一、指导思想：

我们以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，致力于树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：

本班共有55名学生，其中男生29人，女生26人。我们班级中有一些学困生，他们的学习纪律性和自觉性较差。因此，本学期的重点是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律。我们将通过与任课教师的交流和听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，并及时反馈提醒。同时，我们将设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理能力，从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法：

1、切实抓好行为规范教育，以德为本。

(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课，保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。

(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气，进行学习的目的、学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程。在班集体中，我们要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。我们将给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

(1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。

(2)学期初，每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

(3)安排好每天的晨读，实行小干部管理制。

3、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。我们将通过以下措施加强安全教育：

(1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

(2)利用综合实践课给学生传授相关的安全意识、法律意识，增强学生的自我保护意识。

(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

4、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，也是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标，培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

5、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难、性格孤僻或是顽皮捣蛋的学生，我们将进行个别教育。具体做法如下：

对于个别学生的教育，我们思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。

(1)对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访、打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。

(2)做好家访记录。

(3)做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。

四、工作安排：

二月：

1.做好开学工作；

2.做好班级环境卫生工作；

3.加强学期初行为规范教育。

三月：