3、集会，做操有序排好路队，坚持做到。

我们将要求学生在集会和做操时，有序排好队伍，坚持做到规范的动作和队形。

4、不吃“三无食品”。

我们将教育学生不要吃“三无食品”，保护自己的健康。

(七)家校沟通

争取多与家长沟通，全方位的了解孩子在家的表现，也让家长对孩子在校的表现有一个清楚的认识，家校互相配合教育孩子。

我们将积极与家长沟通，了解孩子在家的表现，同时向家长反馈学生在校的表现，实现家校合作，共同教育孩子。

总而言之，班主任的工作细小而繁多，只有让自己静下心来，细心、耐心去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法，少找借口，学习老班主任的经验，积累自己的实践，学中做，做中学。

新学期班务工作计划范文2

对于2-3岁刚入托的幼儿来说，他们年龄小，对幼儿园生活感到陌生，所以哭闹的现象在所难免。我们更需要耐心引导，使他们尽快地熟悉幼儿园一日生活，并且喜欢上幼儿园，并逐步培养其良好的常规和生活自理能力。

为了达到这个目标，我们制定了以下本学期的计划：

一、教学工作

1、针对托班幼儿的特点，帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往能力。我们将以幼儿的发展与需求为主要依托，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致地培养。

2、孩子的能力培养：(a)生活自理能力的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。(b)学习能力的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的能力。(c)动作协调能力的培养，多带孩子参加体育锻炼，提高孩子的身体素质。

二、卫生保健

1、认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，预防、杜绝传染病。

2、帮助、督促孩子定时定量进食，逐步培养孩子的进餐习惯。

3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到锻炼，动作得到发展。

三、环境创设

1、将环境纳入到教育中，每一主题更换一次主题墙饰，为幼儿创造一个宽松、自由的生活空间，使幼儿积极地与环境互动起来。

2、安排软垫区，让幼儿放松尽兴地在垫上游戏。

3、结合托班幼儿喜欢独自一人拥有一个(一部分)玩具的特点，将各种操作材料分成许多小筐放在柜子上，使得幼儿在操作时能独自拥有一份，避免争抢。

四、游戏活动

抓住托班幼儿兴趣点，满足幼儿的好奇心，锻炼幼儿的小肌肉，发展幼儿手部的精细动作，将为幼儿提供一些诸如扣扣子、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕贴、搭积木等手部游戏，促进幼儿智力的发展。在大肌肉方面安排一些促进幼儿基本动作和基本运动能力的发展，包括平衡、协调、力量的发展。幼儿通过大肌肉的运动可以获得极大的愉悦，同时渐渐地使幼儿学会控制自我的行为，以免伤害到别人。托班的幼儿正处于他们语言发展的敏感期，因此协助他们的语言发展，成为教学和游戏的主要内容。在游戏活动中，安排了《婴儿画报》的分享阅读活动，使得幼儿在阅读活动中学习一些规范的交流的语言，为幼儿之间的交流打下基础。

五、家长工作

1、召开新学期家长会使家长对幼儿园的工作有一个较全面的了解。

2、充分发挥“家与园”的作用，确保随时向家长开放幼儿在园的学习、生活、游戏等情况，使其真正起到“桥梁”的作用。请家长配合教学，丰富孩子的知识经验。

3、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，做好新生入园情绪稳定。为家长排忧解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。

4、请家长配合教学活动准备各种材料。

5、通过家园联系与家长沟通幼儿在园的表现，达到家园共育的目的。班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，认真、细致地照顾好每个孩子，努力做好班级的各项工作，让托班幼儿健康快乐地度过在园的第一个学期。

新学期班务工作计划范文3

时光如梭，我们已经进入了小班的第二学期。新学期充满了新活力、新青春和新期望。当然，在新的学期里我们期待在各个方面都能有新的收获。

首先，我们来分析一下班级的情况。这个学期，我们班级迎来了几位新朋友。经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地来到幼儿园，他们的自理能力相比上学期有了很大的提高，但还有少部分幼儿需要加强。在日常规范方面，他们也养成了良好的习惯，比如正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都能用普通话与同伴交流。上学期我们取得了一些成绩，但还有一些不足需要改进，比如孩子们的午餐习惯还需要加强，他们在生活自理方面还需要更多的锻炼，并且需要提高他们的动手能力和语言表达能力。

接下来，我们制定了工作计划。根据幼教工作计划，我们将结合保教，以提高孩子的素质为主要目标，重点是创造良好的育儿环境和优化幼儿的日常活动。我们的工作原则是尊敬幼儿、尊敬家长，并以幼儿的利益为优先考虑，争取取得更好的成绩。

接下来是教学资料和要求。在健康领域，要求孩子们保持身体健康，在团体生活中保持情绪稳定和愉快；养成良好的生活和卫生习惯，具备基本的生活自理能力；了解必要的安全保健知识，学会保护自己；喜欢参加体育活动，具备协调灵活的动作能力。在语言领域，要求孩子们乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地表达自己想说的事情；喜欢听故事、看图书；能听懂并会说普通话。在社会领域，要求孩子们能主动参与各种活动，具备自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，具备同情心；理解并遵守基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事情，不怕困难，具备初步的责任感；爱父母长辈、教师和同伴，爱团体、爱家乡、爱祖国。在科学领域，要求孩子们对周围的事物和现象感兴趣，具备好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要性和趣味；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，具备初步的环保意识。在艺术领域，要求孩子们能初步感受和喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

家园共育也是非常重要的，我们将按时发放家园联系册，让家长及时了解孩子在园的情况。通过家园联系册，教师也能了解孩子在家的情况以及家长的意见和感想，促进工作的开展。每周我们会及时更换家园联系栏，做到家园之间的信息互通。如果幼儿不来园，我们会及时进行家访，了解情况。此外，我们还会定期开展亲子活动和家长开放日活动，加强家园之间的合作。

最后是具体的工作安排。三月份的主题活动是“春天来了”，节日教育是“三八”妇女节，健康教育是“讲卫生不生病”，科学探索动是“我们来种植”，美术创作是“美丽的风筝”，音乐欣赏是“好妈妈”。四月份的主题活动是“和你在一起”，我们还会组织幼儿进行种植实践活动，开展社会与健康教育，科学探索是“神奇的水”，美术创作是“亲亲热热一家人”。五月份的主题活动是“我们真欢乐”，还会庆祝“五一”劳动节，开展社会与健康教育，科学探索是“怎样才凉快”，美术创作是“开心好朋友”，音乐欣赏是“我的动物朋友”，准备庆祝“六一”节目。六月份的主题活动是“美丽的夏天”，还会共庆“六一”儿童节，节日教育是“端午节”，科学探索是“水变牛奶”，实践活动是“甜甜的瓜”，美术创作是“儿童节真欢乐”，安全教育是“游泳去、太阳火辣辣”。七月份我们会进行幼儿发展情景测查评价，总结班级工作和个人工作，进行幼儿离园安全教育。

以上是我们小班第二学期的工作安排，我们将全力以赴，为每个孩子的健康、快乐和全面发展而努力。

新学期班务工作计划范文4

一、班况分析