一、思想方面：

我的态度端正，明确教育目标，钻研业务知识，勤奋刻苦。作为班主任，我认真负责，关心学生，爱护学生，以身作则，展示出奉献精神。

二、教学方面

1、备课

在备课方面，我始终保持积极的态度。开学初，我积极参加教研组组织的教研活动，并根据要求提前备好课，写好教案。平时，我会提前一周开始备课。备课时，我会认真钻研教材和教参，学习新课标，力求对教材内容有深入的理解，找准重点和难点。

为了上好每一节课，我会上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。经常需要工作到深夜，但为了让学生更直观地感受所学的知识，我积极查找课件，制作课件，准备和制作教具。在复习阶段，我会将每一单元的重点内容用电脑打印出来，让学生有清晰的复习印象。每次工作完毕时，我的脖子都会感到僵硬而疼痛。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时，我会认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。我会运用多种教学方法，从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生举一反三的能力。对于学困生，我会有针对性地提出有难度的问题给优等生，一般问题给中等生，简单的问题给学困生回答。在巡视桌间时，我会注意对学困生进行面对面的辅导，并及时做课后记，找出不足之处。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，耐心地讲解他们不明白的问题，手把手地教他们写字，及时查缺补漏。并且与家长保持联系，及时沟通孩子的学习情况，让家长了解实际情况，以便在家里给孩子提供辅导。

4、作业

根据减负的要求，我会精心挑选每天的作业，适当地留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而作为班主任，德育工作的秘诀在于爱。师爱是伟大而神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神，师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血缘和亲情，也没有私利和目的，但它却具有巨大的力量。

2024初中教师期末工作总结范文8

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：

首先，在思想方面，我严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

其次，在工作方面，我始终服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

特别是在教学工作方面，本学期我担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，我系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并购买了一些语文工具书籍。同时，我加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。

我经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，我更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，我还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，我都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，我尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，我的目标是通过积累他人的经验和自己的教学体会，提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，我很快熟悉了语文教学的方法和技巧，为今后的语文教学提供了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果。

此外，我还积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，我时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。正如古人所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”

2024初中教师期末工作总结范文9

自从参加工作以来，我们就被要求写工作总结。现在写工作总结已经成为习惯，但还是有很多小伙伴不知道怎么写。亲爱的读者，小编为您准备了一些初三教学自我工作总结，请笑纳!

本学期，我担任九年级(1)、(2)两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重，教学工作压力较大，可是在各任课教师的相互协调和学生的进取配合下，我坚持“以学生发展为本”的指导思想，关注每位学生，帮助他们在原有基础上得到提高和发展。经过一个学期的努力，现将具体工作总结如下:

一、面向全体因材施教

在教学实践中，全面贯彻教育方针，面向全体学生，采用抓两头、促中间，实施分层教学，因材施教，因人施教，使全体学生都能学有所得。

1、备课

精心钻研教材，细心备课;做到:重点难点突出，易混易错知识点清晰，并掌握好、中、差学生的认知本事，分层次设计练习题，分层次落实训练资料，使全体学生都能简便学习，学有所获。

2、授课

一是从问题出发进行教学，问题是数学的心脏，经过问题教学唤起学生的创造灵感，点燃创造思维的火花，激发学生学习的内动力，开启心智。从而使学生到达“三自”，即:自我发现问题，自我提出问题，自我解决问题。尤其鼓励学生自我提出问题，因为提出一个问题比解决一个问题更重要。

二是情感教学，深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应，与学生建立深厚的师生感情，正确对学生进行学法指导。

3、创造成功体验的机会

一是从多个方面给学困生创设学习时间空间，采用课堂多提问，一帮一合作学习，作业分层照顾，指导学困生自我提出问题等措施;

二是利用课后时间与其谈心，树立正确进取向上的人生观，同时经常在学困生的作业上、试卷上写上一些鼓励的语言，及时与家长交流学生学习的情景，做到学校、家庭齐关心。

4、在下半学期抓好部分学生晚自修工作，构成学习小团体，带动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源，参考历年各省市中考题，了解中考动向，充实自身知识。

二、团结奉献拼博进取团队合作.我们三位数学教师团结在一齐，把初三教学工作摆在首位，齐心协力，采用听课、评课，并且平时常讨论，使初三的数学教学达到扬长避短的目的。

三、科学备考真抓实干