家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的启蒙老师，他们的言行是孩子模范的榜样。因此，我们非常重视家长工作。我们加强与家长的交流与沟通，通过家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每个孩子的兴趣、爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。我们鼓励家长积极参加网络论坛，利用网络宣传学习研讨教育方法，发挥家长的作用。

幼儿园小班工作总结5

在教师细心的工作中和幼儿愉快的学习中迎来夏季的暑假，回忆这个学期的点点滴滴，好像是昨天刚发生的事情，本学期经过了欢笑、汗水等等，在大家的帮助和努力下，获得了不错的进步。我对本学期的教学工作总结如下：

一、教学思想

1、我对幼儿园班级管理更严格了。在思想方面更加超前，为了我的教育方面有更大的提升，我要保持精神和心态的乐观。在幼儿的教育关怀中，要对幼儿做到有童心、耐心、爱心，对幼儿的教育，要保持原则，对幼儿的教育工作上要保证正确的心态。

2、幼儿园与幼儿家长要做好家园联系，在工作不断地进取中要得到家长的支持，在发现问题时要及时改正。在家长方面，幼儿园要做到多听家长意见和一些要求。培养家长在教育方面的正确观点，让家长在教育观点上不要走偏激。让幼儿家长认同幼儿园的教育观点，并能积极踊跃地参加幼儿园的教育活动。我们的工作得到了家长的认同，充分证明了家长对我们工作的认可，能让我们更好地开展家园工作。我们现在已经做到了。

3、我能感受到肩上的责任的重大，我要不断地充实自己，让自己变得知识更渊博，在工作方面要严厉地要求自己。在教育中让幼儿养成良好的生活习惯，让幼儿具有心理和身体的双健康。

二、教育教学方面

1、在教学方面，主要是上好课。为了讲一节完美的课，私下我会准备好教材。多多了解幼儿的知识面，看他们那些方面需要加强，他们学习的习惯和兴趣。

2、在教学中要因材施教，引导幼儿主动地去学习，加强幼儿的某些能力。

3、教学中要制定好各环节，组织好教学活动，保证幼儿在园一天要全方位地发展和培养，安排好各个时间段。

三、努力改正不足

1、常常在教学后的自我反思中发现不足，反思提高工作。

2、在经验和反思中促进教师的成长。

3、在教幼儿的工作里，每天提心吊胆，处处小心，辛苦的忙碌，但看到孩子们那天真可爱的笑脸时，一切都抛到九霄云外了。

本学期我很高兴，再苦再累又算得了什么，我在本学期里又学到了很多，只要多学、多看、多进步才能把工作做得更好，才不会对我教育的孩子有愧。多一点反思，多一份进步。

虽然暑假已经到来，但是回顾这个学期的教学工作，我觉得仿佛就是昨天的事情。在教师的细心付出和幼儿的快乐学习中，我们一起度过了一个充实而愉快的学期。通过大家的帮助和努力，我们取得了不错的进步。接下来，我将对本学期的教学工作进行总结，并提出一些改进的建议。

首先，我在教学思想方面有了明显的提升。我对班级管理变得更加严格，思想上更加超前，为了提高自己的教育水平，我保持了乐观的精神和心态。在与幼儿的互动中，我始终保持着童心、耐心和爱心。对于幼儿的教育，我坚持原则，保持正确的心态。

其次，幼儿园与幼儿家长的家园联系得到了很好的发展。我们不断进取，得到了家长的支持。在发现问题时，我们及时改正，并且积极倾听家长的意见和要求。我们努力培养家长正确的教育观念，让他们不走极端。我们让家长认同幼儿园的教育观点，并积极参与幼儿园的教育活动。这样的工作得到了家长的认可，证明了他们对我们工作的肯定，使我们能更好地开展家园工作。

此外，我深刻感受到肩上责任的重大。为了不断充实自己，我努力提升自己的知识水平，并且在工作中对自己有更高的要求。在教育中，我致力于培养幼儿良好的生活习惯，让他们身心健康。

在教育教学方面，我注重上好课。为了讲一节完美的课，我会提前准备好教材，并且多了解幼儿的知识面，了解他们需要加强的方面以及他们的学习习惯和兴趣。在教学中，我注重因材施教，引导幼儿主动学习，并加强幼儿的某些能力。我也会制定好各个环节，组织好教学活动，确保幼儿在幼儿园的一天得到全方位的发展和培养。

然而，我也意识到自己存在一些不足之处。但是，通过经验总结和反思，我会不断提高自己的工作水平。在教育幼儿的工作中，我每天都紧张而小心，忙碌而辛苦。但是当我看到孩子们天真可爱的笑脸时，所有的疲劳都烟消云散。

总之，我对本学期的教学工作感到非常高兴。无论再苦再累，都算不了什么。因为在本学期里，我又学到了很多东西。只有不断学习、不断进步，才能更好地完成工作，才不会对我教育的孩子有愧。所以，我会进行更多的反思，追求更大的进步。尽管暑假已经到来，但是我仍然会保持对教育事业的热情，为下个学期的工作做好准备。

幼儿园小班工作总结6

又一个学期即将结束了，我们即将和孩子们告别，他们将进入中班，成为哥哥姐姐。回想起这个学期，我们与孩子们一起生活、一起成长的点点滴滴令人难以忘怀。为了孩子们的进步，我们不懈努力。在这个学期中，我们全力以赴，倾注热情，认真完成了工作，现在对本学期的工作进行总结。

一、生活自理能力方面

幼儿的发展是在活动中实现的，他们是生活的主人。小班生活活动为孩子们提供了丰富的内容，不仅使他们学会了生活技能，更重要的是体验了自我价值，获得了自信。

1、我们通过各种教学活动、游戏和奖励的形式，积极引导孩子们养成吃完自己的一份饭菜的习惯。现在，我们班的孩子在用餐秩序和习惯方面有了很大的提高。

2、随着天气转暖，孩子们的衣服也减少了。我们鼓励他们自己穿脱裤子和鞋子，并尝试自己拉好松紧带。现在，孩子们不仅能够自己拉裤子，还知道午睡时要脱裤子。现在，孩子们起床时，只要听到起床信号，就能快速穿好衣服和鞋子，有些孩子甚至能自己穿衣服。

小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，教师要善于放手让孩子自己去尝试、探索、体验。虽然比不上成人的效率，但这个过程正是他们学习和发展的机会。

二、行为习惯方面

孩子们的行为习惯是在有条不紊的日常生活中形成的。因此，建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范非常重要。

1、这个学期，孩子们在听信号行动方面取得了很大进步。不管他们在做什么，一听到老师的信号，孩子们能根据音乐的速度整理玩具，并跟着音乐拍手。这让孩子们养成了良好的听从指令的习惯。

2、孩子们也养成了排队等候的习惯。当他们去洗手时，如果前面已经有孩子在洗手，后面的孩子会停在门口排队等待。这种行为习惯的养成让孩子们不再拥挤，更加有秩序。

良好的行为习惯不仅让孩子们享受到一定程度的自由，还保证了他们心情的舒畅。

三、教育教学方面

1、本学期，孩子们对故事和图书很感兴趣。有些幼儿甚至能主动为其他小朋友讲故事。为了满足他们的需求，提高他们的语言表达能力，我们选择了《拔萝卜》和《大懒虫》作为主题，开展各种语言表达和表演游戏。在讲述故事《拔萝卜》时，超过__%的孩子能够准确记住故事中人物的顺序，并能生动地讲给大家听。在表演故事时，孩子们还能进行创编，让故事更加生动有趣。

2、通过感受春夏季节的特征，孩子们对这两个季节有了更深的认识。他们清楚地知道春夏季节的天气、气温、服装以及种植和收获的作物有何不同。夏季的到来让他们充分体会到了炎热，并能想出各种避暑的办法。

3、孩子们对各种音乐活动都很感兴趣。我们为他们设置了表演区，让他们表演歌曲、舞蹈和儿歌。

4、通过户外体育锻炼和室内外体育游戏，孩子们的动作发展得很好。我们针对孩子们在平衡、单脚连续跳和投掷等方面的发展较弱，选择了相应的游戏和活动。