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幼儿园教师个人工作总结8篇
大小:476.84KB 3页 发布时间: 2024-03-12 14:06:38 8.12k 6.94k

幼儿园教师个人工作总结7

伴随着孩子们天真笑脸的成长,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的成长,作为老师,我感到非常欣慰。我热爱孩子,更热爱这份工作。

记得刚开学时,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感受到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

在教学方面,我一直以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计。日常活动中,我们开展了丰富多彩的教育教学活动。根据教学大纲的要求,分析本班孩子的情况,认真制定了学期计划,并备好每一个活动。我们先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。同时,我们也注重家园配合,细致、耐心地做好家长工作。幼儿教育不仅仅只有在幼儿园进行,如果我们希望孩子在各种学习和生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育就显得非常重要。因此,在本学期中,我努力以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。利用每天家长接送幼儿的时间,我与家长及时沟通交流幼儿在园的情况,并对那些生病的幼儿进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境中健康成长。

在日常常规方面,我们利用孩子们的日常生活进行点滴教育。我们要求幼儿关心、爱护同伴,并鼓励幼儿自己做事情,主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情。从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生、讲文明、讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非一蹴而就,虽然我觉得我们的常规比开学时有了一定的进步,但我们仍需继续努力。有些方面还做得不够到位细致。

在与家长的交流方面,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期,我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便更好地为我们的孩子服务。

在保育方面,我对待孩子们就像对待自己的孩子一样,从生活细节开始着手,一视同仁。在天气变化时,我及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,并向家长提供相关宣传资料供参考。在午睡时,我为幼儿盖好被子,在进餐时,我提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食的习惯。

在安全方面,我们通过不同的形式进行安全教育,如晨间谈话、随机教育、游戏情景化教育等等。一个学期下来,总的来说,我们的安全教育还算不错,但偶尔还是会发生一些小事故。虽然难免,但我们不能马虎对待。

我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。我将时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。我会树立更高的责任心,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

幼儿园教师个人工作总结8

时光匆匆流逝,岁月如梭。回首即将结束的这个学期,我感慨万千。在同事们的大力支持与配合下,我充满激情地投入了工作,付出了辛勤的汗水。值此时刻,我将对本学期的工作进行总结并反思,以期在今后的工作中更上一层楼。

我尽忠职守,关心每一位幼儿,并怀有一颗热诚的爱心。在政治学习方面,我认真参加政治学习,不断提高自己的思想水平。我努力学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

在教育教学方面,我班上有27名幼儿。为了帮助他们尽快适应新的学习生活环境,我创设了一个温馨和谐的班级氛围。我从每一个细节着手,建立了一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时,我也注重培养孩子的自我服务意识,提高他们的自我服务能力,帮助他们形成良好的行为习惯。在各科教学活动中,我注重激发孩子的学习兴趣,进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学方面,我始终坚持保教结合、全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期,我都根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,制定班级工作计划和周计划,科学安排幼儿的一日活动,以保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。我通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性地对个别幼儿进行耐心细致的辅导。我根据本班幼儿的特点,注重寓教于乐,充分调动幼儿的积极性、主动性和趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,我鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏充满活力。在教学上,我刻苦钻研各科教材,充分准备教具,认真上好每一节课。我在课堂上运用生动有趣的语言,灵活地运用各种教具进行直观教学。我面向全体学生,不偏爱某一幼儿,坚持多操作、多讨论的原则。我经常对个别能力差的幼儿进行辅导,并在课后通过不同的游戏帮助幼儿复习知识。

在保育工作方面,我认真完成了每个上级交给的任务,将幼儿的安全放在首位。我努力营造一个让幼儿放心游戏的园所环境,并做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,我时刻将幼儿的冷暖放在首位,并注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力和自理能力。

在家长交流方面,家长和教师之间的交流是非常重要的。通过与家长的交流,我可以了解幼儿在家和在幼儿园的情况。每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况,并给予及时的鼓励和表扬。对于做得不够好的幼儿,我会请家长配合,助幼儿纠正。如果发现幼儿缺席,我会及时打电话与家长沟通,了解幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一项复杂的工作,需要家庭和幼儿园共同努力才能取得良好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,相互配合,共同促进孩子的全面发展。我始终相信,家长的意见和建议对于幼儿园的教育和管理工作具有重要的意义,我会虚心接受,并努力吸取家长的宝贵经验。

作为一名幼儿教师,我深知自己的责任不仅仅是管理好班级,还要用一颗爱孩子的心去教育他们。同时,我也意识到自身的不足之处。在今后的工作中,我将努力改进,不断提高自己的素质和修养,不断吸取经验。我会对自己提出更高的要求,勇于迎接挑战,与时代同步发展。

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