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初中教师年终个人工作总结精品1

从毕业到现在，我已经工作半年了。参加工作以来，我严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，与同事、学生关系融洽。在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下：

一、思想政治方面

在思想政治方面，我始终遵守劳动纪律，我明确教育目的，态度端正，勤奋刻苦，不断钻研业务。我关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。

二、教学工作方面

在这半年的教学工作中，我担任学校数学教学工作。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，挖掘教材，思索教法，研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。

在备课方面，我深入细致，认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。我编写教案时认真，并不断归纳总结经验教训。

注重课堂教学效果是我的一项重要工作。针对学生特点，我以互动教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中，我注意抓住重点，突破难点。在整个课堂教学中，我充分调动每一个学生的积极性，不忽略每一个细节，力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。

课后作业是我关注的另一个重要方面。我认真挑选、精选、精炼作业，不搞题海战术。并且注意学生实际情况，实行分层作业，即在基本作业的情况下，有能力的同学布置提高题。

在教学和辅导之外，我还注重课后的回顾反思，挖掘讲课中的薄弱点，不断完善。我不断思考怎样的教学方式是最有效的。

参加教研活动是提高教育教学水平和业务素质的有效途径。我认真参加学校的各项教研活动，虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上，我认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。我坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。我注重教育理论的学习，并注意将一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

另外，我还积极参加各级培训，认真进行教学研究。在工作中，我树立了终身学习的理念，多阅读书籍和网上资源，增强自己的文化底蕴，加强教学基本功的训练，使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高。

作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。中考制度的改革对数学教师的素质要求更高。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

初中教师年终个人工作总结精品2

初三总复习是非常重要的教学阶段。它不仅是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质、发展学生思维能力、培养学生分析和解决问题能力的“收获季节”。此阶段也是学生继续学习和参加工作的准备阶段。作为初登岗位的教师，我直接带了毕业班，经历了不断的学习和自我总结，通过多次耕耘，我也收获了很多。现在我将一学期的经验与不足总结如下：

首先，总复习工作要面向全体学生。具体做法是，教师的板书应体现知识的发生过程和知识之间的纵横联系。对问题的解答要让学生看到解题思路，并让学生参与其中。教师的板书布局要合理，层次要分明，电教手段的运用要和谐。此外，要强化学生板演的作用，让不同层次的学生都有机会表现。学生板演可以为教师提供反馈信息，并且可以培养学生胆识和独立思考能力，促进记忆。

其次，注重学生解题中的错误分析。在总复习中，学生在解题过程中出现错误是不可避免的。教师应该对这些错误进行系统分析，从中发现教学中的不足并采取相应的措施进行补救。错误揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果。教师认真总结这些错误，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索和调试过程，对学生能力的培养会产生有益影响。

另外，教师应该关心学习上有困难的学生。对于这些学生，教师可以与他们促膝谈心，倾注自己的爱给予他们帮助。在课堂教学中，特别是在题目的选择上，要有梯度，符合学生的认知水平，并逐步提高他们的学习质量。同时，在班内开展学习中的互相帮助活动，创设一个良好的复习情境，并有计划、有针对性地做好课外辅导工作。

另外，我们要把“发展学生思维能力是培养能力的信心”这个思想贯穿整个复习的始终。我们可以变更命题的表现形式，培养学生思维的深刻性。我们可以寻求不同的解题途径和思维方式，培养学生的思维广阔性。我们可以变化几何图形的位置、形状和大小，培养学生思维的灵活性和敏捷性。我们可以强化题目的条件和结论，培养学生的思维批评性。我们还可以将封闭题目变为开放型题目，培养学生的思维创造性。

最后，我们要做好数学技能的再学习，全面培养学生素质。根据数学大纲的规定，数学技能主要包括运算技能、作图和画图技能以及推理技能。我们要求学生在解题过程中准确无误地运用正确的思维规律和形式，并注重解题速度。

在工作中存在一些问题，比如教材挖掘不够深入、教法不够灵活、新课标下的教学思想学习不够深入、对差生的转化力度不够以及教学反思不够等。为了解决这些问题，我们要加强学习，学习新课标下的教学思想。我们还要深入挖掘教材，进一步把握知识点和考点。同时，我们要多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。我们还要加强对差生的转化工作，并加大教学反思的力度。

总之，初三总复习是一个非常重要的阶段，我们要面向全体学生，注重学生解题中的错误分析，关心学习上有困难的学生，培养学生的思维能力，做好数学技能的再学习，同时要不断总结工作中存在的问题，并制定相应的解决方案。通过不断努力，我们可以提高教学质量，培养出更多优秀的学生。

初中教师年终个人工作总结精品3

本学期，我担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，我一直以认真、严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中，我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。同时，我也不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。下面将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩

作为科任教师，我一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。每节课都以饱满的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用，培养学生的自觉性、创造性。我尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，我利用课间多次倾谈，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，我教育他们戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，我始终以自己的良好形象、人格品质作为学生的表率。我多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断充实自己，提高自己。我看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想、高超的教学水平、教学艺术，更需要具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格和师德。

作为教初一政治课的老师，我明白自己任务的重要性，所以在课前做到认真备课，多方面去搜集相关的资料。为了提高每节课的教学效果和质量，我除了注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料，以多种多样的形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点和难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主，缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，通过在实践中努力摸索领悟、在工作中认真学习、在学习中仔细研讨总结、在总结中成长和前进，我在各方面都有了很大的进步和提高。我切实有效地由新课程的旁观者转变为新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中不断成熟。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需要跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，不断总结经验，努力创新，开拓进取，提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

初中教师年终个人工作总结精品4

根据学校工作的需要，本学期我担任初三毕业班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：