1、组织好计划活动的每个过渡环节，加强班级管理；

2、通过正面教育逐步培养幼儿良好的生活、卫生、行为、学习习惯；

3、注重幼儿个性发展，让幼儿在开心、轻松中学习和成长；

4、加强幼儿的安全意识和自我保护意识教育，培养幼儿的环保意识；

5、运用启发式教法引导幼儿，调动幼儿的积极性，帮助他们获得知识和能力，全面发展身心健康。

在家长工作方面，我们将重视家园联系，树立幼儿园与社会、家庭一体化的大教育观。具体措施包括：

1、更新家园联系栏，让家长了解幼儿园的每周工作，配合我们完成本周工作；

2、召开家长会，让家长更具体、全面地了解本学期的工作目标和内容，理解并支持教师的工作；

3、做好家访工作，互换育儿信息，共同配合，更好地培养幼儿；

4、组织家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的一日生活和各项活动；

5、及时更新网上内容，向家长反映和交流幼儿在园情况；

6、通过孩子作为中介，吸引家长积极参与幼儿园的各项活动；

7、开展丰富多彩的班级活动，让家长和孩子走向大自然，感受集体的温暖；

8、利用早晚家园接送幼儿的短暂时间与家长交流沟通，了解和介绍幼儿情况，相互提出建议。

针对每个月的具体工作计划如下：

二月份：做好开学的准备工作，认真制定各项计划，完善班级博客，召开家长会，与幼儿一起创设环境，激发他们的主动性和创造性。

三月份：丰富自然角，每个人都有一盆绿色植物；开展“三八”节庆祝活动，开展巧手妈妈和绿色环保活动；进一步加强游戏和体育锻炼；进行期中家访。

四月份：开展植树活动，与小树合影；开展清明节活动，进行踏青（春游）活动。

五月份：开展世界无烟日绘画活动；开展艺术周（六一儿童节）活动，包括绘画比赛、木偶戏表演、游园活动和亲子才艺秀；开展家长半日活动；进行节假日的安全教育。

六月份：开展世界环保日，进行小小环保宣传员活动；做好学期结束的总结工作；进行暑期的安全教育。

通过以上的工作计划和措施，我们将全力以赴，培养幼儿良好的行为习惯和习惯，促进他们的全面发展，并与家长建立良好的家园联系，共同关心和培养孩子的成长。

2024年新学期班务工作计划精品8

新的学期开始了，我们满怀积极的心态迎接着新一批小朋友的到来。为了更好地完成班级工作，我们特别制定了本学期的班务工作计划。

一、情况分析

我们班的大部分幼儿都是3岁左右的孩子，他们刚刚结束了小班的学习生活。由于基本上都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都比较稳定。经过一个暑假的成长，幼儿们在各个方面都有了不同程度的进步，但也有一些幼儿在家养成了一些不良习惯。有些孩子还没有适应回到正常的学习生活中，还停留在无拘无束的暑假状态中。不过，孩子们长大了，也进步了，他们的自理能力方面有了很大的提高。不过，由于刚开学，幼儿的活动常规还需要加强。

二、教育教学工作

本学期我们仍然采用整合课程，并为孩子们开设了全脑数学、早期阅读等特色课程，为他们创设了良好的学习环境。

目标：

1、促进幼儿身体的正常发育和协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和对体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3、鼓励幼儿独立完成自己的事情，不依赖别人，能够自觉地进行日常生活的各个环节。

4、初步培养幼儿的自我保护意识。

措施：

1、根据中班幼儿的年龄特点，运用直观教具、游戏和多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异，因材施教，对不同能力的幼儿提出不同的要求。

3、通过日常生活和教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、每周进行一次安全教育课。

三、保育工作

秋季是传染病多发的季节，为了保证幼儿的健康，我们要做好每日的“一摸、二看、三问、四查”，并且对情绪欠佳、生病的幼儿多加关注，做好每日的晨检和消毒记录。要求幼儿勤洗手、洗澡、剪指甲。对身体体质较弱的幼儿给予特别照顾。增强幼儿的体质，多进行户外活动，为幼儿准备垫背的毛巾，幼儿出汗后及时为他们垫上，避免感冒。开展关于疾病预防的交流工作，提高家长的防范意识。

对带药的幼儿的药品进行记录，并按时喂药。对没有来园的幼儿进行电话访问，了解情况后进行记录。