通过一学期的工作总结，我们对备课组的工作有了更深入的认识，也明确了下一步努力的方向。相信在大家的共同努力下，备课组的工作会越来越出色，为学生的学习提供更好的支持。

2024初一上学期政治教学工作总结汇总7

在过去的一年里，我受到了领导的悉心关怀和同事们的热心帮助，认真学习了方针政策，努力熟悉了业务技能，严以律己，勤勉工作，并且较好地完成了各项工作任务。下面是我对过去一年工作的总结：

第一，我积极学习，提高了自身素质。自今年四月参加工作以来，我一直将学习放在重要位置，努力提高自己的综合素质。首先，我认真学习了政策方针，努力提高了自己的政治理论水平。其次，我了解了一些实用的法律法规知识，努力使自己成为法律法规的宣传者和落实者。同时，我还积极向领导和同事学习，努力将所学知识应用于实际工作中。最后，我不断学习业务技能知识，努力使自己在工作中不断进步，得到了同事和领导的认可。

第二，我踏实工作，完成了各项任务。在工作中，我始终保持正确的工作态度，从工作的需要出发。首先，我将服务放在首位，积极主动，探索方法，任劳任怨。今年，我努力完成了单位交办的各项临时性工作，积极探索残保金征收工作相关业务，并认真学习了业务相关理论知识和文秘相关知识，同时也认真完成了年报等相关统计工作。其次，我始终遵守各项制度，主动接受监督，做到了规章制度的遵守。

第三，我提升自我，适应工作需要。我对自己严格要求，以制度和纪律规范自己的一言一行，及时总结工作，查缺补漏。对于新分配的工作，我总是能够主动衔接，积极研究，并努力做到尽快适应工作，尽早投入工作，尽力完成工作。

我深知，虽然我参加工作的时间还不长，但在今年的学习、工作、思想作风等方面，我与组织要求之间还存在差距，还有很多工作需要提升和改进。在今后的工作中，我将继续保持虚心学习的态度，做好长远规划，以饱满的热情和踏实的作风，努力把各项工作做得更加出色。

2024初一上学期政治教学工作总结汇总8

新学期开始了，教学工作继续围绕着“集体教研”、“学案导学”、“习惯培养”三项重点工作展开。我们在推行素质教育的同时，注重学生成长，促进学生全面健康发展。集体教研可以发挥优势，抓好学生的习惯培养，努力提高课堂教学效益，持续提高教学质量。为了做好这项工作，我们在总结上个学期的工作经验的基础上，结合学校的教学要求，制定了新学期的教学工作计划。

首先，我们要进行学情分析。本学期，我负责教授初一（1）班和（2）班，共有83名学生。初一是起始阶段年级，学生们比较好动，喜欢说话，有点浮夸。政治是他们接触的一门新学科，所以大部分同学对此很感兴趣。然而，初一学生的特点也使得他们可能无法自律，上课只是听听而已。他们的记忆力、问题理解能力和语言表达能力还处于较低水平，综合归纳能力也不足，而且部分同学学习目的不明确，上课不认真听讲，学习积极性不高，缺乏主动学习的能力。

因此，我们需要培养学生良好的学习习惯和行为习惯，这是新学期的常规工作。同时，培养学生的能力，促进学生全面发展也成为今后教学工作的重点。

接下来，我们制定了重点工作和措施。重点工作包括以下几个方面：

1. 抓好起始年级的常规教育，端正学生的学习态度，培养他们良好的学习习惯。

2. 深化对课标和现行教材的理解，提高教学质量。

3. 积极参与课题研究，将信息技术与课堂教学有效整合。

在实施这些重点工作时，我们采取了以下措施：

1. 提高课堂45分钟的效率，贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，落实“三基”，打好基础，培养学生能力。

2. 注重培养学生的创新精神和实践能力。调动学生的主动性和创造性，转变传统的学习方式，为探究性学习创造条件。

3. 多样化和现代化的教学方法和手段。积极运用幻灯、投影、录音、录像、多媒体、网络等进行辅助性教学。

作为初一政治课的教师，我深知自己对教材的陌生，所以在课前认真备课，搜集相关资料。为了提高每节课的效果和教学质量，除了研究教材、把握好基础和重点难点外，我还采用多媒体教学形式，如投影、幻灯、漫画、录音等。通过培养学生对政治学习的兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

在今后的教学工作中，我将不断总结经验，努力提高自己的教学水平。同时，我也会加强对个别学生的辅导，相信所有问题都能得到解决，我相信付出努力就一定会有收获！

本学期，我有幸继续参与新课改，在新课标新理念的指导下，从事七年级思想品德课教学。在教学过程中，给我带来了全新的感受，使我对教育教学有了更深的认识，也进行了更深入的思考。下面对本学期的教学工作做以下总结：

首先，我在思想上端正自己的态度，坚持课改。我认为作为一名教师，除了要具备扎实的专业知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则。

其次，我要重构教材。思想品德七年级新教材以学生的现实生活为课程内容的主要源泉，通过密切联系学生生活的主题活动、游戏或生活情景，引导学生在学习中发展，实现在发展中学习的目标。

基于思想品德课程标准和思想品德七年级教材，我在本学期教学之前就认真阅读教材。本册教材的主要内容是引导学生走向自立，成为自尊、自信、自立、自强、自律的人。为了更好地教学，我重构了教材，并提前制定了教学教案、导学案和课件。在本学期的教学中，我注重让学生在课前收集信息，在课堂上展示和交流信息，在课后进行实践。通过学生之间的合作讨论，结合课堂的小故事、小品、情景研讨等，使学生更多地通过实际参与活动来学习，培养他们的动手动脑能力，而不仅仅依靠听讲。

第三，要发挥学生学习的主动性。思想品德七年级新教材鼓励学生在课堂上自主学习、合作探究，大胆提出问题，探索问题。事实证明，在课堂上，老师越是放手，学生的思维就越活跃，能提出有思考价值的问题，课堂学习的效率也越高，所感悟的道理也越深刻。

本学年的教学工作让我感受到了不同以往的教学理念。学生真正成了课堂的主人，在课堂上可以畅所欲言，鼓励学生质疑，提倡合作探究。我设立了小组学习记录本，让小组合作学习真正落到实处，不仅仅是形式上的合作。如果发现小组书写展示部分学生参与的积极性降低了，我会让学生自己构建知识结构，在强调知识准确性的同时，也注重形式美。

第四，要关注课后，及时批改导学案。通过对学生的作业和练习检查，了解他们对知识的掌握情况。并在每次测验中总结学生存在的问题和薄弱环节，加以强调和纠正。让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正理解。

课后辅导也是重要的一个环节。有些学生缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，甚至抄作业。针对这种问题，我们需要进行思想教育，并将这种工作贯彻到对学生的辅导和帮助中，特别是对后进生的转化。我们需要给予他们耐心和爱心，并落实到位。

第五，要激发学生的学习兴趣。单靠课堂上的教学是不可能长期保持学生对思想品德学科的兴趣的。我们可以通过学生的“自我展示”和“说句心里话”活动来调动他们的积极性，以促进教学效果的实现。利用现代多媒体技术，如班班通、QQ群、微博等，提高学生的参与度，实现师生间的互动交流。新课程观对我提出了更高的要求，需要不断学习和锻炼，具备一定的驾驭课堂和调控课堂的能力，我在这方面还需要加倍努力。

总之，作为一名政治老师，我将与时俱进，参与课改，创新教学，与学生一起成长，与课改共同进步。在未来的日子里，我希望在各位领导和老师的指导下，取得更好的成绩。

2024初一上学期政治教学工作总结汇总9

本学期，我担任初一年级两个班的政治学科教学任务。从学期开始到现在，我一直以认真、严谨的治学态度和勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中，我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获。同时，我自己的教育教学水平和思想觉悟也得到了不断的提高，顺利地完成了教育教学任务。下面是我对这学期以来的具体情况的总结：

一、主要工作和成绩：

作为科任教师，我一开始就认真制定了教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课我都以认真的态度站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。

在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行教学，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。我培养学生的自觉性和创造性，尊重学生的独立人格，把学习的主动权交给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。

为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度地去培养，创造条件使学生的创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是一项充满爱心的事业，为了培养高素质的下一代，我从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，我利用课间时间多次倾谈，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生。对于优生，我教育他们戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当作一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，我始终以自己的良好形象和人格品质作为学生的表率。

我多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断充实自己，提高自己。我也关注新闻，看报纸，与时俱进，跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想、高超的教学水平和教学艺术，更需要具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格，注重师德。