我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素质参差不齐。为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训。同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风。在观摩课后，我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析。从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变。坚持以幼儿为本，以游戏为主。全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求。从实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升。这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯。并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风。也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。

工作着，并快乐着。虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师。坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。

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伴随着孩子们天真笑脸的成长，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的成长，作为老师，我感到非常欣慰。我热爱孩子，更热爱这份工作。

记得刚开学时，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感受到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

在教学方面，我一直以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计。日常活动中，我们开展了丰富多彩的教育教学活动。根据教学大纲的要求，分析本班孩子的情况，认真制定了学期计划，并备好每一个活动。我们先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。同时，我们也注重家园配合，细致、耐心地做好家长工作。幼儿教育不仅仅只有在幼儿园进行，如果我们希望孩子在各种学习和生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育就显得非常重要。因此，在本学期中，我努力以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。利用每天家长接送幼儿的时间，我与家长及时沟通交流幼儿在园的情况，并对那些生病的幼儿进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境中健康成长。

在日常常规方面，我们利用孩子们的日常生活进行点滴教育。我们要求幼儿关心、爱护同伴，并鼓励幼儿自己做事情，主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情。从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生、讲文明、讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常规并非一蹴而就，虽然我觉得我们的常规比开学时有了一定的进步，但我们仍需继续努力。有些方面还做得不够到位细致。

在与家长的交流方面，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期，我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便更好地为我们的孩子服务。

在保育方面，我对待孩子们就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。在天气变化时，我及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，并向家长提供相关宣传资料供参考。在午睡时，我为幼儿盖好被子，在进餐时，我提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的习惯。

在安全方面，我们通过不同的形式进行安全教育，如晨间谈话、随机教育、游戏情景化教育等等。一个学期下来，总的来说，我们的安全教育还算不错，但偶尔还是会发生一些小事故。虽然难免，但我们不能马虎对待。

我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。我将时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。我会树立更高的责任心，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。

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伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小X班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的成长，作为老师，我非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。回想开学的那一刻，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感受到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

首先，我在教育教学方面一直以"玩中学，学中玩"的宗旨进行教学设计。我们开展了丰富多彩的教育教学活动，根据教育纲要的要求，认真制定了学期计划，并备好了每一个活动。我们先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，取得了良好的教学效果。在开展教学活动的同时，我们也注重与家庭的配合，细致、耐心地做好家长工作。幼儿教育并不仅仅是在幼儿园进行的，如果我们希望孩子在各个方面都得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是非常重要的。因此，在这个学期中，我努力以自己的热情和细致的工作态度赢得了家长对我们工作的认同和信任。我利用每天接送幼儿的时间与家长进行沟通交流，及时告知他们幼儿在园的情况。对于生病的幼儿，我也会及时与家长进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境中健康成长。

其次，在常规方面，我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心、爱护同伴，并鼓励他们自己做事情。我们提供机会让幼儿学会自己做事情，从生活方面对他们进行指导，让他们学会讲卫生、讲文明、讲礼貌，培养他们互相谦让、友好相处的意识。好的常规并非一蹴而就，虽然我觉得我们的常规比开学时有了一定的进步，但还需要继续努力。有些方面还需要更加细致入微。

第三，在家长方面，我总是热情地接待每一位家长的到来，与他们聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中，我们讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便更好地为我们的孩子服务。

第四，在保育方面，我对待孩子们就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。当天气变化时，我会及时为幼儿添减衣服，提醒他们多喝水，为家长提供有关宣传资料参考。午睡时，我会为幼儿盖好被子。进餐时，我会提醒幼儿多吃饭菜，并培养他们不偏食、不挑食的习惯。

最后，在安全方面，我们通过不同的形式进行安全教育，如晨间谈话、随机教育、游戏情景化教育等。一个学期下来，总体而言，我们的安全教育做得还不错，但不可避免地会发生一些意外事故。虽然难免，但我们不能掉以轻心。

我的工作仍然需要努力，新的学期里，我将以更高的热情对待工作。我会时刻以"爱生敬业，诚实守信"的口号严格要求自己。我会树立高度的责任心，关注幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和每一个细节。

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带着园长对我的信任和我对幼教工作的热爱，这个学期我担任了中五班的班主任。和陶老师、邢老师一起合作，我们非常默契地尽心尽责地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然辛苦，但也非常有意义。通过总结经验，我期待下学期能更出色地在我喜爱的岗位上做好本职工作。

首先，我们非常重视保育工作，注重幼儿的健康和安全，让每个孩子都能快乐地成长。作为幼教工作者，我们首要的责任是保证孩子的安全和照顾好他们的健康，然后才能开展保教结合的幼儿活动。为了创造一个健康安全的环境，除了做好班级卫生和消毒工作，我们还特别注重幼儿的日常护理。我们每天提醒孩子多喝水，并随时留意幼儿的衣物是否湿透，提醒他们更换。我们还留意每个孩子的身体和情绪状态，及时发现身体不适的孩子，并配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。尽管我们班级的孩子较多，但我们克服了许多困难，在大家细致有序地工作下，家长从一开始的担忧变成了放心，没有发生严重的投诉个案，保障了每个孩子都能快乐健康地成长。

其次，我们坚持多种教学方式，以孩子为主体进行教育教学工作。为了让每个孩子都有机会进步和发展，我们继续使用整合课程，围绕不同主题进行教学探究活动。在实际教学中，我们根据主题的需要灵活地调整和设置区域活动；通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目标融入个区域活动中，让幼儿在与材料的活动中得到宽松、自主、个性化的发展。针对班级孩子年龄和能力的差异，我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。我们关注每个孩子的进步，激励他们积极关注自己的进步。在这种激励和竞争的氛围中，孩子变得懂事、有自信，也变得主动、乐观。

家园合作是非常重要的，我们充分利用教育资源，与家长一起教育孩子。现在的家长非常关注和紧张孩子的教育问题，特别是在这个学期，我们班的家长对我这个新老师并不熟悉和了解。刚开始的时候，很多家长都持有怀疑和不信任的态度。面对这种局面，我感到压力很大。但是，我并没有退缩或者怯步，因为我知道只要我们的工作都是为了孩子，只要我们营造一个促进家长和老师沟通的环境，我们一定能够得到家长的认可。所以，我经常通过电话和家长联系，及时反馈孩子在园的情况。我还通过微信与家长交流，促进老师和家长之间的沟通和了解。针对孩子在园的特殊情况，我们及时通过电话与家长沟通，争取家园一致地教育孩子。

在班级内部，我们非常默契地合作，共同努力为了孩子而工作。我们分工合作，用心地做好每一件事情。大家相互配合，团结向上，为孩子树立了一个榜样。孩子也被我们老师之间的默契所感染，他们与同伴之间的交往也变得友好，整个班级充满了快乐和幸福。

不过，我们也意识到还有一些不足之处。首先，孩子的生活常规还需要加强，包括纪律意识和学会等待的能力。其次，我们需要加强对孩子的安全教育，让他们学会自我保护。另外，我们需要给孩子提供更多动手操作的机会，提供更多材料和更好的条件来进行手工制作。最后，孩子的自理能力还需要提高，比如上厕所和整理衣物等方面。

总结来说，这个学期我们在保育工作、教育教学、家园合作和班级合作方面取得了很大的进展。我们也意识到了自己的不足之处，并将在下个学期努力改进。我们会继续努力，为每个孩子提供更好的成长环境，让他们快乐地学习和成长。

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岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

四、谦虚虚心请教

在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!