《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我们幼儿园分别位于居民生活区和商业区，周边资源包括商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等。这些资源不仅为我们的活动提供了真实的场景，也是幼儿认识社会、认识生活、积累经验的活教材。因此，本学期我们计划通过邀请教工家属或幼儿父母的方式，成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，鼓励教师利用基地资源开展教学活动。同时，我们也将结合课程，挖掘和聘请基地单位具有专长的人员参与教学，如医生、交警等。另外，我们还计划利用节日的机会，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可以带大班孩子去敬老院献爱心，元旦节我们可以鼓励父母带领孩子去同伴或亲戚家串门等。

3、重视社区早教，拓展指导阵地

随着社会的进步，0-3岁婴幼儿的教育受到越来越多人的重视。我们深切感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础，是牵扯千家万户的头等大事。因此，本学期我们将创新指导内容和形式，从父母的需求和婴幼儿发展的需要出发，提高家教指导的效果。我们将充分利用幼儿园现有的教师和物质资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0-3岁婴幼儿及其父母开展早教指导活动，拓展家教指导的阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高父母对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。

2024年中班班务班级计划精品3

一、做好班内的卫生消毒

作为保育员，我们必须严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度。每天及时对幼儿接触的物品进行消毒，保持地面的清洁，确保班级环境的整洁。随着天气逐渐变冷，我们应该增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿提供一个干净舒适的学习和生活环境。

二、做好幼儿的安全护理工作

天气转凉后，我们要特别关注抵抗力较弱、容易患病的幼儿。要让他们多运动、多喝水。如果幼儿带来需要服药的药物，我们要向家长准确询问服药的时间和剂量，并做好记录，保留空药袋三天。在户外活动前，要检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动过程中，要细心照顾幼儿，随时提醒他们注意安全，整理好幼儿的衣服，避免露出肚皮，并系好鞋带。户外活动结束后，要整理好活动器械，协助教师整队带领幼儿回去，并提醒幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作

经过一学年的培养，大部分幼儿已经能够遵守一日生活常规，养成良好的卫生生活习惯和初步的生活自理能力。只有个别幼儿需要老师的提醒。但进入中班后，他们需要学习一些新的常规。作为保育员，我们要耐心细致地培养幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断地加强幼儿的一日生活常规，使他们养成良好的习惯。

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

在平时的工作中，我们要和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作，还要尽可能地参与教育活动。在老师准备活动的过程中，我们要尽心尽力地照看好幼儿，让老师能够顺利地进行教育活动，放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

在本学期的工作中，我们还要认真参加每一次的培训学习，并继续向经验丰富的老师请教和学习，不断更新和积累知识，调整自己的知识结构，以便提高工作能力，努力工作，将本学期的工作做好。

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

幼儿应该养成饭前便后及手脏时洗手的习惯。在老师的指导下，学会正确使用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

幼儿要安静愉快地进餐，坐姿自然，正确使用餐具。左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗。要养成细嚼慢咽的习惯，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服。餐后要喝水、漱口和洗脸。我们要帮助幼儿克服依赖性，培养他们的独立性。

3、有良好的睡眠和穿脱能力。

幼儿应该能够安静地就寝，保持正确的睡姿，不蒙头睡觉。学习独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，能够将脱下的衣裤和鞋袜放在固定的地方，自己叠被子和整理床铺。这样可以让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

我们要做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动。协助管理好班级纪律，让老师能够顺利地开展教学活动。

三、做好家长工作。

我们要及时向家长汇报幼儿在幼儿园的生活和身体情况，利用放学时间与家长进行沟通。多征求家长意见，让他们配合老师开展班级教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我们班级有几位幼儿特别喜欢玩水，他们的节约用水意识还需要进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿，我们要进行详细的教育，或者举出例子来说明如何节约用水，如何珍惜每一滴水。通过这些方法，让这些幼儿逐渐意识到水的重要性。

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，让调皮的幼儿成为聪明伶俐的好孩子。

2024年中班班务班级计划精品4

一、指导思想

以园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习教育方针与政策，主动参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。

二、保育工作

1、清洁卫生习惯：

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2、优良进餐习惯：

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养优良饮食习惯和有规律进食。

3、有优良睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。

4、优良学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等)