个人培训总结范文模板5

通过这次继续教育的培训和学习，我对教育有了重新的认识和体会，从教学设计和理念上改变了旧的教学方法，并取得了很大的进步。我将总结一下自己这一年来的学习经历，为下一年的学习做好准备，更高效地提高自己的能力。

首先，在信息技术教育方面，信息技术的应用提高了教师的专业性。现如今，教师不再仅仅依靠嘴、粉笔和黑板进行教学，而是通过综合应用多种媒体技术，利用多媒体和计算机网络，以及使用幻灯、投影、录音、录像等电教设备来进行教学。这种教学方式打破了传统的传授式教学模式，构建了适应信息社会的新型教学模式。

其次，良好的信息素养对教师来说是终身学习和不断完善自身的需要，也是培养高素质、复合型创新人才的需要，更是教育系统本身的需要。在我的学习过程中，我申请了一个博客来与网友进行学习交流，将我的学习心得和看法上传到博客中，得到了网友们的好评和肯定。这对我来说是在信息学习中的一大进步。

在师德修养方面，我深刻认识到教师的师德在教学中的重要性。我们要以“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”的精神对待教育事业，要“热爱学生，诲人不倦”，要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要；在教育现实中要表现为理解、团结和谦让；对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与；在原则层面上要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做到“师者，所以传道、授业、解惑也。”很高兴的是，我在市组织的《新时期师德修养》和所教的学科考试中都取得了高分。

在新课程改革方面，随着改革的深入，我们开始反思实践中出现的问题。课程改革的主旨是让课程充满生机和活力，为了中华民族复兴，为了每个学生的发展。我对这本书有了深刻的体会和认识。教师和学生是课程中重要的资源，我们要充分挖掘和利用课程资源，选择和利用课程资源要与学生的实际生活相结合。开发和利用教师和学生的课程资源是至关重要的。在今后的工作中，我要关注学生在生活和学习中提供的每一点信息：兴趣、经验、个性差异，并将它们作为一种课程资源加以利用。

关于校本研修，我对其有了更深刻的理解，明白了校本研修的精髓所在。校本研修是以学校存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展，保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学、研究和进修的真正主人。

提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是当务之急。目前，还有一部分教师的认识尚未到位，他们认为现有的知识已足够满足学生的需求，导致他们轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度。因此，提高教师对学习的认识是非常必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，不断学习，完善和提高自己。要走教师专业化发展之路，不能等、不能懒、不能靠。我们必须主动出击，实践，努力提升自己。

总之，在知识经济时代，知识和技术的更新速度越来越快，每个人都面临着落伍的危险。在科学和技术发展如此迅速的背景下，如果不经常学习，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。因此，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

个人培训总结范文模板6

员工培训学习心得体会

紧张的学习就是自我充电的过程，总结这几天的学习，感想颇多，真是滴滴香浓，意犹未尽!

感想一：进一步、学几招，海阔天空。

在这次培训中，我学会了总结规划自己的人生，将工作、学习和生活进行目标规划，规定自己需要完善目标的时间，进行量化考核，做到细节决定成败!

感想二：我们不可以改变环境，但可以改变自己。

同样的环境、同样的情境，不同的是人，人的心情，就有截然不同的两个心境。我们不能改变我们生命的长度，但我们可以掌控我们生命和生活的深度和广度，我们只有在有效的时间内，加强自己的修养，历练自己的言行，捕捉属于我们的精华，吸取我们的营养，增加我们的才干，才能等于无限的延伸我们生命的长度，这样的人生才有意义。当我们很平庸的生活和工作，那么我们回首自己走过来的路时，会是一片空白!

感想三：发散思维，突破瓶颈。

曾有一位教授的汽车轮胎被人卸掉一个，并且卸掉轮胎的四个螺丝也被卸掉了。教授虽有备胎但很无奈。这时过来一位农民，看出了教授的困境，决定帮助教授。农民将其他三个轮胎每个上面卸下一个螺丝，然后用这3个螺丝把备胎安装好，使教授可以顺利开车在路上飞驰。这个故事告诉我们，无论我们的学历和职务高低，只要我们利用已经拥有的知识，发散思维，突破瓶颈，就会收到不同的效果。在我们的生活中也许会遇到很多的门槛，过去就是门，过不去就是槛，那么门槛高怎么办?我有3个答案：1、找个凳子；2、绕个弯子；3、调头。我想通过我们学习以后，我们不会选择调头。

感想四：梦在远方，路在脚下。

在北戴河学习的5天，我们都去散步，要围着海滨绕一大圈，很多朋友都说那么远，不累吗？其实你可能没有领略到其中的乐趣，就像工作和学习以及散步一样，有时很单调、枯燥、乏味，但当我们观赏一路的风景、欣赏一路的欢声笑语之后，就会忘记那些单调、枯燥、乏味，取而代之的是开心、快乐、意蕴悠长……

下面我用一句话结束这次的发言：一笔唐，一笔宋，一笔元明清，一笔下去三千年，天地虽老，我还年轻！就让我们永远保持年轻的心态，用我们的双手铸就唐百美好的明天，用我们的汗水描绘大楼更加壮丽的明天!

我的发言赢得大家的热烈掌声!

个人培训总结范文模板7

20xx年x月x日，我有幸参加了省级小学美术骨干教师的培训，这是我在x学院初等教育学院度过的一个月。虽然培训时间很短，但每一天都充实而幸福，因为我能够接触到不同风格的讲师，听到不同类型的讲座，感受到思想的火花。在这一个月的培训中，我充满热情，积极学习，聆听专家的讲座，努力领悟他们的观点，吸取精华，真心地进行探讨。回顾培训的过程，我发现自己不仅在美术专业方面有了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了提升。总之，这次培训经历让我受益匪浅，无法用言语来描述。以下是我对这次培训的一些总结：

首先，我学会了转变角色，认真投入学习状态。培训内容涵盖了美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上，省继续教育处x处长寄予了我们“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家”的殷切希望。x市教育学院x院长也对我们提出了要转换角色，认真服从学院管理的要求。这些鼓舞了我要做一个认真的学员，抓住机遇，努力学习。

在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，并做了大量的学习笔记。我们与专家进行对话，与同伴进行交流。这让我深刻地意识到，我所教给学生的知识只是沧海一粟。我们要学习的东西太多了，而自己所知道的又太少。教师的知识已经无法满足学生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就必须持之以恒地学习，不断地为自己的知识海洋注入新的生命，提升自己的文化素养。

其次，我通过聆听讲座提升了自己。在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们的观点睿智，论述精辟，思维缜密，语言幽默诙谐，透露出大家风范。他们结合自身的经验，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行了精辟的阐述，为我解开了在教育教学中遇到的困惑，使我豁然开朗。

例如，师范大学硕士生导师x教授用两天的时间给我们讲授了素描和色彩的教学技巧。他以生动的实例和丰富的知识内涵进行讲解，使我对绘画有了更深的理解。更重要的是，我从他身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座展现出了一种责任感，彰显了一位大师的风范。

另外，师范大学美术系主任x教授给我们讲授了中国画——写意山水创作，让我学到了许多新的知识。他强调艺术创作离不开自我，是自然课题的基础，也是自身素质的体现。这让我深刻地意识到我还有很多东西需要学习，要“活到老，学到老”，不断充电，提升自身素质，以创作出更多优秀的作品。

此外，x学院的x教授讲授了写意花鸟画创作，他用娴熟的笔墨和灵活的构图形式，展现出了自己独特的风格。他对色彩的把握和画面整体掌握游刃有余，充满了浪漫主义色彩。他还让学员们进行实际的绘画，并给予个别指导。他平易近人、认真教学的态度让人深感温暖。

此外，x学院的x副教授讲授了儿童教育心理学，x学院的x讲师讲授了教师心理健康。通过这两位教授的讲座，我进一步了解了儿童心理学，也明白了教师应该关注自己的心理健康，否则会严重影响师生关系，直接导致学生的心理障碍。因此，教师学会调节自己的心理很重要，要知足常乐，换个角度看问题，换位思考，合理宣泄情绪。这两位教授用生动的语言和实例赢得了听课老师们的掌声。她们的讲座时而严肃紧张，时而诙谐幽默，让我们忍俊不禁。通过听这两位专家的讲座，我感到仿佛“听君一席话，胜读十年书”，不仅扩充了教学知识，提升了教学理念，更是一次心灵的洗礼。

最后，x学院教务处的x主任给我们讲授了班主任工作专题。她不仅让我了解了关于教师的法律法规，还让我明白了班主任需要达到三个目标，即成为一个富有智慧、快乐幸福、知法守法的班主任。这不仅适用于班主任，作为美术教师的我也应该努力实现这些目标。

通过这次培训，我不仅在美术专业方面提高了自己，也加深了对教育的理解。我将以这次培训为契机，继续努力学习，提升自己的教育水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

个人培训总结范文模板8

随着新课程改革的实施，校本研修已成为教师可持续发展的有效平台。在本学期，我从实际出发，将坚持校本研修作为专业化成长的必由之路，并进行了网络研修和校本研修，以解决实践中的困惑。我从自己的教学实际出发，树立了以人为本、以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，养成了自我学习和自我反思的习惯。通过研修，我不断提高了自身素质和业务水平，增强了研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题。下面是我对本学期个人研修工作的总结：

1、师德修养

为了全面贯彻国家教育方针，更好地开展各种教育教学活动，个人师德修行是一个非常重要的环节。我结合学习教师职业道德素质的理论书籍和有关教育方面的法律法规，不断提高自身的理论和道德素质。我形成了热爱教育、爱岗敬业、脚踏实地的工作作风，严谨治学、钻研业务、尊重学生，一切为了学生的终身发展。我与同事相互协作，维护集体荣誉，树立起教师的新形象。在这个过程中，我撰写了有关学习心得和体会的文章，逐步形成了教师个人师德修养与自我约束、自我完善的机制。

2、一般基本功

教师的教育教学过程是与学生的相互配合中共同度过的。在这个过程中，教师的个人表现和思想观点是互相共享的。对教师来说，最容易影响学生的是板书和语言。因此，我将三种字体（钢笔字、毛笔字和粉笔字）的书写训练作为重点，按照学校的要求，认真进行了练习，使自己的书写规范，让学生能够较好地阅读。在语言表达方面，我努力练习普通话，纠正自己的方言和土话，使学生的语言表达逐步标准化。

3、学科基本功