1、突显幼儿园的办园特色，以特色促进发展。

2、希望能顺利通过镇级年检和保教质量验收工作。

3、深入开展园内申报的镇级课题，争取能有所成果。

4、加强教职工队伍建设，打造具备应对各种困难的特色团队。

展望未来，我们充满了憧憬和希望，因为我们背负着上级领导和家长的期望。我们将继续总结经验，明确前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园朝着更高的目标发展。

幼儿园园务工作总结6

中班一学年的学习游戏生活过去了。在过去的一学年里，我们班级的几位老师以热情和干劲投入到各项工作中，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。我们整顿了班级常规，按照《纲要》要求，完善了幼儿一日活动的各个环节，丰富了幼儿的活动环境。我们也度过了愉快的“六一”儿童节。现在，我们中一班的孩子们即将进入大班年级。在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。

首先，我们坚持抓班级常规。由于我们班是全托班，并且经历了几次教师更替，对班级常规提出了很高的要求。我们班的孩子们活泼好动，坐不定，多数家长对学前教育的重视呼声高，但是有三分之二的孩子长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严，各方面能力较弱。我们几位老师和保育员根据班级的实际情况，统一要求孩子们，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。我们从幼儿的进园礼貌言行、游戏规则事项、学习要求做法、生活习惯培养等各个方面，通过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿。我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地暗示幼儿遵守规则。通过这样的努力，我们班的幼儿已经能够在生活、学习中遵守一定的秩序，懂得了自我保护和保护他人。

其次，我们按照示范园的要求，创造了游戏环境。新纲要明确指出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。我们注重开放性的物理环境和心理环境的建设，为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境。我们在班级中划分了不同的区域，每个区域根据不同的主题进行布置，让幼儿参与其中，体验成功的喜悦。同时，我们结合学习内容，让环境变成不说话的学习园地。通过这样的环境创设，幼儿能够全身心地投入各项活动，充分锻炼和提高他们的创造力、思维能力、语言表达能力和合作能力。

第三，我们认真开展教育教学活动。在一日活动中，我们尤其注意寻找每个幼儿的兴趣点，根据他们的特点安排学习和活动的内容。我们鼓励幼儿发表不同意见，引导他们主动去发现问题、寻找答案，培养他们的创造力和思维能力。我们还组织体锻多动脑筋的活动，让幼儿在游戏中获得全面的锻炼和提高。在生活上，我们细心关照每一个幼儿，培养他们的自我服务能力。我们也注重与家长的沟通，通过多种方式与家长交流，减轻他们的负担，让家长能够更好地支持和配合我们的工作。

最后，我们将继续努力，将班级常规培养做好，培养孩子良好的学习习惯，加强户外体育活动锻炼，发展幼儿的动作，增强他们的体质。我们还将大胆参与课程改革，积极参加教科研活动，与同事共同努力，使我们的园所在下一阶段能够达成新的目标。

这一学年我们班级取得了很多进步和成就，这离不开每一位老师和家长的辛勤付出，也离不开每一个孩子的努力。我们相信，在未来的学习游戏生活中，我们中一班的孩子们将继续成长和进步，展现出更多的才华和潜力。我们期待着他们在大班年级中取得更大的成就！

幼儿园园务工作总结7

在市区学前教育工作的引领下，我们以幼儿的开心、教师的舒心和家长的放心为宗旨，通过运用先进的教育理念，紧密围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，实施保教结合的原则，贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目标，有效开展幼儿园工作。

一、园务管理

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

园务管理还注重对教工的人文关怀。我们发挥工、妇、团各组织的作用，督促民主管理，利用重大节日开展各类主题活动。例如，我们组织教职工参加集体过“三八”活动，为教职工提供健康体检和保险。我们还搭建了学习、培训交流平台，每月为教职工或家长举办一次培训讲座。此外，我们还加强对保育员和炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武，努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作和通讯报导工作。

二、师资队伍

我们树立了目标意识，加强对骨干教师队伍以及新教师和临时代课教师的管理与培养。我们提高教师的教学能力、科研能力和基本功，培训他们运用现代教育信息技术。全体教师参与园本教研与评价课程实践，以提高幼儿园保教质量。

我们以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍的培训。我们通过“读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟”的五个一活动，不断提高教师的教学水平和素养。我们还加强教师对教育案例和教育教学的反思能力，促进他们的业务素养。同时，我们组织了教师优秀案例和课例的解读学习活动，激发教师参与科研活动的积极性。

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是幼儿园“保育”工作的关键。我们提供营养均衡的膳食，保证幼儿的生长发育。我们定期开展幼儿和员工的体检工作，确保体检率达到100%。我们还开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿的体质。我们坚持每天、每周有计划地进行早操活动、体育课和户外活动，配合家长自制了一批体育玩具，丰富了各班的户外体育活动内容。我们还做好每日的晨、午检工作，常规地进行卫生及消毒工作。同时，我们配合区医院做好牙齿检查和保健等工作。在今年的区卫生防疫站检查中，我们的工作效果良好，同时我们也及时更换了紫外线光度不足的设备。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”。我们围绕如何进行有效教学和保教并重的目标，在日常环节中进行渗透。我们开展了园本教研的“同课异构”活动，外出观摩和本园语言教学的二次研讨。我们通过示范课、特色课、模仿课等多样化的方式活动，开展音乐和计算教学的轮教活动。我们还组织骨干教师下乡支教活动，开展师徒帮教结对活动。我们不断摸索和研发具有实幼特色的课程，加强教师对教育案例和教育教学的反思能力，提高教师的业务素养。我们还定期交流研究进度，形成课题定期交流的制度。同时，我们还制定了保育员双周四例会制度，并进行操作规程再学习活动，彰显国际象棋办园特色。

五、家长工作

我们把做好班级家长工作作为基础，通过全园、年龄段、各班和个别的组织形式，开展丰富多样的家长活动。我们先后召开了家长会，举办了家长学校讲座，举办了校园家长开放日，并邀请家长参加了家园亲子运动会和放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会。我们还在周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，并在学期末给家长们写了一封信。我们与各共建单位合作，实现了联动，扩大了本园的影响力。我们还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和建议。

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。我们添置了盆花，做好了幼儿园内绿化养护工作。我们强化了安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。我们定期开展安全演练、法制教育和心理健康等教育活动，宣传安全卫生工作。厨房人员做好各类餐点的按时提供，保证餐具的一餐一消毒。

行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品，安排器具用品的维修保养，保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术

我们实现了资料管理的无纸化，并建设了园内教育资源公共库。我们利用教育在线和教师家园、幼儿园教师博客圈等网络平台，实现了教师交流、沟通的快捷化。我们还利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验和先进理念。

通过以上的各项工作，我们努力提高幼儿园的教育质量和服务水平，为幼儿的健康成长和全面发展创造良好的环境和条件。

幼儿园园务工作总结8

时间过得飞快，中班的上半学期已经过去了。在这段时间里，每位幼儿在幼儿园的学习生活中都过得很愉快。他们不仅个子长高了，各方面的能力也得到了不同程度的提高。在老师的悉心教养下，幼儿逐渐养成了良好的情感和态度，同时他们的能力、知识和技能也得到了进一步发展。接下来，我将对本学期的各项教育教学工作进行总结。

首先是教育教学方面。本学期我们中一班有32名幼儿，我们努力创设了一个温馨和谐的学习环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境。我们从每一个细节入手，建立了一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。在教育教学上，我们注重保教结合，遵循全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。根据班级幼儿的实际情况，我们制定了班级工作计划和周计划，科学安排幼儿的一日活动，保证幼儿动静结合，促进他们身心的全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，我们有针对性地对个别幼儿进行耐心细致的辅导，以寓教于乐的方式激发他们的学习兴趣，调动他们的积极性和主动性。

其次是卫生保健方面。我们重点培养幼儿的各项生活习惯，照顾好他们的身体健康。我们教育幼儿养成饭前便后洗手、饭后擦嘴等良好的卫生习惯。我们督促幼儿多喝水，并给予需要帮助的幼儿特殊照顾，如上厕所等。对于出汗过多的幼儿，我们及时更换衣服，以防感冒。对于体弱多病的幼儿，我们给予特别照顾。每天，我们都认真做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，预防幼儿常见疾病，减少细菌滋生。

再者是家园联系方面。幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是至关重要的。因此，我们在教育幼儿的同时，也要做好家长工作。通过与家长的交流，我们可以了解幼儿在家和幼儿园的情况。因此，每天放学后，我们都及时向家长反映幼儿当天的纪律和学习情况，对于表现好的幼儿给予及时的鼓励和表扬，对于表现不好的幼儿，我们请家长配合我们一起帮助他们纠正。如果发现幼儿缺席，我们会及时打电话与家长联系，了解幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

最后是存在的不足。作为一名幼儿教师，我们不仅要管理好班级，还要不断提高自身的素质，完善自身修养，吸取经验。在本学期的工作中，我努力做好了本职工作，但也存在着一些不足之处。主要体现在班级纪律方面需要进一步加强，教学与管理方面也需要深化。例如，由于男孩子特别多，班级中有些幼儿比较好动，个别幼儿的倾听习惯较差，导致他们在活动中不能很好地遵守规则；还有极个别幼儿的卫生习惯不够良好，需要我们不断督促和提醒。这些问题都需要在今后的工作中加以改进。

总的来说，我们在本学期的教育教学工作中取得了一定的成绩。但也要认识到存在的不足，并在今后的工作中努力改进。我们将继续努力，为每个幼儿提供更好的学习环境和教育服务，促进他们全面发展。

幼儿园园务工作总结9