优秀教师年度工作总结个人版12

这个学期即将结束，我担任本校五年级六个班的体育教学工作。每周有19节课，每班人数都超过75人，学生的体质也非常不平衡。面对现实，我在教学方面遇到了很大的阻力。然而，我不断在错误中前进。

这个学期以来，我再次深刻地体验到了作为一名体育教师的辛苦和快乐。我将自己的青春和激情倾注在我热爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现在，我对本学年的个人情况进行简要总结，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针。我能够认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质和道德水准。我时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。我能够正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。我力争在同事和学生心目中树立起榜样的作用，并积极参加学校组织的各项政治活动。

在这个学期里，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，通过自己的努力，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同仁。

工作态度：我严格要求自己，工作实干。我认真组织每天的课间操和课余训练工作，并精心计划和筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。我时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。

作为体育组的一员，通过与其他教师的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会的组织工作。我们增加了全校师生的运动参与热情，培养了他们对体育运动的爱好，并强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作中，我将一如既往地脚踏实地，积极配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。我处理好学校工作与个人之间的关系。在一个学期里，我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况下没有无故缺席过一次。在值班时，我能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

在新的学期中，我应更加勤恳，更加努力学习专业知识，提升自己的工作水平。

二、教学工作

1.在教育教学过程中，我真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生。我能够做到耐心细致，让他们热爱学习，发挥特长，培养他们的素质。

2.在教学过程中，我能够根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习。这样能够使学生在学习时能够在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中，我严格要求自己，工作实干。我认真组织每天的课间操和课余训练工作，并精心计划和筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。

在这个学年里，通过与其他教师的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会的组织工作。我们增加了全校师生的运动参与热情，培养了他们对体育运动的爱好，并强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

在一个学期里，我克服了许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作中，我将一如既往地脚踏实地，积极配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

4.因材施教：通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖。这有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

三、教学科研方面

在学校领导的重视和关心下，我很幸运地于今年_月份参加了“山西省中小学体育课堂展示观摩活动”。经过两天的学习和讨论，我认识到了当今体育课堂的发展方向，以及对学生从技术教学转变到技能教学的要求。我认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”，重新定位了教学态度和思想，服务于学生。

通过这次学习，我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排应该按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习。这样能够使学习内容在学生的头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

我将运动负荷由小到大，满足不同类型学生的要求。学生在上课时能够积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教育，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

在尽力做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度。我出勤率100%，并且在休息时间积极利用自己的特长，加入了中国学校体育的讨论群和高考体育训练讨论群，建立了自己的博客，加入了中国学校体育的博客群。在遇到困惑时，我会通过与各地优秀教师的互相学习和讨论来寻找解决方法，并将自己的心得和新的知识记录下来。

通过网络学习和课堂实践，我真正认识到体育不是那么简单的绕操场跑步。教育是一项巨大而复杂的工作。

在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则。我既保证学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，我突出了个别化教学的原则。我尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式。这样增强了学生的自信心，使他们了解到自己在这个群体中的重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利于快乐体育的实施。

在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。例如，在单足跳的练习中，可以允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。

在对待学生方面，我既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心，还要给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。

在新的学期中，我应更加勤恳，更加努力学习专业知识，提升自己的工作水平。

四、课余训练方面

我积极开展了群众性体育活动。在九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度秋季田径运动会。这不仅丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

为了准备明年市运会和阳光体育活动的10_1000米比赛，我坚持常规训练。我能够长期带领学生进行体育业余训练，并做到训练有计划、阶段性有测验、测验有记录，科学系统地训练学生。训练时间上不耽误学生的学习时间。两个月以来，我每天在天不亮的时候起床，太阳落山才回家。在训练过程中，我努力做好学生与家长的工作，使家长能够让学生参加训练，让学生安心训练。我注重运动队的管理，全面提高运动水平。在运动员管理方面，既要体现“严”字，又要有爱心。

学期初，我针对学校的实际情况制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核。每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。

五、主要成绩

在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动。我在晋城市中小学教具制作评比中取得了市级二等奖的好成绩。在课堂教学中，我使原先仅有几个同学会的双摇跳发展到几十人，还有个别班级的踢毽子技术也有了很大提高。甚至女生也爱不释手地参与其中。各班的篮球运动也火热开展起来。我还计划在明年进行女子篮球赛的尝试。

教书育人是塑造灵魂的综合艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。我来到学校后迅速熟悉常规教学方式和方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。在实践中，我注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。

我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。在课堂上，我力求贴近学生生活，最大限度地运用自己所学的知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后，我积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力不断进步和提高。

六、存在不足

虽然我的教学方法还不是很成熟，但我已经在教学中学到了很多东西。我也明白自身的学识并不代表教学的好坏。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作。因此，我常常将教学当成一门艺术来研究。

所以，我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结合自己的想法。今后，我将花更多的时间在教学研究上，认真分析和研究教材、大纲，研究学生。

“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先，我觉得我的教学设计能力还需要提高。其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中的一些事情时还过于急躁，需要更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。