我的工作仍然需要努力,新的学期里,我将以更高的热情对待工作。我会时刻以"爱生敬业,诚实守信"的口号严格要求自己。我会树立高度的责任心,关注幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和每一个细节。
幼儿教师个人工作总结2024简短9
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
为了给每个孩子带来更好的学习体验,我将继续努力,不断学习、成长,为幼儿园的发展做出更大的贡献。
幼儿教师个人工作总结2024简短10
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感。一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结。
在思想政治方面,教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。我努力做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
在教育教学方面,我从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,我让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
首先,我从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,我着重开展以下活动来促使班级形成良好的常规风气:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励。在活动中,我有针对性地对个别幼儿进行教育,让他们做到"三轻",即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
其次,我每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动,锻炼身体。在每周计划活动中,我根据幼儿的现状情况,合理设计好每天的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
另外,我为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值,让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
在业务学习方面,我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革。我十分注重业务学习,不断充实自己,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示。我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个时刻,通过观察来发现问题。
例如,我曾经发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我进行观察。原来他们在争论房子里住的是什么小动物。我思考了问题的实质,发现是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量,并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不再为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然地打扰他们的游戏,而是看到问题的实质去解决问题。
在家长工作方面,这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎,在那里可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。例如,在进行主题活动《玩具总动员》时,我安排家长为幼儿带各种玩具,家长们都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。
通过这个学期的总结,我意识到还有很多需要改进的地方。我会继续努力,提高自己的教育教学水平,为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
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时光匆匆,转眼间一个学期就要结束了。回想起这学期的种种经历,我感到很欣慰。孩子们的每一点进步都是我作为老师付出心血的结果,当然也离不开家长们对我们工作的支持和配合。看着孩子们活泼可爱的笑脸,我感到自己的付出没有白费。我深深地体会到,教师的人生就是实实在在的,就是默默无闻的,就是不求回报的。这让我更加深刻地认识到教师职业的崇高和责任的伟大,也让我对这份职业的热爱与日俱增。现在我要对这学期的工作做如下总结:
一、政治思想方面
我积极参加幼儿园组织的政治学习活动,认真记笔记,内容丰富。我也积极参加幼儿园的各项活动,发挥骨干教师的先进性。我热爱集体,团结同事,乐于帮助同事进步,尊重新老教师,对待幼儿充满爱心。我严格遵守园里的各项规章制度,从不迟到早退。在平时的工作中,我热爱幼儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力将理论知识转化为实践,并运用到教学活动中。
二、爱班中的每个孩子
高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职。作为一名实霍桥幼儿园的教师,我深刻认识到这一点。我知道,得到教师的关爱是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有着巨大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,就像泉水一样源源不断。因此,我总是毫不吝啬地将我的爱洒向每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习和生活。
今年我带的是中班,与孩子们一起度过的日子中,我有喜悦,也有忧伤,有疲惫,也有汗水,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子们带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。正因为有爱,我满怀喜悦。也正因为有爱,我能深入了解每个孩子的内心世界,与他们的心灵相融合。这让我对班中的每个孩子都有了更深的了解。虽然有时候我会因孩子调皮而埋怨,因他们不听话而失去耐性,因为工作繁忙而感到疲惫,但这些都激发起了我强烈的责任感:我是一名教师,我要给这些寻梦的孩子引领,我要在他们心中书写最美的篇章。这种强烈的意识不断激励着我用真诚的心去拥抱每一个孩子。与孩子们朝夕相处,我始终想着两句话:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。这样的情感让我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我相信,只要我们用自己的心认真地去爱,那么我们的孩子将会是最棒的。
三、教育教学方面
多年来的教学经验让我不断积累经验,进一步提高自己的能力。通过总结,我认为作为一名幼儿教师,最重要的是上好每一节课。为了能够上好课,我做了以下工作:
1、虚心听课,认真指导
作为教学经验丰富的老师,我知道听课是提高自身上课能力和帮助年轻教师专业成长的最快捷方式。因此,我总是珍惜每一次听课的机会,将其视为提高自己的机会。我认真听课,认真反思。我以学习的态度去听课,倾听老师们对这节课的评价。课后,我会及时与年轻教师进行沟通,交流讨论材料准备、目标设定、教学方法运用等方面。这个过程也是我学习和提高的过程。
2、认真备课
多年的教学经验让我明白备课的关键不仅仅是备知识和教材,更重要的是备孩子。每个孩子都是独特的,同样一节课也许需要用不同的方式来呈现。因此,我总是提醒自己要蹲下身子了解每个孩子,及时了解他们的认知能力和兴趣,抓住他们的兴趣点,制定相应的课程。多样化的内容让孩子们感到新鲜,他们在玩乐中不知不觉地学到了知识,让学习变得有趣而不枯燥。
3、及时反思