另外，具备基本道德素质也是非常重要的。大学生在进入大学之前都已接受了接近十年的道德素质教育，大学时期要做的是如何将自身的道德认知在现实的学习和生活中践行，严格约束自己。大学生已经具备了相对全面的道德认识，道德情感。对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念、对客观事物是非善恶而形成的爱恨憎恶等情感都已经明确。具备道德认识和道德情感对于大学生来说并不困难，困难的是大学生能否具备道德意志和道德行为。

首先，大学生要坚持自己的道德底线，对于自身道德行为要积极引导，对于自身非道德行为要坚决抵制。大学期间对学生的诱惑和考验相对较小，但大学生还是要谨慎提防。利益面前不要目光短浅，不要为了一时的利益而偷盗、违纪违规，涉足非正当关系。不通过不正当手段获取成绩荣誉和职位。法律和规章制度的责罚是一时的，灵魂的惩罚是伴随一生的。大学生在面对这些考验和诱惑时，要不为利诱，不为益惑，时刻保持头脑清醒，保证绝对的道德意志。

其次，努力践行品德行为。品德行为是衡量大学生品德行为的重要标志。大学生只有通过品德行为才能彰显大学生的品德素质。大学生可在校园和社会实践中践行品德行为，将理论的空洞的道德在行为中丰满。

另外，追求美德也是非常重要的。大学生应当在具备基本道德素质的同时努力追求美好的道德品质。古人云，德高惊鬼神，不论什么时代，美德总能以其非凡的魅力征服一切。大学生应该追求真诚、善良、宽容、博爱、仁义、孝悌等美德并在学习和生活中将其奉为经典。如，诚善待人，尊敬师长，关爱同学，经常打电话问候父母，节假日居家时帮父母做力所能及的事。参加社会公益活动关注弱势群体关爱社会。有时间和精力也可参加贫困地区的支教活动。这些都是大学生追求美德可以做的事情。

三、 文化素质的培养和提升

首先，全面学习文化知识。学习文化知识不能偏窄，要不断完善知识结构，使知识网进一步细化密化。理科生可注意哲学、文学、法律等方面知识的补偿性学习，文科生也当注意地理、计算机、物理、生物、医药等方面基础知识的普及。

其次，专业知识的学习也是非常重要的。专业是大学生的立足之本，大学生要在专业上下苦功夫，达到精、专、深。专业课堂好好学习知识，课下积极参加专业课老师组织的实践活动，提高专业知识的运用能力。专业知识的学习和研究还可以通过专业书籍、期刊、教学视频音频来学习，而不局限在课堂。课下时间还可以参加相关课题讨论来提升专业素质。

此外，必修的文化素质的学习也是必要的。这里必修的文化素质指的是英语和计算机。随着国际化的不断深入，英语的使用越来越广泛。大学生在阅读和交际交流的过程中都离不开英语，尤其是在国际对话越来越频繁的当下，英语能力日趋重要。此外，随着科技的发展，不论教学还是办公都在向自动化智能化迈进，这就要求大学生要具备一定的计算机基础与软件使用和操作的能力。大学生在学好其他文化基础的同时，尤其要加强英语和计算机的学习。

大学生个人素质的培养和提升是一个综合性的过程，需要从多个方面、多个层面上进行努力。通过养成良好的生活习惯、培养身体素质、提升思想道德素质和全面学习文化知识，大学生可以逐渐完善自己的个人素质，为将来的学习和工作打下坚实的基础。同时，大学生应该始终保持积极向上的心态，不断进取，不断提升自己的素质，为实现个人价值和社会发展做出贡献。

素质提升内容计划5

作为一个新世纪的小学教师，我站在教育行业的起点，肩负着培养人才的重任。为了与时俱进，我需要不断进行教学创新。作为一名小学教师，不仅要具备各种教学才能，精通各门教学艺术，还要善于挖掘学生的潜能，与学生建立良好的师生关系。为了适应社会发展的需要，为社会主义教育事业作出更大的贡献，我需要加强学习，不断提高自身的业务素质。

根据我对小学教师应具有的素质的了解，教师职业特殊素质的培养大致从三个方面进行：一是专业知识的学习；二是教材教法的学习和实训；三是从教育学、心理学角度了解教学对象——学生。为了提升自己的职业素养，我制定了以下计划：

1. 阅读专业书籍并系统化知识

现代职业对从业人员的专业基础要求越来越高，专业化倾向越来越明显。因此，我会利用图书馆和电子阅览室的资源，阅读大量的专业书籍和其他人文类科学书籍，扩展自己的知识。

2. 发展广泛的兴趣爱好

兴趣在人的意志中起着积极的促进作用。由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好，以成为一个多才多艺的教师，能够更好地帮助学生开展丰富多彩的活动。我会积极参加学校的各种文化活动，勇于参加社会实践活动、热心公益活动，参加科学研究，培养自己广泛的兴趣爱好。

3. 提高普通话水平

教师的普通话等级一般要求二级甲等。为了做好教师，我将每周朗读名家名篇，听优秀朗诵的录音，积极参加朗诵类的活动，提高自己的普通话水平。

4. 培养书写和绘画的能力

作为一名教师，要有合格的三笔字（钢笔、毛笔、粉笔）。掌握常用字的笔画笔顺和字形结构，自觉纠正错别字，容易写错读错的字。每周都会练习写小楷，每个月写一本小楷。利用课余时间以及学校已有的资源，在晚自习的时候，到教室的黑板上练习写粉笔字。

5. 培养说话的技巧

"教会"别人的能力是教师职业特殊素质中的核心成分。在生活中多与人交流，试着引入话题，并发表自己的看法。平时与人交流时，注意打招呼的方式。试着帮助同学解决学业上的问题，以练习自己的讲题技巧。有机会的话，尝试做家教。

6. 培养团结协作的精神

团结协作是21世纪的号召，随着社会的分工越来越细，团结合作显得越来越重要。懂得团结合作，才会懂得与人相处。我会积极参加班集体的活动，响应班委的号召，逐渐培养团结合作的精神。

7. 具备强烈的责任心和事业心

有责任心和事业心是做好事情的必要条件。在校期间，我会对自己负责，将承诺的事情记在心里，并将其做好。逐渐培养事业责任心。

教师专业素养的提升是一个不断的学习、实践、反思循环提升的过程。首先，学习是提升教师素养的最有效途径。只有不断学习，才会不断更新和提升自己的知识和思想。其次，实践是检验学习效果的好办法。要将所具备的知识和理念进行大胆地创新和实践，让课堂变得既生动又充实。最后，要经常进行自我反思。在不断学习和实践的基础上，经常静下心来反思自己的教学实践，总结成功之处以便继续探索发扬，看到不足之处能够虚心学习提高。这是教师健康成长的必然之路，也是获得较快进步的必须经历。

未经设计的人生是打折的人生，未来也需要规划。要尽早确立自己的职业准备意识，尽早投身于职业准备中。我相信这是在将来获得满意职业的重要因素。大目标是由一个个小目标累加起来的，但是，任何事只说不做，永远不会实现。现实是多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，这就要求我们要有清醒的头脑。

一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功不相信眼泪，未来要靠自己去打拼。实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求。不要因为挫折而畏缩不前，要有战胜失败的勇气。成功会属于你的。每天对自己说一遍：“我一定能成功，我一定能按照目标规划进行，坚持到胜利的那一天。”既然选择了，认准了是正确的，就要一直走下去。

现在，我的职业素养提升计划已经进入尾声，然而，真正的行动才要开始。我会努力朝着我的目标前进，直到取得最后的胜利。

素质提升内容计划6

一、专业技能的提升计划

专业技能是指将所掌握的专业理论只是综合地运用于实践的能力，它是围绕所学专业的具体操作技能，专业技能的高低是大学生求职就业成功与否的首要因素，尽管在就业过程中会出现专业不对口的状况，但专业技能或多或少、或早或晚会派上用场的。

培养专业技能，要对专业知识的概念范畴、理论体系、研究方法、学科历史和现状、国内外最新研究进展、职业领域内最新消息和动态要有所了解和把握，同时对与专业相似、相近的领域的知识也要有所关注和涉及，并且要善于联系，融会贯通。

我所学的专业是汉语言文学，平时除了有钻研中文的基础知识外，还对哲学、法学、历史学有所涉猎。

学好专业知识，其实“兴趣是最好的老师”，我早在大一时就试着培养自己的兴趣，我依然是无法专注于看厚厚且难懂的文学理论，于是就从我感兴趣的哲学以及外国文学的书籍看起，不过不再注重关注这类书的思想内涵，而主要与文本本身挂钩，运用自己所学的文字知识来分析。这种方法取得了不错的成果，从而我也不觉得中文的学习过于枯燥。其实，并不需要被中文的外表所吓倒，只要对此抱有积极的期望，也就是坚信本专业是很有趣的，就很容易上手。

学好专业知识，考取相关职业的从业资格证书也是很重要的环节。在求职的时候，面试者讲一堆赞美自己的言语还不如拿出一张证书，证书是证明能力的强有力的证据。在大学期间，我已经通过了计算机二级考试、普通话等级考试、英语四级考试，在大三、大四期间，因为我修了法学的双学位，所以还要努力学习，通过司法考试、英语六级考试以及驾驶执照考试、教师资格考试以增强自己求职的硬件。

我也遇到盲目考证的同学，我认为，考取的证书应该起到取长补短、锦上添花的作用，而不是以量取胜。分析自己需要考取何种证书应该从未来的就业出发，拿我自己作为例子，我对前途属于迷茫型的，所以正积极涉及各种不同的方向以发现自己的优势。我未来就业方向应该是公务员、企业的文秘或者法律顾问，保底的工作是教师、记者等与中文专业紧密结合的职业。像教师就要求有教师资格证，为此非师范专业的学生需要修读教育学、心理学、教育学等，还需考取教师资格证，而公务员需要参加公务员考试，法律顾问需要通过司法考试。当然，除了证书外，各个职业也会有特殊的职业技能要求。如教师需要讲得一口流利的普通话，懂得写板书、制作课件，掌握各种教学方法、师范礼仪等，政法类职业则需要掌握各种政策法律、规章制度，具备公文写作能力等。除了公文写作可以在中文系专业课上学到之外，其他各项技能都有待通过互联网、各种书籍获取理论知识，再进行社会实践用理论去指导它，从而使自己这方面的技能得以提高。

除了书本知识要掌握外，实践能力也是相当重要的，上文提到的英语四六级证书、计算机二级证书需要考取，但是有了英语六级证书并不等于能够和老外流利交谈，通过了计算机二级考试不等于能够熟练运用各种办公软件、进行电脑日常维护，所以，光有理论是不够的，亲自动手才是硬道理。现在我参加的各种社团、进行各种实习、兼职、比赛、社会调研和社区服务，都是为了锻炼自己的实践能力，在今后的大学两年时间里，我会继续为之奋斗，继续提升自己。

二、通用技能的提升计划