3、通过日常生活和教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、每周进行一次安全教育课。

三、保育工作

秋季是传染病多发的季节，为了保证幼儿的健康，我们要做好每日的“一摸、二看、三问、四查”，并且对情绪欠佳、生病的幼儿多加关注，做好每日的晨检和消毒记录。要求幼儿勤洗手、洗澡、剪指甲。对身体体质较弱的幼儿给予特别照顾。增强幼儿的体质，多进行户外活动，为幼儿准备垫背的毛巾，幼儿出汗后及时为他们垫上，避免感冒。开展关于疾病预防的交流工作，提高家长的防范意识。

对带药的幼儿的药品进行记录，并按时喂药。对没有来园的幼儿进行电话访问，了解情况后进行记录。

每天下午离园前对幼儿进行“三分钟安全教育”，提高幼儿的自我保护意识。坚持请家长使用接送卡，没有带卡的家长需要签字。

四、常规工作

良好的常规是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。因此，我们在这个学期重点抓常规教育。要求孩子们在洗手、喝水时排队。用自己的口杯，擦手巾。要求孩子们不打架，不插队。学会倾听。

五、家长工作

本班的家长都比较忙碌，很多父母把教育、培养孩子的重担托付给了家中的老人。由于祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子们更加溺爱，包办甚多，所以有时家长在工作方面会有一些困难。但是在配合幼儿园和班级工作方面，家长们还是比较积极的。在开学初，我们首先与新生家长进行了会谈，了解新生的情况。利用早晨和下午离园时询问幼儿在家的一些生活习惯，以及需要我们特别注意的地方。我们还将召开“新学期家长会”，向家长介绍幼儿园的主要活动、一日活动的内容和安排，班级的主要目标和活动，以及需要家长配合的细节。平时通过电话、发通知等方式向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。每天给没有来园的小朋友家长打一次电话，交流幼儿在园的表现，并邀请家长参与我们的活动。通过增加家园栏目中的幼儿进餐情况表，让家长了解幼儿在园的情况，利用早晨和下午离园的时间与家长进行沟通交流。

六、活动安排

9月，教师节期间，我们通过开展“我爱老师”活动，让孩子们认识这个节日并了解其意义。9月底，我们将开展“我爱祖国”活动，让孩子们认识并感受国庆节的意义。

10月，我们准备进行早操比赛。

12月，我们准备元旦节的节目。

1月，我们将开展关于过年的主题活动。

我们希望通过我们的努力，能让孩子们健康快乐地成长，让家长们放心地把孩子交给我们，这是对我们工作最大的认可。我们会朝着这个目标努力前进。