下面小编整理了幼儿园小班个人工作总结下学期10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园小班个人工作总结下学期1

一年的工作即将结束，我将迈过这充实的20__年。在幼儿园里，我每天都以绝对认真的态度工作。实际上，不论何时，我们都应该保持认真的态度。我相信没有什么事情是做不好的。作为一名保育员，孩子们的身体健康是需要极度细心的。在这里工作时，我仍然会保持良好的状态。我虚心地学习，从不放松自己。保育工作不能有丝毫疏忽。至少在过去的一年里，我一直虚心地做好基本工作，落实园内的各项制度。现在让我总结一下这一年的工作经验：

一、保育工作

我时刻关注孩子们的状态，因为幼儿园的孩子是一个弱势群体。为了给他们提供一个健康的学习生活环境，我义不容辞地承担起了保育工作。我认为做好保育工作是我工作的基本要求。保持良好的工作状态是非常必要的。在过去的一年里，我做好了孩子们的安全思想工作，让他们有了安全意识。我并不觉得这有多么困难，因为只有保证孩子们在园内的安全，我们才能做好后续工作。卫生方面也是不可或缺的。保证孩子们的学习环境是卫生的，尤其是饮食卫生，我严格控制并仔细检查食堂的一切动向。保育工作是我的突破口，在一些细节上总是需要用到这些技巧。工作不仅仅是一份动力，还需要有更多的落实。

二、关心孩子，与孩子互动

孩子们正处于成长阶段，他们的心灵需要安抚。作为保育员，关心孩子们是我的责任。在过去的一年里，我认真做好了相关工作，履行了工作中的所有职责。为了确保工作顺利进行，我必须在关心孩子们方面做到位，让他们感受到幼儿园的温馨环境，减少心理压力。在这个过程中，我也与孩子们进行互动，这是一个非常有趣的过程。孩子们的思维方式与成人不同，通过与他们沟通，我经常能够体会到轻松和美好的感觉。我还要注意天气的变化，提前督促孩子们添衣。这个过程让我感到轻松，或许这就是最佳状态。在接下来的工作中，我将继续保持与孩子们的互动和关心，这是我需要做好的事情。我会再接再厉，继续做好幼儿的保育工作。

幼儿园小班个人工作总结下学期2

新的一年新的期望，新的学期新的挑战。本学期我们班迎来了39名天真可爱活泼的小精灵，同时也迎来了新的组合教师团队。四位教师（---教师、---教师、---教师，---教师）一起努力，成功完成了本学期的各项教育教学任务。以下是本学期工作的小结：

一、思想品德方面

1、通过每周一的升旗仪式，我们进行了爱国教育，教育幼儿尊敬国旗，升国旗时要行注目礼，唱国歌，激发幼儿的爱国情感。

2、通过各项主题活动和节日活动，如三八节、母亲节、六一节等亲子节日活动，培养幼儿爱家乡，爱劳动人民，珍惜劳动成果，尊老爱幼等良好情感。

3、通过自我服务比赛和卡拉ok比赛，让幼儿培养初步的团体荣誉感，并学会相互协作和相互帮助，团结友爱。

二、常规教育

大多数幼儿能够遵守园内的一切规章制度，积极参加班级组织的各项活动。本学期，我们主要培养了幼儿的生活常规，如良好的饮食习惯，自己动手吃饭，独立大小便，安静午睡等。三位教师通过每周的讨论，采取了各种有效的措施，取得了必要的成效。

三、教育教学方面

本学期我们进行了课程改革的主题教学活动。通过与家长的交流和探讨，结合季节和园本实际，确定了活动的主题，并向家长传达了幼教新理念，使家长转变教育观念，达成幼儿教育观念上的共识。通过两个主题《年》和《彩色世界》的教学，结合领域的教学活动，幼儿在情景中获得了梦想。在三八节、母亲节的亲子活动中，幼儿充分展示了通过主题教学学到的本领和知识。在3次家长开放日活动中也取得了很好的效果。幼儿在课改的主题教学中能够大胆表达自己的想法和创造力，在绘画、音乐、表演等方面有了质的飞跃。我们班的幼儿在幼儿园举行的区角及环境创设比赛中还获得了优胜奖。

四、差生转变工作

本学期，在抓好班级教育教学工作和常规工作的同时，我们也注意做好个别幼儿的工作。像杨妍妮、张宇桐等幼儿常规差，没有养成良好的学习、生活、行为习惯。在教师的帮助和家长的配合下，经过他们自身的努力和锻炼，取得了必要的提高。在教学活动中，大多数幼儿都有了不同程度的进步。对于幼稚的曾振辉，我们与家长进行了个别谈话，进行针对性的教育。对他的一丝提高都及时给予表扬和鼓励，并得到了家长的配合，实现了家园教育的一致性，帮助幼儿树立信心，不断提高。

五、家长工作

本学期召开了一次家长会，进行了四次家长开放日活动和亲子活动。学期初，我们向家长介绍了班级计划以及本学期要开展的课程改革活动主题课程和实施情景，传达了幼教新理念，使家长转变教育观念，达成幼儿教育观念上的共识。我们听取了家长的意见和建议，并在期末对本学期的工作进行了总结，与家长探讨如何更好地教育幼儿。

六、教研工作

根据幼儿的需要和兴趣，为他们提供充分的活动机会，以幼儿为主，教师为辅，充分调动幼儿的积极性。本学期，我们与市教科所进行了合作教学研讨，开展了一教三研活动，取得了必要的成效。教师们多观察、了解幼儿的学习情况，经常进行分析和反思。我们制定了个案观察记录表，随时记录幼儿个性的发展，并在日常工作中进行个案分析和反思，不断调整教育方法。

本学期在班级的共同努力下，我们取得了必要的成绩，并获得了“---区礼貌班级”的光荣称号。然而，在班级工作方面还存在许多不足之处。在以后的工作中，我们将继续努力，争取取得更好的成绩。我们将始终以“将一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”作为工作的信念和目标。

幼儿园小班个人工作总结下学期3

一个学期转眼就过去了。在幼儿园领导的指导下，以及同事们的关心、支持和帮助下，我学到了很多东西，也在我的本质工作中取得了一定的成绩。现在是时候整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以提高自己的工作水平。

首先，我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育活动。我认真学习，做好笔记，增加保育意识，不断改进工作。我从自身做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，与本班老师配合，做好保教工作。

其次，这是我第一次接触保育工作。我选择了这项工作是因为我热爱幼儿。这学期我担任小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，对陌生的环境感到害怕和恐慌。我把每个孩子都当作自己的孩子，从内心关心和爱护他们。孩子们刚入园时，有的会哭闹，这时我用亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料和友善的笑容，像妈妈一样吸引幼儿，让他们尽快适应幼儿园的生活。刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不想吃饭。为了让孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。

首先，在户外活动时，让幼儿多活动。在吃饭的过程中，介绍每样菜对小朋友的好处，如青菜有很多维生素，吃了皮肤会白白的，头发会黑黑的，肉吃了小朋友会长得高高的，身体会棒棒的等等。

其次，我们班有一个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，甚至在家里也不爱吃饭。我们及时与他的家人交流，并希望他们在家里也培养孩子的自理能力，让孩子自己吃饭，不挑食。在学校，我给他讲道理，鼓励他，渐渐地他有了进步，变得喜欢吃饭了。当然，大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，能自己吃饭了。有的幼儿甚至主动要求老师添饭，养成了先吃饭后喝汤的好习惯。看到孩子们的变化，我感到非常高兴。

在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主。帮助幼儿认识自己的杯子和毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴和漱口的好习惯。由于孩子们都很小，自理能力较差，所以在大小便时都需要老师的帮助。有的幼儿甚至还尿裤子，这时我会把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净、晾干。在午睡时，我会提醒他上两次厕所，并按时提醒他。据他家长说，在家里他睡觉时都要用尿不湿，但是在幼儿园，通过老师的提醒和培养，他很少尿裤子了。

在活动时，如果幼儿出汗较多，我会及时给他们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，我会给幼儿增减衣物。对于体弱多病的幼儿，我会给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，他们身体较弱，比较怕冷。我会随时关注他们的体温，给他们增减衣物。

我每天都认真做好消毒工作，减少有害细菌的滋生。总之，保育老师是幼儿生活中非常重要的人物。幼儿来到幼儿园的每一天都由我来照顾。为了赢得幼儿的喜欢和家长的信任，我会像妈妈一样，用热情、爱心、细心和耐心去照顾他们。

通过一个学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情。在玩的过程中，有的幼儿甚至会喊我的名字。我会问他们有什么事，他们会甜甜地笑着说没有。这说明我在他们心中占有一定的位置。看到孩子们甜甜的笑脸和开心的笑声，我越来越喜欢这些小天使。当然，在工作中我也会有粗心和做得不周的地方。在今后的工作中，我一定会不断总结经验，与老师配合，吸取教训，努力做好本质工作。

以上是我对过去工作的粗略总结。如果有任何不妥之处，请领导和同事们批评指导。

幼儿园小班个人工作总结下学期4

本学期我们小班年段的8名教师在园领导的关心指导下，积极投入到教育的第一线，充分展现了全组成员的凝聚力和奉献精神。在《新纲要》的指导下，我们勤勤恳恳、任劳任怨地工作，努力提高教学质量。现在我代表小班年段的全体老师将这一学年的工作做如下总结。

首先，我们积极开展教研活动，高效率地完成了教育教学任务。各班组织了丰富多彩的主题活动，在实施过程中遇到了一些困难，例如缺少必要的材料或不适合组织的教材。然而，我们总是利用课余时间和年段教研活动的机会，一起动脑筋，想办法解决问题。此外，我们还时时关心孩子的生活，针对点心、午餐、穿着等方面进行了“如何做好幼儿安全防护工作”的教学沙龙活动，共同解决了早晚接送、晨锻等实际问题。通过多次讨论和提出建议，我们真正做到了保教结合，全心全意为孩子着想。

其次，我们开展了形式多样、内容丰富、实效显著的教学沙龙活动。利用网络和教研活动时间，我们多次研讨了教学中的问题，讨论了如何开好小班家长会、如何培养幼儿的自我服务能力、如何创造艺术创想区、如何做好幼儿的安全防护工作、如何开展兴趣小组活动等。大家及时交流、热烈讨论，教学沙龙不再是一句空话，真正为教学服务起到了积极的作用。

安全工作一直是我们工作中的重中之重。针对小班年龄特点，我们进行了“如何做好幼儿安全防护工作”的专题研究，并参加了学园的安全防火演练。我们教会了幼儿安全逃生的技能，并解决了实际困难，如早晚接送、准时参加早锻炼、不和陌生人走等问题。