5.参加园本科研活动，做好表演游戏的幼儿观察记录，参加园内创造性游戏研讨活动。

6.建立和丰富自然角。

10月份：

1.示范园检查。

2.园内创造性游戏观察案例评比。

3.开展表演游戏，提高表演游戏水平。

11月份：

1.园内创设儿童学习与发展的支持性环境评比。

2.组织家长来园观摩幼儿在园的情景。

12月份：

1.更换自然角资料。

2.实施《趣味的生肖》主题，进行环境布置。

3.观察幼儿的活动，捕捉幼儿的兴趣，适时生成主题活动。

4.组织幼儿进行拍球比赛。

元月份：

1.设计并进行庆元旦活动，并进行适当的节日环境布置。

2.对幼儿进行结束考核工作。

有关于班务工作计划的范文10

新学期开始了，为了更好地开展这学期的工作，我们班制定了以下工作计划。

一、班级条件分析：

我们班有40个孩子，经过一学年的活动和练习，每个孩子在各方面都有不同程度的发展。他们在生活自理方面取得了进步，学会使用筷子，有秩序地穿脱衣物。他们能正确使用手帕、毛巾和卫生纸，并且逐渐养成了认真洗手、主动喝水和安静快乐地吃饭的好习惯。通过角落活动，孩子们学会了比较、分类和测量等简单活动，还能自然愉快地唱歌和表演。他们也尝试用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。然而，我们也发现了孩子们成长过程中的一些问题，比如有些孩子起床后不能有意识地铺床，对生活中的信息关注不够，以及没有及时体验到交流的乐趣。这学期我们将采取适当的措施来解决这些问题，让孩子们的能力得到充分的发展。

二、教育教学工作：

我们班将按照《纲要》精神，结合我校开发的幼儿园校本课程，根据孩子的年龄特点和实际情况，提出孩子在共同生活、探索知识和体验表达三个方面需要的基本活动和要求。

(a)幼儿全面素质教育的目标和要求：

1、培养孩子良好的行为习惯和独立自理能力，包括早睡早起、遵守规则、完成值班工作、不动或拿别人的东西、诚实不说谎、培养良好的学习习惯、提高身体素质和自我保护意识和能力。

2、培养孩子的学习兴趣和求知欲望，使其在身体、智力、道德、审美等方面和谐发展，包括观察和思考科学现象、学习数字的构成和写法、区分左右、了解家乡的发展变化、收集有趣的信息、表达对音乐舞蹈作品的感受、创造性地利用物品和材料开展游戏。

3、培养孩子的艺术表现能力，包括使用各种绘画工具和材料、表达独特思想、创造性地利用物品和材料进行游戏。

三、教研工作：

我们班教师将积极参加教研活动和业务学习，利用业余时间学习优秀的教研工作经验和方法，并灵活地运用到活动中。我们将结合教研主题，认真进行研究，细致观察每个幼儿的发展，并进一步利用区角活动培养他们的兴趣和能力。我们将在“集体活动的组织与说课”的教研活动中多学、多听、多思考，提高自己的能力。此外，本学期我们还将继续进行幼儿艺术表现方面的研究，认真探索艺术表现方面的教育，培养幼儿对多种艺术表现形式的兴趣，努力创造出本班的特色。

四、环境创设：

本学期我们班以“海底世界”为主题进行环境创设，并渗透了环保、人文和科学的意识。在整个环境的创设中，我们将引导幼儿动手参与，利用废旧材料进行布置和美化室内环境。我们将充分考虑幼儿的兴趣，让他们成为活动的主人。同时，我们也注重幼儿艺术表现方面的培养。另外，我们会根据发展目标和幼儿的兴趣随机更换和充实各个活动区，主要以幼儿的动手操作为主。

五、卫生保健工作：

我们班教师将积极配合保健医生和保育员，做好卫生保健工作，严格执行卫生消毒制度，及时开窗通风，随时保证幼儿的健康安全。同时，我们还将采用各种形式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变能力和方法。每天认真进行晨检，并做好服药记录，杜绝传染病的发生。对体质差、进餐慢的幼儿进行重点照顾，提高他们的身体素质。

九月份，我们将让幼儿熟悉新环境，学习《我的故事》，并举行小班的新生家长会。