本学期教研室对每位教师的教案、学生的作业进行了两次全面检查。在检查的过程中,未发现无教案上课的教师,杜绝了教师讲课的随意性问题。教学设计更加规范、合理,项目填写齐全,语言表述更加准确,更贴合现代化的教育理念。
2、讲课
上课期间教师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟的现象减少了。没有体罚、变相体罚学生、谩骂和侮辱学生的现象,教师做到了尊重学生的人格尊严。教师能在上课铃声落之前进入教室,没有无故迟到现象。
加强了随堂听课的力度,一学期以来校长及教导处教研室随堂听课节数达到50余节。个性是校长对初三各班听了推门课,有效地了解了教师的教学状况,为本学期的初三复习工作起到了极大的推动作用。
3、检查与测评
全校性的常规检查一学期检查两次,做到有检查,有总结。加强月考、期中、期末教学质量分析,使教师及时发现教学中的问题,加强薄弱环节的教学,全面提高教学质量。
教务处认真组织了七、八年级的期中、期末与九年级的三次练兵测试,并及时进行了多层面的分析工作,保证了考试为教师教学工作带来正确的导向与有效的信息,为做好下一步工作奠定了基础。同时,加强了对考试过程的管理,净化了考风考纪,为营造更加良好的学风奠定了坚实的基础。
四、用心开展教研活动,改革课堂教学方法。
本学期我们提高每堂课的教学效果,着重抓了教学方法的改善,开展了多种形式的教研活动:
1、学校领导主动深入教学第一线听课、评课,了解和掌握本校的教学状况,带领教师有针对性地开展教研活动。教研组活动坚持间周一次进行。
2、观议课
各教研组组织本组教师都进行了一次公开课,其余教师用心观摩了每一节公开课,并认真做了观课记录,进行了“2+2”议课点评。
在议课活动中,采用“2+2”模式(优点2条,推荐或存在的不足2条)。教师在议课时重点关注了学生主体地位的落实,关注了课堂的有效性,使观课活动充分起到了互相学习、取长补短、共同进步的作用。且教师的点评潜力在逐步提高,并具有必要的科研含量。
3、课题研究
个人课题
第一届个人课题17人顺利结题,其中2人获奖。第二届有15人申报,7人市批准立项,5人县批准立项。
一般规划课题
我校现有市级课题2个,校级课题若干,资料覆盖德育、学校发展、学生教师发展、资源开发等方面,学校要求所有过程性资料都务必及时留存,课题研究有计划、有总结,期初有交流、期末有分享。学校有完备的教科研管理奖惩制度,有教研日、科研日确保研究的时间,两周一次的课题研究日活动,大家集中一起或上课研讨、或专题学习、或聆听讲座,在体会专业学术生活的过程中感受研究的快乐。扎实研究过程、提高研究品质,让教师在研究中时刻保持一种教育的“清醒”。
各个实验课题组主要负责人做到长计划、短安排,纳入“行事日程表”。经常检查、反思实验进展状况。各个实验实验课题组根据实际状况,对本组实验方案进行审验,发现实验目标、实验方法等问题,做出及时调整,加强课题研究的过程管理和日常管理。
总课题组提出的“五个有”、“四个一”的要求,子课题务必坚持做到。(即做到有实验方案和工作计划;有具体的实验措施、有组织领导和稳定的实验建设队伍;有实验档案;有实验阶段研究成果。四个一是:每月召开一次实验例会。每周安排一次实验活动;每一天浏览一次总课题组网页,每个实验教师年末至少提交一篇阶段科研成果)。
教师的教育教学经验需要进行及时总结,需要进行相对理性的提升,所有精彩的“闪念”只有记录成文字并加入适当的理性思考才能称之为“反思”。在研究中反思,在反思中提升,是“经验型教师”向“研究型教师”转变的必经之路。我校十分注重教师论文撰写能力的提升,用心组织参加省市教育行政部门举办的征文比赛,鼓励教师投稿等。学校科研室为教师提供尽可能的指导和帮助,教师提升的水平取得了显著的进步。
4、交流学习
市教科研中心下乡支教
组织教师“敬业杯”大赛
五、加强毕业班工作,打赢中考质量战。
毕业班工作历来是学校工作的重点,本学期在这方面,我们做了以下工作:
1、开了五个会,即毕业班教师会、家长会、学生中考百日冲刺动员会、质量分析会以及各类学生座谈会,明确了目标,把职责落实到各班及每位教师的身上,做好各类边缘学生的思想工作和学习辅导工作,帮助他们树立足够的信心去迎接挑战。
2、做了三个研究:
(1)试题研究。组织有经验的教师及参加阅卷的教师进行研究,注意答题的规范要求及得分点、试题的类型、试题方向及探究。
(2)学生研究。组织各班任课教师进行学生学习思想状态的研究,及时了解并解决他们存在的影响学习的因素。
(3)教法研究。组织备课组活动,研究复习策略,编制训练题和模拟题。
3、开了四次质量分析、学情诊断会。开学初对第一学期的状况进行分析,认清形势,知己知彼。了解学情,分析教情,有的放矢,为总复习热身。做好省、市、县三次练兵的分析,分析题型,查找复习中存在的问题,并作出及时的调整。
4、组织了三次练兵考试,省一次、市一次、县一次,合理安排,严格认真。
5、搞好两项服务:
(1)为毕业班教师的教学工作提供尽力的服务。
(2)为毕业班学生提供方便。
经过全体师生的共同努力,相信今年的中考必将取得更加优异的成绩。
六、其他工作
制定了课堂安全制度,与全体教师签订了课堂安全职责书。
七、工作中问题的反思