二、重视知识学习，加强思想教育。

学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。

同时，我还注重对学生的思想教育。通过班会、心理辅导等形式，关注学生的思想动态，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题，并培养他们正确的价值观和人生观。另外，我还利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。通过这些努力，我希望能够培养出一批综合素质优秀、有责任心和社会责任感的学生。

三、做好后进生的转化工作。

在我班由于各种因素的影响，后进生数量较多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先，我要给予后进生真诚的关爱和支持。我会坚持不歧视后进生，不厌倦地与他们交流和帮助，用自己的真诚和爱心打开他们内心的门。同时，我也会发现他们的“闪光点”，并给予及时的肯定和奖励，鼓励他们在课堂上积极参与，展现自己的才华。此外，我还会与家长保持密切联系，共同为后进生创设一个良好的学习环境，促进他们的全面发展。

四、开展各项活动，提高学生素质。

二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个性，发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况，本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动，让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。

在未来的学期里，我还计划开展更多的实践活动，如参观考察、社会实践等，以拓宽学生的视野，培养他们的实际动手能力和创新思维。同时，我还会鼓励学生参加各类比赛和竞赛，提供更多的展示平台，激发他们的成长潜能。通过这些活动，我相信学生们的素质将得到全面提升，为未来的发展奠定坚实的基础。

五、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分。为了确保学生的安全，我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。我将定期组织安全教育活动，向学生传授安全知识和技能，并加强对学生的安全监管。此外，我还会与学校的安全管理人员密切合作，共同制定应急预案，确保在紧急情况下能够及时、有效地处理突发事件。

总之，作为一名班主任，我将坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。我会不断提高自身的职业素养和业务素质，努力将班主任工作提升到一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。

一年级下学期班主任计划精品6

一、抓好学生的常规教育。

由于一年级的学生年龄小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、好奇、贪玩，因此违反纪律的现象会经常发生。作为班主任，我们应时刻关注学生，从孩子的视角去理解他们的行为，引导他们认识学校、热爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、文明礼貌教育。教导他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课要专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生有问题就提问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、安全教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不与陌生人接触，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住匪警、火警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时能够保护自己。

4、热爱学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲述学习知识的用处，教育学生自觉主动地学习。

5、讲卫生的教育，利用班会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行热爱劳动和自我服务的教育。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，让他们自己做好自己的事情，不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。

二、培养得力的班干部。

这学期开始，我们找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立六个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部。同时我们要深入学生中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们感到新鲜和有趣，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。我们还要向在这方面有经验的老师请教，了解如何培养出得力的干部，使他们成为老师的得力助手，协助老师做好班级工作。

三、积极配合、参与学校活动。

本学期，我们要带动班级学生积极主动地参与班级、学校组织的各项活动，增强孩子的参与意识和积极性，使学生更好地融入到学校这个大家庭。

四、做好与家长的联系工作。

本学期刚开始，由于学生年龄小、自制力差，师生之间的熟悉度不够，我也会借助微信、短信、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在学习、纪律等方面表现不如别人，自己也没有信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，我们要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

五、对自身的要求：

我们要关心热爱学生，尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和家庭情况复杂的学生，应投入更多的爱。我们要注重发现学有特长的学生加以培养引导，对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日里要以师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

一年级下学期班主任计划精品7

一、班级概况

本学期，我们班共有36名学生，其中男生21人，女生15人。每位学生都非常热爱班集体，积极向上，活泼可爱。大部分学生具有很高的学习意识，能够按时完成当天的作业。班级纪律也相对较好。

二、常规教育方面

通过一个学期的培养学习，学生们逐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度。为了帮助学生更好地适应学校生活，班主任需要有序地引导学生。因此，我决定从以下几个方面着手：

1、充分利用班队会和晨会的时间，继续学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生了解什么是正确的行为，什么是错误的行为，培养学生良好的学习和生活习惯。

2、每星期进行德育教育。本学期还可以利用劳动节和“六一”节等重要活动，举行一些有意义的主题班队会，让学生懂得做人的道理，培养他们的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。让学生心怀他人和集体。此外，还要进一步规范学生的行为习惯，包括书写、写作和阅读的姿势。

三、班级纪律方面

要培养良好的班风，班级必须具备良好的纪律。因此，我从以下几个方面着手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样，学生既觉得有趣，又有动力，同时在不知不觉中遵守纪律。由于这些规矩是孩子们自己制定的，他们更主动地遵守纪律，有助于将规则内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。