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活动总结通用模板8篇
大小:471.35KB 3页 发布时间: 2024-03-14 08:03:38 10.34k 9.27k

从军训开始,我们记者团就一直关注着学校的新闻动态。在五十周年校庆期间,我们迎来了记者团的新成员,同时也面临着前所未有的挑战。在老干部的指导下,我们积极参与报道,并发表了许多赞扬母校的文章。虽然初试牛刀,我们并不求功名,只求经验。

接下来的校运会是我们记者团真正展示实力的机会。在学院团委的指导下,我们团结一心,由老干部带领,为田径场上的运动员们加油助威。经过三天的努力,我们取得了丰硕的成果和快乐的笑容。我们与运动员们共同承受了辛苦。我们之前是零散的记者团,但此刻我们是团结的整体,即使是最艰巨的任务也能够完成。一种团队精神在我们心中蔓延,让我想起了冰灾和地震给人们带来的悲伤和喜悦,让人不禁落泪。

之后,我代表记者团两次去了社会福利院。那里有许多被遗弃的孤儿,他们因为残疾、智障或者太小而被遗弃,看到他们天真无邪的笑容让人心酸。作为一名记者团的成员,我本应该准确地记录下这些事情,但我的能力有限,只能期待更有经验的人出现。但是,当我身临其境时,我心中的责任感沉重了起来,我意识到自己已经不再是那个18岁的孩子,而是一个想要拯救世界的英雄。

我们记者团在上学期经历了两次大型活动后取得了不少成绩。我们的新面貌并没有抹去过去的英姿,反而进步更大了。这或许是因为一个团队在困难面前团结一致,像凤凰一样在火中重生,才能够取得丰硕的成果。也许只有面对困难,个人才能够感受到责任,激发每个人的积极性,让每个人都感受到自己的价值,胜利才能真正属于每个人。

通过参与记者团这个舞台,我们能够亲眼看到许多以前未曾见过的东西。社会福利院里的孤儿们以及他们身上所散发出的某种东西,是我以前从未遇到过的。虽然我们不是救世主,但我们不能让那些被边缘化的人永远被冷落在社会角落,尽管院里的"妈妈们"已经尽了母爱之责。任何不太光明的存在都是每个人的责任,需要整个社会的团结来解决。既然我们是记者团,就应该发挥记者的作用。在这方面,其他社团的行动可能会受到限制。

活动总结通用模板5

回顾过去一年的学生会工作,我庆幸自己担任社团部部长,从中学到了很多东西,也取得了一些成就。作为社团部的成员,我认为我的主要职责是密切关注协会的发展,做好协调与沟通的工作,确保协会能够和谐健康地发展。

在过去的一年中,我见证了协会的变化。我们学院有三个社团,分别是__之声俱乐部、法律协会和心欣志愿者协会。其中,法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评选中获得了四星和三星的好成绩。这是对我们活动的肯定,但我们仍需要更加努力,争取成为五星级社团。去年,我们完成了年度计划书中规定的三项活动。

__之声俱乐部注重课外活动和娱乐,我们举办了全校斗地主比赛,调动了全校学生的积极性,也增加了同学们之间的交流与学习。法律协会是一个历史悠久的协会,一直保持着星级社团的优秀记录,并进行了许多关于法律的宣传与活动。心欣志愿者协会是最具潜力的一个协会,她举办的活动和晚会都令人震撼,最重要的是她们传递出的爱心。我感谢协会成员的理解与支持,在过去的一年中,他们默默地奉献,从不退缩。遇到经费问题,他们主动寻找赞助,解决困难。我很感动!

我想将我在这一年的经验与大家分享,作为对下届社团部的建议。作为部长,我认为以下几点很重要:

1. 密切关注协会的发展,定期与会长和成员沟通,树立威望。

2. 加强沟通,了解协会的下一步计划,做好充分的准备,并及时与老师沟通解决困难。

3. 具备不怕吃苦的精神,全心全意为同学服务。

4. 充分利用资源,学生会是一个大家庭,如果部里的活动无法完成,及时请求其他部门的帮助。

5. 建议将协会纳入学生会编制,实行统一领导,并给予会长和副部长相应待遇。

回顾过去一年的学生会工作,我们取得了优秀的成绩,这离不开社团部每个成员的辛勤付出。同时,我们也遇到了很多困难,但我们没有放弃,而是团结合作解决问题。我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。在成功的喜悦中,我们坚信:“只要我们团结一心,社团部必然凭借自己的汗水再创辉煌”。

我在团委工作已经一年半了,从秘书处的干事转变为组织部的副部长,这个转变很大。在这一个学期中,我经历了适应与认识、坚定与感动、反思与改变的过程。

在适应与认识阶段,我从一个写会议记录的干事转变为整理档案、表格和管理干事的副部长,刚开始我真的懂得很少。感谢老师和部长的耐心指导,让我真正体会到了组织部工作的严肃性和严谨性。在这个岗位上,我需要踏实地做好各种工作,整理数据、准备材料,保证工作的细致和耐心。我意识到自己的工作关系到身边同学的前途,这是一份很有价值的工作。

在坚定与感动阶段,经历了这一学期的工作,我坚定了参加竞选的决定。通过这段时间的工作,我的细致与耐心得到了锻炼,遇到挫折时,我也能坚决面对。我真的热爱团委这个大家庭,与部长和干事们的关系很好,感受到了团队带来的温暖和动力。因为有他们的支持,我更加坚定了自己的决心。

在反思与改变阶段,我意识到自己有很多错误,最大的问题是拖延任务。我习惯在截至日期前一天才开始做事,导致出现很多错误和需要赶时间的情况。我意识到这是一个很不好的习惯,需要改正。同时,做表格时需要更加注重细节,并将准备的材料整理清楚。

通过这一年的工作,我成长了很多,也发现了自己的不足和需要改进的地方。我会继续努力,为学生会的发展贡献自己的力量。

活动总结通用模板6

端午节是中国的传统节日,象征着丰收和团圆。在大学里,很多同学都是来自不同地方的,为了让她们感受到节日的氛围和祝福,我们自己编织了一批红手链,有选择地赠送给同学们,增强自管会与同学们之间的交流,让端午文化在校园中传承。

活动分为前期准备阶段和手链换赠阶段。我们购买了红绳和玉珠等材料,按人头分配给编织人员。对于不合格的手链,我们进行重新加工,直到达到要求。手链换赠阶段,我们分成四组,设立了两个换赠点。活动期间,同学们可以用旧书旧杂志来换取手链,一共换出了近100根。整个活动算是比较成功的,当然也有一些不足之处需要我们反思和改进。

成功的方面包括活动分组明确,成员尽职,整体策划细致,目的明确,并且能够实施。通过照片的形式留下活动痕迹,也在一定程度上宣传了自管会女工部。

不足之处包括活动材料和手链质量较低,数量也比较少,导致同学们换取的热情不高。前期宣传不够充分,海报数量少,没有在校园内产生足够的影响力,一些同学没有及时带上旧书。

改进之处包括以后举办活动要充分准备材料,提高质量。在前期宣传上,要提前进行大量的宣传,贴海报、拉横幅等。同时,作为协调者,我发现细节上还有欠缺,以后需要更加注意。

通过这次活动,我深刻体会到了举办活动的复杂性和细节之处。在以后的活动中,我会充分吸取经验和教训,努力办好每一次活动。

活动总结通用模板7

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台,丰富孩子们的幼儿园生活,增进家长、幼儿、老师之间的互动,提升幼儿对手工的兴趣和热情,促进幼儿身心和谐、全面的发展。在国庆节假期期间,春晖幼儿园大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。

这次活动的主题是“绿色环保,变废为宝”。家长和孩子们利用废旧物品一起制作相关的手工作品。这次手工亲子制作活动增进了家长与孩子之间的默契,也增进了彼此之间的感情。各班的家长都积极参与,上交的作品也是丰富多样,有立体手工,还有平面的绘画手工。可以看出家长的想象力是不可估量的。

在这些参赛的作品中,运用了废旧材料如月饼盒、塑料瓶、纸盒、易拉罐等,充分体现了本次活动的主题“变废为宝”。评分小组根据亲子作品评出了一、二、三等奖和鼓励奖,并将作品进行了展览,给教师、家长、幼儿们提供了一个欣赏、学习、交流的平台。

通过这次亲子手工大赛,很好地拉近了幼儿与家长之间的亲子感情,丰富了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想。童心很大,可以装满整个世界,童心很美,可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

此外,在国庆节期间,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,自己是中国人,我们特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题的一系列教育教学活动。通过和家长的合作,我们收集了许多国庆方面的资料,对幼儿进行相关知识的讲解,并制作了国庆刊板,让家长和幼儿共同学习相关内容。

通过这次活动,孩子们在区域活动中、红歌大赛中获得了很多收获。区域活动让孩子们能够将课堂上学到的知识补充完整,并进行拓展。家长通过亲子单积极查询资料,增加了对祖国的了解。老师们在活动中收获了知识、经验和愉快的氛围,同时也感受到了家长们的理解、支持和满足。

通过这些活动,孩子们和家长们一起完成了国旗的制作等活动,体验了成功的快乐,为国庆节增添了乐趣。同时,也让孩子们了解了有关国庆的知识,培养了他们的爱国主义情感。

活动总结通用模板8

大学生活从心开始,心理素质、情感稳定、适应能力、人际关系和生活态度对大学生非常重要。每年一次的大学生心理活动周也是我们学校心理健康教育的重要组成部分。我们民族师专大学生心理发展中心开展了以“扬起心帆,筑梦远航”为主题的心理健康周系列活动。

首先是活动的宣传。我们制作了横幅和标语,让它们挂在校园显眼的位置上,让大家关注心理健康。我们还在心理委员群中发布了心理活动周的详细计划,让心理委员在班级中进行简要的宣传。心理活动历时两周,包括心理委员培训、心理电影赏析、心理拓展训练、辅导员培训、心理健康教育班会、最美笑脸征集等一系列丰富多彩的活动。

其次是全校心理委员的培训。我们以“朋辈心理辅导技巧”为主题,在某个日期进行了心理委员的培训。侯老师对全校心理委员进行了系统的培训,通过实际案例和现场模拟咨询等形式,让心理委员学会在谈话中运用倾听、共情和自我表露等心理技巧,提高了他们的朋辈辅导能力。

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