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幼儿教师工作总结个人2024年1
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感。转眼间,一个学期已经过去了,但耳边仿佛还回荡着孩子们的嬉笑声。现在是时候整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对本学期工作的总结,涉及思想政治、教育教学、业务学习和家长工作等方面。
在教育教学方面,我从本班幼儿的实际情况出发,设计了好主题活动,并精心安排每周计划活动的内容。我认真组织每一节活动,让幼儿在实际操作中学习,成为学习的主人。我致力于使幼儿在获得全面、和谐发展的同时,也能够得到个性的发展。
首先,我从生活中培养幼儿良好的常规习惯。本学期,我针对班级计划中班级的几个弱点,开展了一系列活动,以促使班级形成良好的常规风气。我及时表扬进步的幼儿,对落后的幼儿给予鼓励。在活动中,我对个别幼儿进行有针对性的教育,要求他们“三轻”,即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
其次,我每天都保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动,锻炼身体。根据幼儿的现状情况,我合理设计了每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步提高。
此外,我也努力为幼儿创设良好的学习环境。我注意到小班幼儿的学习途径是游戏,因此我发掘了每一个活动的游戏价值,让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。这样,幼儿可以在环境中学习,通过与环境和材料的互动,得到全面发展。
在业务学习方面,我深刻地认识到时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革。因此,我注重业务学习,不断充实自己,提高自身素质和文化专业知识水平。园里组织的听课和外出学习活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多启示。我利用空余时间阅读一些与幼教相关的书籍,了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向。我还向有经验的老教师请教,不断积累经验,提高自己的业务水平。
在业务学习中,我发现观察了解是先于介入指导的。只有通过观察,才能发现每个幼儿的问题,并给予针对性的指导,以促使每个幼儿都有所提高,有所发展。为此,我自制了一本幼儿观察记录。在每次区域活动的过程中,我认真关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。例如,我曾发现建筑区的孩子们总是不能安静下来。于是,我进行观察,发现他们在争论房子里住的是什么小动物。我意识到这是一个问题,并且找到了解决问题的方法。我调整了建筑区的辅助材料的投放数量,并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不再为小动物而争吵了。我庆幸当时自己没有贸然打扰他们的游戏,而是看到问题的实质并解决了它。
在家长工作方面,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,我们可以在那里交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。当班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。例如,在进行主题活动《玩具总动员》时,我安排家长为幼儿带各种玩具,他们从家里带来了各种玩具,让孩子们在幼儿园一起学习。
当然,我也意识到自己存在一些不足之处。在下学期的工作中,我将努力做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。我还要更严格地要求自己,努力提高自己的问题分析能力和科研能力。
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中,我将用心去爱每一个孩子,努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
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时间过得很快,一学期转眼就过去了。我班是一个全新的组合,但大家都能迅速融入这个新的大家庭,一起商讨问题、玩游戏、互相配合完成各项班务工作。大班对于幼儿园的学习来说非常重要,因为这是幼儿园学习的最后一年,也是幼儿园与小学过渡的关键一年。幼儿将来能否适应小学生活,很大程度上取决于大班的学习生活。经过一个学期的幼儿园学习生活,每个孩子都取得了很大的进步。为了更好地完成以后的工作,提高保教质量,我们将《纲要》的精神贯彻到日常活动中,促进幼儿身心的活泼和健康成长。现在,我将本学期幼儿园教师工作总结如下。
首先,不断学习提高自身素质。提高自身素质只有通过多种渠道不断学习才能实现。只有提高忠诚于教育事业的责任心,提高自身的素质和教学本领,我们才能更好地引导幼儿,做好保教工作。本学期,我积极参加各种时事和政治学习,坚持把理论与实际相结合。无论是否当班,我都要以身作则,勇于奉献,勤勤恳恳地做好班级的各项工作。只有这样,才能让其他老师充分投入工作,充分发挥团队精神,团结一致地做好班级工作。在班级管理方面,我们注重工作的目的性、行动的组织性和实施的计划性。
其次,安全工作不容忽视。生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们加强了幼儿园的各方面安全工作。我们对幼儿进行了安全教育,提高了他们的安全意识和自我保护能力。我们还进行了深入的安全教育和检查,做到防患于未然。为了进一步提高师幼的消防安全意识,我们组织了消防演习活动。通过这次演习,我们不仅学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
最后,我们配合园领导,完成了各项任务。本学期,我们面临了几项重要任务。在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆同学获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体也取得了不错的成绩,得到了领导和家长的好评。在十月的合唱比赛中,虽然遇到了伴奏带问题,但我们还是坚持完成了比赛,无论成绩如何,我们都感到非常高兴。在十二月的家长汇报演出中,虽然受到了“甲流”的影响,家长不能来参加,但我相信孩子们的精彩表现家长们一定能感受到。这些活动都是展示自己,展现幼儿才华的机会,我们三位教师互相配合,认真地完成了每一项任务。
除了取得的成绩,我们也注意到了自身的不足。例如,有时由于户外活动超时回来较晚,我们会匆忙给孩子穿衣服,导致他们少穿一件衣服,或者穿反了鞋子,我们没有及时发现。另外,幼儿进餐的速度还有待提高。我们对这些问题进行了认真的总结,以便今后更好地开展工作。在新的学期中,我们将更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
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回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于岗位,锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰:吾日三省吾身,而作为一名园长的我,常常反思自己的则是:有没有尽心尽力把幼儿园办到?对上级指示有没有完全执行,我时刻不忘剖析自己,反思使人进步,下面我把本学年工作总结汇报如下:
一、端正思想,找准定位,将幼儿园安全工作放在首位
本学年我带领教职工积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,认真执行教育主管部门的意见和建议。将幼儿园安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理。本学年我们减少了幼儿招生数量,缩减班额,从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理。使得我园在本学年无一例安全事故发生,真正做到了让家长放心,社会放心的幼儿园。__月__日__幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵。前事不忘,后事之师。生命的教训是惨痛的。事件发生后,我们在第一时间召开全体教职工会议,根据事件深刻反思,结合我园特点,找出差距与不足,搜寻一切可能存在的不安全因素,并在第一时间内摒除。使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性,而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中。__年,我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备,配备了专职保安,这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则,严于律己,狠抓师德教育
园长是一个幼儿园的灵魂,评价一个幼儿园首先要评价园长。我每天都怀着一颗感恩的心,兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下,什么都可以让给别人,唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。首先,以平常心处事。作为管理者的我,心里十分明确,领导与教师的关系在幼儿园中,园长既是管理者,又是引导者与支持者。从情感上、人性上,从生活方面到心里方面多关心他们,把他们当成自己的朋友。在最困惑的时候,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候,给予一个小小的建议。立刻就能调动起教师的工作积极性,使之热情主动的投入到工作中。
三、以教育教学工作为主导,促进教师专业化成长
我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的,但教学水平和专业素质参差不齐。为提高教师自身素质和业务技能,我们组织教师到一、二幼示范园参观学习,鼓励教师参加继续教育和岗位培训。同时每学期举行观摩课评比活动,在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风。在观摩课后,我们鼓励教师自评与他评,积极引导教师反思、探讨、分析。从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变。坚持以幼儿为本,以游戏为主。全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求。从实践到理论的提升,从经验型教师到反思性教师的提升。这一策略,大大提高了教师爱学习,勤学习的良好习惯。并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风。也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。
工作着,并快乐着。虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方,但我坚信,通过我园全体教职工的努力,我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师。坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务,并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。
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伴随着孩子们天真笑脸的成长,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的成长,作为老师,我感到非常欣慰。我热爱孩子,更热爱这份工作。
记得刚开学时,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感受到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
在教学方面,我一直以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计。日常活动中,我们开展了丰富多彩的教育教学活动。根据教学大纲的要求,分析本班孩子的情况,认真制定了学期计划,并备好每一个活动。我们先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。同时,我们也注重家园配合,细致、耐心地做好家长工作。幼儿教育不仅仅只有在幼儿园进行,如果我们希望孩子在各种学习和生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育就显得非常重要。因此,在本学期中,我努力以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。利用每天家长接送幼儿的时间,我与家长及时沟通交流幼儿在园的情况,并对那些生病的幼儿进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境中健康成长。
在日常常规方面,我们利用孩子们的日常生活进行点滴教育。我们要求幼儿关心、爱护同伴,并鼓励幼儿自己做事情,主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情。从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生、讲文明、讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非一蹴而就,虽然我觉得我们的常规比开学时有了一定的进步,但我们仍需继续努力。有些方面还做得不够到位细致。
在与家长的交流方面,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期,我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便更好地为我们的孩子服务。
在保育方面,我对待孩子们就像对待自己的孩子一样,从生活细节开始着手,一视同仁。在天气变化时,我及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,并向家长提供相关宣传资料供参考。在午睡时,我为幼儿盖好被子,在进餐时,我提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食的习惯。
在安全方面,我们通过不同的形式进行安全教育,如晨间谈话、随机教育、游戏情景化教育等等。一个学期下来,总的来说,我们的安全教育还算不错,但偶尔还是会发生一些小事故。虽然难免,但我们不能马虎对待。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。我将时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。我会树立更高的责任心,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
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回顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作计划,结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点,认真开展各项教育教学活动,较好地完成各项工作任务。以下是我对一学期以来的工作的总结:
一、前阶段工作的不足
1.班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。