班级,在班主任考核中进行相应体现。
3、加强日常行为习惯和卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,注重学生文明礼仪习惯的养成工作。
三、丰富德育活动内容,提高学生素质
1、坚持常规教育,不断强化要求。我们要求各班班级认真贯彻这些要求,培养学生讲卫生、懂礼仪等良好品行的基础上,着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点,创造性开展工作,强化训练要求。
2、继续加强法制和安全教育。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作的重点。通过与教师制定校园安全责任书,明确班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作;值日老师及所有教职员工各司其职,分管工作职责范围内的安全工作。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,放学后及时回家,杜绝校园不安全隐患发生。
3、丰富多彩的节日活动。各种重要节日和纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,可以通过多种途径对学生进行思想品德教育,全面提高学生的思想道德素质,促进学生健康成长。
四、以校园文化和班级文化为德育内涵,丰富校园生活,促进学生身心健康发展
1、修订校风、校训、学风等,发挥校园环境的育人作用。使学校充满浓厚的文化氛围,让学生在校园中享受美的享受和艺术的感染,净化心灵,培养良好的行为习惯。
2、丰富班级文化内涵。本学期,学校将继续以班级文化建设为载体,以创建特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,营造班级和校园的德育特色。同时,鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动,让学生受到集体的熏陶、感染和启迪。
3、积极开展大课间活动。继续精心组织大课间活动,让学生在各种有趣的活动中活跃身心,展现个性,和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等活动,丰富学生的校园生活,提高德育的有效性。
五、以家校社合力,拓宽德育途径,形成教育新模式
1、办好家长学校。本学年,要继续办好家长学校,确保家长委员会活动正常有序开展,建立紧密的家校联系制度。通过告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导,努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家庭教育的水平和质量。
2、参与社会德育实践。本学年,组织全校学生参加体验活动,努力锻炼学生的独立能力、自理能力和动手合作能力。
六、加强班主任队伍建设,提高德育工作水平
本学年,制定《班主任考核细则》,加强常规管理考核,注重评价的真实性、过程性和激励性,以优质优酬作为激励班主任的措施,有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。
1、升旗、广播操、眼保健操:及时组织学生参加,查看学生出勤率和纪律情况(以少先队检查和学校抽查结果为依据)。
2、会议:能按时参加学校组织召开的班主任会议,缺席一次扣1分(以学校常规检查和会议考勤为依据)。
3、主题班会:能认真组织好每次的班会,要求班队活动课有主题、有内容、有记录。满分15分,少一次倒扣1分。
4、少先队活动:每学期班主任至少组织一次中队活动,活动需要有方案和过程资料。
5、其他活动:能积极组织学生参加上级部门和学校举行的临时性集体活动。
以上是我们学校在德育工作方面的回顾和展望,我们将继续努力,不断提高德育工作的水平,为学生的全面发展做出更大的贡献。