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关于小班的班务工作计划精品1

一、生活管理方面：

由于小班的孩子年龄小，大部分幼儿还不能自理生活，这给我们带来了很大的工作压力。因此，在培养幼儿生活习惯方面，我们要加强日常生活习惯的培养。我们会不辞辛苦地反复训练幼儿定时上厕所，包括拉尿和拉屎。我们会教他们怎么自己穿脱衣裤，如果他们有尿或者有屎，我们会教他们及时告诉老师，并在老师的帮助下学习正确的上厕所方法。如果有个别幼儿在身上拉了，我们会立即给他们换上干净的衣裤，并且及时洗掉脏衣服。

小班的孩子在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接他们。因此，一想到自己的爸爸妈妈，他们就会伤心地哭起来，这会影响他们吃饭。所以，在午饭期间，我们要保证每个孩子都吃到一定的饭量，让他们在安静的环境中愉快地进餐。并且，我们会逐渐培养幼儿独立进餐的能力，并用鼓励的语言来激励他们。

在睡觉的时候，我们会安抚每一个哭闹的幼儿，让他们能够安静地入睡。

二、常规训练方面：

常规训练是我们小班本学期的主要任务。由于幼儿进院的年龄小，加上在家有家长包办一切，所以幼儿的生活自理能力很差。因此，我们要把培养幼儿良好的生活习惯和文明行为贯穿在他们的日常生活中。我们教育他们遵守日常行为规范，比如在听到铃声时要上座位休息，集体上厕所和喝水，饭前要洗手，午休前要上厕所，爱护玩具，不乱扔，知道把东西放回原处，与同伴友好相处，不争抢玩具、不把保育院的玩具带回家，向老师问早和再见要有礼貌，学习做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的习惯，在共同活动中要听从指挥，遵守纪律，在户外活动时不乱跑，避免发生事故。

三、家长工作：

在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”时间向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范以及家长需要配合老师做好的工作等。我们会认真建立幼儿的成长档案，及时记录幼儿在院的情况和表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿在原有基础上都有所进步。同时，我们会认真办好《家园共育》栏目，让家长通过这个栏目了解班上的情况，畅所欲言地提出自己的建议。我们还会认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班上的工作人员都了解，争取让每位家长都满意。我们会利用早晚接送孩子的时间和家长进行谈话，或者通过电话联系，甚至进行家访，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。

四、安全工作：

我们会将安全工作贯穿在幼儿的一日生活和活动中，时刻关注每一个幼儿，特别是那些较特殊的幼儿。我们会认真做好晨检工作，包括一看、二问、三检查。我们会严格执行接送制度，每天都仔细清点人数，注意幼儿上厕所、拿毛巾和茶杯的安全，防止意外事故的发生。我们会经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规和安全意识教育，培养他们的自我保护意识和能力。在班上使用电器时，我们会有专人看管，注意取暖和纳凉设备的安全使用。我们会及时发现班上的不安全隐患，并将消毒和洗涤用品放在幼儿够不着的地方。玩具和用品等会经常清洗和消毒。我们会随时注意幼儿的情绪和精神状态，发现问题及时向医务所报告。

总之，我们的工作非常繁琐，但我们有决心把自己的工作做好。我们希望每位孩子都能在我们温馨、快乐的班级生活中健康成长，这是我们每位老师的心愿。

关于小班的班务工作计划精品2

一、思想政治方面

在思想政治方面，我们要认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治方向。要经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快地提高自己的政治思想觉悟。作为教师，我们应该热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐地成长。同时，我们要时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、常规方面

由于班上的孩子们比较活泼好动，常规有时会有些乱。因此，我们要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。我们要教导幼儿主动打招呼，早上和晚上主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等。我们要培养幼儿良好的卫生习惯，让他们在用餐前洗手，锻炼自己的自理能力，自己穿脱衣服，自己吃饭等。我们要教导幼儿轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放等好习惯。我们要教导幼儿友好地与别人相处，帮助别人，不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具，并能主动帮助老师做一些力所能及的事情。我们还要教导幼儿遵守公共秩序。

三、教育教学方面

在教育教学方面，首先，作为主班教师，我要认真做好各项工作。其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。有位教师曾经说过：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”所以，知识的重要性不言而喻。我们作为教师要争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。我们要主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过幼教刊物、多媒体技术、观摩等多种途径，吸取教育学科的新知识，将一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。我们要多读书、多看报，不断充实自己。我们要提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案，制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。同时，我们要尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力，掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时要多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。我们还要思考实践如何提问以及对幼儿给予的信息适时有效反馈。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容和教育方法。

四、安全方面

在安全方面，我们要尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。我们要搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排幼儿的一日生活。在日常生活中，我们要教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中，我们要教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打人、推人、咬人、抓人。

五、家长方面

家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过交流、家访，我们可以了解幼儿在家的生活习惯、行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

家长工作是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子。我们要多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的合理需求。我们要想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利的条件。我们要努力缩短家长和教师之间的距离。

总之，作为教师，我们要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一份力量，愿我们的幼儿园越来越好。

关于小班的班务工作计划精品3

一、班况分析

我班目前共有34名幼儿，其中男生15人，女生19人。新学期开始时，我们迎来了11位新生。经过一个学期的幼儿园生活，幼儿们对一些常规已经非常熟悉，一开学他们就能够快速融入到日常的生活游戏中。新生刚开始会有一些情绪上的波动，但经过几天的学习和生活，大部分幼儿的情绪已经稳定下来，他们已经能够适应幼儿园的生活了。不过，在一些常规、与同伴相处以及自我服务能力等方面，他们还有待进一步加强。

二、教学目标：

（一）健康：

1、培养幼儿喜欢上幼儿园，与同伴建立友谊，并乐于参与集体生活。

2、进一步巩固幼儿独立进餐的习惯，让他们能够在进餐过程中保持桌面和地面的干净整洁。

3、培养幼儿能够安静地入睡，具备一定的生活自理愿望和能力，学会收拾日常生活用品。

4、让幼儿认识五官和肢体，了解它们的基本功能，并学会简单的保护方法，培养初步的自我保护意识。

5、鼓励幼儿参加体育活动，让他们能够感受到身体锻炼所带来的愉悦。

6、初步培养幼儿对体育活动规则的认识，让他们乐意参与收拾小型体育用具。

7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时，让幼儿能够放松自然。

（二）语言：

1、培养幼儿能够流利地说普通话，发音准确。