1.在开学的最初几天,幼儿容易产生不适应的反应,家长应该以正面的方式介绍幼儿园的好处,而不是以威胁的方式劝说幼儿,以免对幼儿园产生不良印象。
2.调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时上学。
3.帮孩子准备一件暑假期间的小作品,带到幼儿园进行交流。
4.与孩子一起回忆暑假的收获,鼓励孩子进行清晰有条理的表述。
5.鼓励家长积极与老师交流,及时了解孩子在幼儿园的情况。
6.当您离开时,务必与幼儿告别,并温柔而坚定地告诉他,放学时准备接他回家,让他感到温暖和安全。
四、幼儿的服装:
1.请让幼儿穿着舒适、便于活动的衣服,方便孩子自己穿脱。
2.为孩子准备一两套备用衣服放在书包里,以便更换。
2024年秋季幼儿园开学工作计划表怎么写9
指导思想:
本学期,我园以园务工作计划为指导方针,以《国家中长期教育改革和发展纲要》、《幼儿园教育教学纲要》和《规程》为宗旨。从我园实际情况出发,以人为本,以幼儿为本。逐步建立科学的园本课程体系,深化我园的教科研工作。
教研目标:
继续深入开展教科研常规工作,教研方面以阅读为途径,以教育教学活动研讨为核心。通过抓好幼儿常规,优化区域、自主性游戏活动,提高教师课堂记录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。探索幼儿阅读活动的开展,促进幼儿的阅读水平,打造幼儿人人爱读书的文化氛围。教科方面以推广“十一五”课题成果为内容,切实以以人为本的思想贯穿幼儿一日常规管理。形成符合我园实际的,个班都有特色的班级常规。
主要工作和具体措施:
(一)加强教师专业发展,提高教师教学水平和专业素质。
1. 深入开展学习,继续进行教师读书活动。鼓励教师多阅读幼儿杂志,学习先进的教育思想和科学的教育理论,边学习边理解边应用,更新观念,形成新的理念。组织教师参加征文、论文比赛,向各类杂志、刊物投稿,展示教师和我园教育发展的成果。
2. 加强教师之间的学习交流,推荐好案例、发表好观点研讨活动,利用好本园的“东苑”博客,开展“案例专题研讨”。教师每周写好教学教育心得,利用“东苑”博客进行交流。每两周一次的业务学习研讨活动,通过讨论,提高教师的专业知识、理论水平以及表达能力。
3. 完善备课制度,提高教后反思质量。完善对课的理解,组织与实施,完善活动内容。同时提高反思质量,每月进行教学反思,就一个话题中的一个教学点进行反思。
4. 教学实践和提高教师基本功结合,加强教师活动设计能力和课堂教学能力。做好每月一次的一课三议活动,注重个性化设计,保证质量。
5. 加强对一日活动的管理以及对幼儿行为习惯的培养。发挥班级常规管理对保教质量的推动作用,树立幼儿是幼儿园的主人的观念,开展有特色的班级管理,体现以人为本的教学理念。
6. 完善听课制度,加强教师之间的学习交流。每学期园内外听课不少于15节,每月进行游戏观摩。开展教师之间的听随堂课,增加相互学习的机会。加强新老师的帮扶带教工作。
(二)用好课题成果,加强教育教学常规工作,提高一日活动的管理质量。
1. 根据已经形成的《东沙幼儿园班级管理实践手册》进行以人为本的幼儿园班级管理。结合个班的实际情况,在实施的过程中不断完善和进化,体现“一切为了幼儿,为了幼儿的一切,为了一切幼儿”的教育思想。注重幼儿安全活动,结合安全月对幼儿开展安全第一的活动。
2. 落实新《纲要》,合理安排幼儿一日活动内容。使用好新教材,结合本园特色活动,做好园本课程建设体系,注重幼儿体验和各项能力的协调发展。
3. 继续做好幼儿的个人成长档案的建立,记录幼儿在幼儿园的三年成长。
每月工作安排:
二、三月份:
1. 做好备课班工作,制订计划、环境布置、备课,开展开学报名工作。
2. 制定作息时间与教学活动安排表,建立良好的常规。
3. 参加市教研工作会议,开展园教科研期初工作会议。
4. 编排新操,开展早操活动。
5. 进行教学工作月检查。
四月份:
1. 组织幼儿进行春观察活动,进行环境创设。
2. 进行健康卫生教育,预防春季传染病的发生。
3. 进行爱家人的教育,结合传统节日。
4. 进行一课三研活动,家长开放日活动。
5. 参加市各级教研活动。
6. 进行月末工作检查。