在下午的第一节课上，我们组织学生们写下他们的心得体会，并让全班同学进行讨论交流。这样做的目的是让爱国主义和理想信念等价值观深入人心，同时在日常学习和生活中时刻注意提升自己的爱国热情，放飞自己的梦想。通过活动中的关键词“我相信”——“相信自己”、“相信生活”、“相信未来”等，我们希望学生能够将远大的理想与现实的生活联系起来，激发他们生活中的潜能。只要从日常生活中的点点滴滴做起，为自己的梦想和祖国的明天，努力奋斗，锐意进取。

借此良机，我们要求各班主任组织学生讨论班级的口号和班训。一系列激励学生学习的口号涌现出来，如“今天拼搏努力，他日谁与争锋”、“让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来”、“勤奋创造辉煌，奋斗成就未来”等。这些口号鼓舞了学生们的学习热情。

下午的第三节课，各班将观后感上交给政教处。透过孩子们的作品，我们可以感受到这项活动对全体学生的教育影响是深刻的。学生们的理想得到了塑造，爱国热情从宏大的口号变成了生活中的点滴行动。这次活动的教育效果是明显的，成功地上好了开学第一课。

秋季开学第一课主题教育活动总结怎么写8

新学期的第一天，为了响应教育局的指示精神，我校开展了一系列名为“开学第一课”的活动。这些活动包括学生行为习惯的培养、安全教育、集体主义教育等内容。活动开展过程中，全体老师备课认真，组织有序，让“开学第一课”给学生留下了深刻的印象，为他们新学期的健康成长打下了基础。现在，我将对这次活动进行总结如下：

一、认真组织，周密安排

“开学第一课系列活动”由学校德育处对班主任老师进行统一部署，以班级为单位进行组织实施。学校要严格检查和总结各班级活动的情况，吸取经验，不断创新，提高教育效果。

二、具体活动，深化教育

1、父母教会我——观看《开学第一课》

开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群等方式动员家长和学生观看电视台播出的《开学第一课》节目。同时，老师要求学生结合自己的个人生活情况，写一篇名为《父母教会我》的作文，谈谈父母教会自己的经验。通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母们成为孩子们的第一任老师，做孩子们的好榜样，帮助他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。这样，孩子们和他们的父母们都能够明白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良家风传承下去。

2、老师教会我——举行主题班会

为了让学生对新学期有一个新的认识，让班会召开的生动、高效、有新意，德育处要求班主任老师提前认真备好课，围绕行为习惯、诚信教育、孝敬教育、感恩教育、校园安全等方面自选内容。通过生动的视频展示，让学生直观地感受到各种故事和案例所带来的启示。

三、校园是我家——了解温馨和谐的校园

为了让一年级新生对校园有一定的了解，班主任老师带领一年级新生亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。同时，结合“我是小学生啦”的主题班会活动，通过讲故事、做游戏等寓教于乐的形式，渗透和落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们早日适应小学生活。

为了让学生对学校一年来校园环境变化、硬件设施、师资力量以及取得的各项成绩有更多了解，学校还组织学生观看上一个学年学校各方面发展的视频。这样，学生们在体验丰收喜悦的同时，也能制定好新学期的计划，为自己设定学习目标。

此外，为了让学生尽早融入新的大家庭，学校还组织各班级合照全家福，制定本班的班级名片和口号等。

总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动。这次活动达到了预期目的，取得了良好效果。

秋季开学第一课主题教育活动总结怎么写9

新学期开始了，为了规范学生的日常行为，我们将《小学生日常行为规范》要求融入学生的自觉行动中，以促进良好的班风和学风的形成。为了达到这个目标，学校采取了多种措施来帮助学生养成良好的习惯。

首先，我们组织各个班级开展了“行为规范养成教育”主题班会。通过这些班会，学生们被要求自觉遵守《一日常规》和《日常行为规范》，从课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言、个人卫生、领巾佩戴等方面开始规范自己的行为。我们从捡起一张纸屑开始，引导学生们认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。尤其是对一年级学生的行为习惯教育进行了重点关注，希望他们从小就能养成良好的行为习惯。

其次，我们开展了“文明礼仪”专题教育活动。通过国旗下讲话、宣传栏、小广播等形式，我们向学生宣传文明礼仪的重要性，希望他们能成为“人人知文明礼仪，个个做文明使者”的典范。我们还组织学生学习《弟子规》、《小学生守则》等经典著作，以增强他们的文明素质。各个班级还利用课余时间向学生讲解一些与文明礼仪相关的经典故事，让学生们在潜移默化中接受文明礼仪知识的熏陶，将“讲文明、树新风”转化为实际行动。

第三，我们充分发挥红领巾的作用。学校大队委员会设立了“行为习惯监督岗”和选拔了“文明劝导员”，他们负责监督和劝导那些不文明行为的学生。我们还设置了学生文明习惯评比栏，通过监督和评比的方式，促进学生养成良好的文明习惯。

通过这次主题教育活动，我们主要从学生的行为训练入手，综合运用多种教育方法，全面提高学生的知识、情感、意愿和行动，最终形成良好的行为习惯。这为教育教学工作的开展打下了坚实的基础，也使得学校的校风校貌和师生素养得到了进一步的提升。我们相信，通过这些努力，学生们将能够更好地融入学校生活，自觉遵守规范，建立良好的行为习惯。

秋季开学第一课主题教育活动总结怎么写10

“开学第一课”是学校教育的重要环节，也是开展未成年人思想道德教育的有利时机。为了庆祝新中国成立__周年，进一步弘扬爱国主义精神，引导广大未成年人向上向善、忠于祖国、忠于人民，从小立志成长为担当民族复兴大任的时代新人，沙集小学特别开展了一系列“开学第一课”活动。

活动的教案由德育处统一制定，中队辅导员根据各中队情况适当进行修改后，由中队长主持活动。整个活动分为7个流程，每个流程都有特定的内容和目标。

首先，通过介绍新中国成立的伟大意义，让学生了解新中国是如何从一个贫弱的国家逐渐崛起为一个强大的国家的。这有助于激发学生对祖国的热爱和对国家发展的认同感。

其次，通过深入了解国旗的深刻内涵，让学生明白国旗是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。这有助于培养学生对国旗的敬意和对国家的尊重。

接下来，学生们将了解新中国的五代领导人，了解他们的事迹和贡献。这有助于激发学生对领导人的尊敬和学习他们的优秀品质。

然后，学生们将共同感受新中国发展的光辉历程，通过图片和文字的展示，让学生了解中国自新中国成立以来的巨大变化和取得的伟大成就。这有助于激发学生对国家发展的自豪感和对未来的期待。

在活动中，学生们还将进行大合唱《我的祖国》，通过演唱这首经典的歌曲，表达对祖国的热爱和对美好未来的向往。

此外，学生们还将进行诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，通过朗诵这首诗歌，表达对祖国的深情厚意和对国家的热爱。

最后，活动将以“我和国旗合个影”的形式进行，让学生们和国旗合影，以此表达对国旗的敬意和对国家的热爱。

通过这一系列的活动，沙集小学旨在培养新一代少年崇高的爱国主义精神，激励他们为了肩上的重任，为了中华民族的腾飞而努力学习。希望学生们能够成为无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子，为国家的繁荣和进步作出自己的贡献。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵，希望通过这样的活动能够进一步传承和弘扬这一精神，让更多的人都能够热爱祖国、奉献社会。

秋季开学第一课主题教育活动总结怎么写11

9月1日是我校的开学第一天。为了进一步加强师生的安全意识，提高学生的自我保护能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我们遵循“安全第一，预防为主”的原则。在开学第一课上，各班班主任与学生一起讨论了交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育和传染病预防知识教育等话题，集中学习相关的安全知识。高年级的同学还以“安全知识我知道”为主题，绘制了安全画报来展示和宣传。

对于一年级的新生来说，他们刚刚入学，所以班主任高老师与他们展开了关于“习惯的养成”的交流。在课堂上，高老师首先展示了一个字“聪”，然后逐步展示了“耳、口、心”这几个字，引导孩子们观察并发现这些字之间的联系。通过这个过程，孩子们明白了：“只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再用心去做，就一定会是一个聪明的孩子！”同时，高老师还向孩子们介绍了爱护公物、讲究卫生、爱惜粮食、遵守纪律、守秩序、讲文明等方面的行为习惯。通过与老师的对话，孩子们从进入小学校园的第一天起就意识到了良好的行为习惯的重要性，明白了做人做事应该有一定的规范和准则。

通过这样的开学教育活动，我们的学生不仅学习到了关于安全和行为习惯方面的知识，而且树立了安全意识和自我保护能力。这将有助于他们在未来的学习和生活中更加健康、安全地成长。我们将继续关注学生的安全教育，不断提高学生的安全意识和自我保护能力，为他们的健康成长创造更好的环境。