俗话说：“有目标才有动力”。这个学期我打算让学生在开学初、期中等时间设定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每个学生明确自己正在努力奋斗的目标，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强班级的凝聚力和动力。设定目标后，要求每个学生认真执行自己的计划，将班级的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都自觉要求自己，在明显而又易于承受的压力下努力进步，改正不足。注重学生的学习成绩进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取共同进步。

(3)培养班级干部：发挥班干部作用，提高他们的工作能力。

班干部是班主任的得力助手，充分发挥他们的作用，不仅有利于教师将更多精力投入到教学中，也有利于培养班干部的工作能力。虽然我们班级的班干部人数很多，但我总觉得还有很多事情需要亲自操心，觉得这样比较放心。其实，我可以换个角度思考问题，俗话说：“失败是成功之母！”没有一个人生来就不会犯错，关键是能够及时改正。我们要给学生更多锻炼自己的机会，让他们在失败中进步。比如让他们负责黑板报、组织班会活动、训练队员参加比赛等。辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，共同努力，使整个班级形成团结一致的氛围，树立他们的威信，为他们创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(4)抓好少先队工作：

少先队工作是班级工作的一个重要组成部分，是充分发挥学生特长、展示学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校的少先队工作，结合实际开展各项活动。

(5)重视文体工作：

教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

A、布置美化教室，按月更换优秀作业；

B、丰富课余生活，培养学生兴趣；

C、认真做好操场活动，开展有益、健康的课间活动；

D、要求学生认真上好各门专业课；

3、作好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，提高学生在学习和生活中的自我保护能力，确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全。

4、重视情感教育：

(1)关心学生的生活，体贴他们的冷暖。对于生活中出现的问题，及时和家长联系。

(2)与学生进行良好的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，成为学生的知心朋友，以便更好地开展班主任工作。

四、具体措施

1、充分利用晨间谈话和班会，向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，要求学生遵守其中的规章制度，进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级的凝聚力。对于班级中出现的不文明现象要严肃处理，逐渐杜绝不文明的行为。

2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活和学习上以“爱”为出发点。主动接近他们，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难。同时，要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。组织学习成绩好的同学帮助后进生，每周进行小结，反思不足，争取在下周取得进步，改正错误。

3、发挥班干部的作用，共同管理班级。尽可能让学生自己做能做的事情，发扬学生的主体地位，对学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求他们每天写下自己的工作感受和安排，对班级工作进行条理化管理，同时监督班干部的工作。

4、让每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生自觉遵守班级纪律。因此，我们要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，在班级中找到自己的角色，对班级有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境，增强学习气氛。

6、重视“行为规范竞赛”，让学生注重班级卫生、班级纪律和操场活动的质量，注重自己的言行举止。

五、班级主题活动安排：

周次 主题活动 备注

第一周

第二周 1、总结寒假工作，提出新学期要求，制定新学期计划。 2、加强安全教育。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第三周

第四周 1、巩固前两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，保持个人和班级的卫生。 3、庆祝“五一”，进行爱国主义教育。

第五周 “五一”国庆长假

2024年新学期班务工作计划要点精选7

一、工作目标

1、严格教学常规管理，规范教育教学行为。

2、加强辅导，有效控制两极分化，扩大并稳定优生面。

3、“垃圾不落地，校园更美丽”，加强环境卫生打扫与维护，建设美丽校园。

4、提倡课间文明休息，杜绝课间大声喧哗，追逐打闹，营造安静校园。

二、主要工作

1、加强教师队伍建设，抓细抓实常规管理

(1)遵守学校劳动纪律，严格请销假制度，有事须提前请假、调课并按要求履行相关手续，如当时来不及，则过后要补办手续;大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力，一天及以上的需要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长批假。

(2)服从学校和年级的安排。一般情况下岗位和工作是提前就定好了的，但是计划不如变化快，每人也都有特殊情况的时候，这时就需要安排一些临时性工作和或岗位，希望大家都能相互理解和支持。再就是学校已经安排好的课表、监考表或自习表，如果没有重复安排的，尽量不要调换。因为可能你个人的调换会影响到其他同事的工作。