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国家安全教育日活动总结9篇
大小:472.94KB 4页 发布时间: 2024-03-13 13:21:51 4.74k 3.55k

为了进一步加强安全教育工作,我们学校按照市教育局的要求,在20__年3月28日开展了“安全教育日”活动。下面是对这次活动的总结:

一、成立工作领导小组,注重安全教育

为了更好地开展“安全教育日”活动,加强和改进工作,我们学校成立了安全教育领导小组,并制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩的活动,强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。

通过宣传活动,我们鼓励全体师生参与安全教育,取得了明显的效果。

2、在升旗仪式前举行全校师生应急演练活动,强化了安全避险意识。

我们在某月某日(周几)的早晨升旗仪式前进行了全校师生应急演练活动,增强了师生们的安全意识。

3、通过国旗下讲话教育加强安全意识。

在某月某日的上午,我们进行了一次题为“强化安全意识,提高避险能力”的国旗下讲话。在当天下午的教职工会议上,我们要求全体教职员工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

4、进行学校安全检查,确保安全第一。

在教育日内,我们对校园进行了全面的检查,发现不安全的地方立即加以维修,确保了校园的安全。

5、召开安全教育主题班会,加强班级安全教育。

我们充分利用班会时间,要求班主任以“安全”为主题进行了安全教育。

6、出版安全教育主题黑板报,加强宣传。

在召开班会的同时,我们还要求每个班级出一期安全教育黑板报,通过宣传手段加强安全教育。

三、取得的效果

1、学生的安全知识更加广泛,安全意识更加强烈,对注意安全的理解更加深入。

2、学生的法制观念增强,能够做到知法守法,他们的自我保护意识和能力也提高了。

3、教学秩序更加良好,学生的学习行为更加文明,活动更加安全。

4、管理机制更加完善,教育责任明确到位。

5、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

在以后的常规管理工作中,我们学校将在上级有关部门领导的指导下,将安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,切实落实安全工作,争创“和谐平安校园”。

国家安全教育日活动总结6

根据学校工作安排,学校本学年度“安全教育日”活动主题是“珍爱生命,构建和谐校园”。为此,公共管理学院制订了《学院20__年安全教育日活动方案》,现将方案执行情况总结如下:

一、高度重视,成立专班

为确保计划落到实处,真正使同学们受教育,切实增强学生安全意识及安全事故防范意识,我学院成立了20__年安全教育日活动领导小组。班子成员、辅导员、全部纳入其中,另外还安排部分学生干部参与其中。不仅如此,对领导小组的各部分成员的职责做出了明确规定。

二、注重发动,不留死角

安全教育日期间,通过召开班级主题班会,学院学生参加安全签字仪式等,确保将学校安全教育日的活动主题与安排宣传到每一个学生,让每一个学生真正参与到安全教育日活动中去。根据《学院主题班会报告单》统计显示,安全教育日期间,本学院所有班级均举行了安全教育主题班会,所有学生都参加了主题班会。在活动期间,我们举行了安全活动签字仪式,以“珍爱生命构建平安校园”为主题,由我们学院学生干事张奇老师为我们开头签字,让更多的学生加入到我们活动当中,在宣传纸上留下了自己的名字。

三、科学计划,确保实效

根据学校制订了活动方案,结合我学院实际,经认真、深入的讨论,我们制订了《公共管理学院安全教育活动周活动方案》。《方案》对我学院的教育活动做出了务实的、科学的安排,从而确保了落实到位。公共管理学院的主要措施包括:

1、继续将新生作为安全教育的重点,在入学教育基础上,再次组织新生学习《安全教育指南》。

2、及时更新、调整了所有班级的安全信息联络员,建立了更加稳定、职责更加明确、履责能力更强的学生安全信息员队伍。

3、由学生会牵头,除按正常检查宿舍外,在安全教育日期间,加大了寝室安全巡查力度,主要是违规使用高能电器、生火做饭、使用管制刀具等。

4、与宿舍管理员密切联系,加大了寝室晚归和不归现象的查处力度,并对查处信息实行周报制,定期统计、公布,查处情况直接纳入学年度量化积分考核之中。

四、突出特色,积累经验

1、继续坚持发放《安全提示》的做法。在重要节点,如元旦‘春节长假前夕,制作专门的《安全提示》,以书面的形式提醒同学们注意假期的交通、饮食、人身、财产等安全;同时配发《主题班会报告单》,是整个工作落到实处,对班主任老师是一个督促,对学生也是一次动员,确保不留任何死角。

五、创新思维,摸索方法

“安全教育日”的设立只是一个形式,但我们的安全教育工作却不能只是一个形式,必须是同学们真正受教育。在今后的安全教育工作中,我学院将进一步创新思维,摸索方法。主要在以下几个方面还要做思考与实践:

1、要像学生的管理一样,探索主要学生干部的管理方法,使主要学生干部能够像学生一样发挥作用;或者,经过一段时间的过度,实现学生会干部和班级,增强战斗力。

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