很多人不知道幼儿园小班安全工作总结上学期8篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

幼儿园小班安全工作总结上学期1

强化安全管理，加强“安全”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。

为了保证幼儿的健康和安全，我们在春季流行病预防工作方面做出了努力。我们坚持每天两次小扫，每周一次大扫，定期消毒餐具、玩具和用具，以确保幼儿能够吃饱、吃好。在小班安全工作总结中，我们回顾了这个学期的工作成果，并且感到喜悦和忧虑。幼儿教师的职业是琐碎而细小的，但是我们热爱这份工作，在工作中我们对每一件事情都认真负责。现在，我将总结这个学期的班级安全工作情况。

在日常生活方面，当幼儿刚刚进园时，大部分自理能力都很差，需要我们喂饭。刚开始的时候，我一边喂饭，一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听。后来，我鼓励他们自己吃饭，并教他们正确的吃饭姿势。在穿裤子方面，班里几乎没有小朋友能够自己穿裤子，所以我一个个手把手地教他们。当然，对于特殊情况或天气情况，我也会给予帮助。我们尽量让小朋友自己做事情，鼓励他们。对于小朋友微小的进步，我们给予肯定和表扬，让他们体验成功的喜悦。这样做，全班小朋友的自理能力得到了很大的提高。每天，我们都会关注每个小朋友的健康状况，留意他们的精神状况。对于生病的小朋友，我们会细心照顾，并且随时给予关心。

孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为了实现这一目标，我们教师付出了辛勤的努力，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步时，我们感到由衷的欣慰。

在安全管理方面，除了担任班级工作，我还兼任保健医生的职位。因此，在日常生活中，我加强了责任制，注重分层管理，层层落实，人人负责。每当发生一起意外损伤事故，哪怕是极轻微的损伤，我们都会认真分析事故原因，并记录幼儿的损伤情况和愈合情况。同时，我们也会做好家长的工作，向他们报告幼儿园小班安全工作的总结。只要幼儿进入园门，我们就要求教师时刻关注他们的安全，以防止幼儿意外损伤的发生。

我们还加强了对幼儿的安全教育。根据幼儿的年龄特点，在晨检、进餐、喝水、上厕所、户外活动、午睡和离园等环节中加强对幼儿的安全教育。我们培养幼儿良好的生活习惯，通过区角材料投放、墙饰等教育环境的创设，将安全教育内容纳入教学计划中。我们利用儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，我们也动员家长参与幼儿的安全教育活动。通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式，我们要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育，以确保幼儿的安全和健康。

总之，这个学期，我努力做好了自己的工作。但是，在工作中还存在不足之处，我会在今后的工作中加以改进，发扬优点，避免缺点，继续努力，将工作做得更好，争取取得更大的进步！

幼儿园小班安全工作总结上学期2

在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的每个游戏和教育活动中，自由创造、大胆想象，他们变得自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，能与同伴相处融洽，会互相帮助、互相分享，自理能力也有明显提高。孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出良好的学习氛围。看着这些天天在成长的孩子们，我们心怀欣慰和自豪，回想过去的一年，我们付出了许多辛勤的努力，但收获也是值得的。为了更好地吸取经验，提升我们的工作水平，现在将进行一学期工作小结。

一、保教结合，促进幼儿健康发展

我们的教育是全面发展的教育，其中一个目标是增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。我们根据幼儿的年龄特点开展各种生动有趣的体育活动，如《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等。我们提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼，借鉴了“三浴”实验。同时，我们还注重保教结合的原则，让教育自然渗透于各项活动中。例如，在国庆期间，我们组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班级、爱同伴。同时，我们也开展了一系列安全教育活动，如教导幼儿走失了怎么办、发生火灾地震怎么办、手受伤了、流鼻血了怎么办等，逐步增强了幼儿的自我保护意识，提高了自救自我保护的能力。

二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。

陈鹤琴先生说过：“凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。”培养幼儿的自理能力，让幼儿自己做事情，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子们想做的事情越来越多了，因此，我们设立了小小值日生。教师需要教给幼儿一些技能，但不能采取简单、生硬的方式强迫幼儿学习。因此，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”，有时也让幼儿扮演“妈妈”的角色，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，幼儿逐渐掌握了一些技能。同时，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，并得到了家长的支持。通过这样的努力，我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。

三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展

环境对于教育有着重要的作用。为了强化环境的教育作用，我们班创设了创作区、聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定期更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣。为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级的幼儿共享玩具，这有利于各种教育资源的有机整合和相互渗透，有效提高了幼儿参与活动的主动性和积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养了幼儿良好的社会交往和合作能力。

四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。

本班以艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。在音乐活动中，我们为幼儿提供了探索和创造的机会，让他们大胆地参与创编动作。例如，在学习步伐时，教师通过启发式语言激发幼儿的思维和参与意识，让幼儿思考自己跳的与老师的有什么不同，他们的小脚丫在说什么，想告诉我们什么。这样的活动激发了幼儿在愉快、和谐、轻松的氛围中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人。我们也适时引导幼儿激发创造动机。创造动机是创造思维的动力，因此，我们精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动地参与活动。在欣赏《秋日私语》的活动中，我们让幼儿想象自己看见了什么，想要怎样表达自己的感觉。我们带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，并引导幼儿创编动作。这样，在听音乐的同时，孩子们可以拍手、跳舞、敲打，活动氛围非常活跃，幼儿的创造性得到了充分的发挥，音乐素质和能力也得到了提高。

五、教研工作

我们班的两位老师认真参加了学园和年段的教研活动。学园的教研课题是《探索培养幼儿艺术表现力的途径》，我们两位老师认真学习了相关书籍和文章，并根据本班幼儿的特点设计了《叶子飞舞》等活动参加学园的教研观摩，得到了好评。我们还配合柯老师的课题《让幼儿在音乐活动中获得愉快的情感》进行研究，注重观察了解，不断反思，并根据幼儿的需求及时调整活动课程和目标。在教育教学过程中，我们提供了材料，给幼儿自由的空间。

六、家长工作

我们班的家长尊重、信赖老师，以积极正确的教育观引导幼儿与家园教育同步。我们主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平和要求各不相同，为了统一认识和教育，我们创办了家长园地专栏，鼓励家长多写育儿经验的文章，多交流。我们班的家长撰写的文章不仅有多篇获奖，而且经常刊登在园刊《七彩桥》中。为了让家长更快更好地获取新的教育信息，我们班和园所开展了“家长会”、“家长开放日”、“元旦家园同乐”等活动，家长们都积极参加。

七、存在的不足

1、虽然本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成，例如吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等。

2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。

3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，例如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。

教育是多角度的、全方位的教育，我们班的工作只是迈出了万里长征的第一步。今后，我们将进一步学习与研究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我们班的孩子们身心健康发展，同时具备良好的身体素质、才智素质、品德素质和审美素质，成为体智德美全面发展的儿童。

幼儿园小班安全工作总结上学期3

安全关系着千万家庭的幸福和稳定。在我所任职的幼儿园，我们一直秉持着“安全第一，预防为主”的原则，并根据上级的指示有序地开展各项安全工作。现在，我将对本学期的安全工作进行总结，并向大家汇报如下：

一、安全工作的开展情况

1.建立组织机构，明确安全责任

在本学期的开学初，我们根据幼儿园的实际情况建立了安全工作领导机构，并明确了各个职责，做到了全员参与、层层抓好，确保安全工作的有效落实。

2.签订各项安全责任书

在开学初，我们与全体教职工签订了责任书，与家长签订了责任书，还与特殊幼儿的家长签订了安全协议，以促进全体师生和家长共同保护好幼儿的安全。

3.建立健全的安全制度和安全预案

为了确保各类活动的安全开展，我们根据实际情况制定了相应的安全应急预案，以确保活动前有充分准备，活动中保持安全，活动后有所收获。同时，我们还建立了健全的园内安全制度，以确保各类活动能够有条不紊地进行。

二、安全教育教学活动

1.开展各类班级安全教育活动

每周，我们根据幼儿的特点和存在的问题，有针对性地开展各类安全教育活动。同时，根据季节的不同特点，我们还开展了春季疾病预防安全教育、夏季防溺水安全教育、夏季防蚊虫叮咬安全教育等活动，以确保幼儿的安全。