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素质提升计划包括哪些方面1

实施素质教育是本世纪社会发展的主旋律，也是一项跨世纪的改革与发展主题。在实施素质教育的伟大工程中，提高企业员工的素质，不仅仅要重视企业员工学历水准和业务技能水平的提高，更要注重员工职业道德的提升。为了适应兰州石化不断发展的需要，我根据所从事的石油炼制职业特点特制定了20__年个人素质提升计划。

员工素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。因此，我的计划从以下几个方面进行制定：

1、提升道德素质

道德素质一般指个人在道德品质方面所具有的修养。作为一名石油企业炼制操作人员，我必须要具备高尚的职业道德素质。作为企业员工，我要敬业爱岗，要有无私奉献的献身精神，要全心全意为企业发展服务。在今后的工作中，我必须加强职业道德的学习，将兰州石化已形成的职业道德文化落实到工作中，使自己具备高尚的道德素质。

2、认真学习提升文化素质

文化素质包括专业知识、文化知识和实际操作技能知识三个方面。作为一名石油企业炼制操作人员，我要具备系统全面的专业知识结构，并且这些专业知识还应具备较强的基础性，以利于全面完成素质教育的任务。我要努力不仅做到在自己的岗位上有专长，还要广泛涉猎，既要精通一门岗位技能，又要研究与之相关的理论科学知识。在20__年，我要努力学习石油炼制科学知识，系统地掌握石油化工基本原理，用理论指导工作实践，并将工作实践上升为理论，以不断提高自身素质水平。结合兰州石化创建“五型班组”活动，我要合理安排继续教育学习的时间，增长知识，拓宽知识面，跟上时代的步伐。我会珍惜每一次的学习机会，并充分利用所学知识为兰州石化发展服务。

3、掌握较强的能力素质

石油企业员工的能力素质，除了掌握一般实际操作能力，还要求具有开拓能力。这种开拓能力包括解决问题的能力、创造能力和不断适应企业发展的能力。面对二十一世纪高科技、高节奏、高竞争和高压力的形势，企业不断在改革和创新适应新形势。石油企业员工要具备不断适应企业发展的能力素质。只有提高自身素质才能适应企业发展。我要虚心请教，取人之长，补己之短。我要苦练基本功，多读书，勤做笔记，并长期坚持自我学习，提升自己的素质能力。我还要积极参加车间、班组组织的各种能力培训，找出自己的不足，不断提高自己的能力。

4、具有良好的心理素质

心理素质指个人表现出的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力调整自己的心理素质，力争达到以下表现：(1)广泛的兴趣。(2)高尚的道德情感，对企业和所从事的职业有强烈的道德感。(3)坚强的意志，表现为明确的目的性、一贯的坚持性、处理问题的果断性和克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征，要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。(5)发达的认知能力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力等。

5、健康的身体素质

健康标志可分为：(1)精力充沛，能应付日常生活和工作的压力。(2)身体各部分发育良好，功能正常。(3)随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化等。为了更好地工作，我将根据自己倒班性质，制定详细的锻炼计划，努力提升自身的身体素质。

作为一名石油企业员工，我将有计划地努力提升自己的个人素养，更好地为兰州石化发展服务。

素质提升计划包括哪些方面2

作为一个新世纪的小学教师，我站在教育行业的起点，肩负着培养人才的重任。为了与时俱进，我必须不断进行教学创新。除了具备各种教学才能和精通各门教学艺术之外，我还要善于挖掘学生的潜能，与他们建立良好的师生关系。为了适应社会发展的需要，我要加强学习，不断提高自身的业务素质，以更好地为社会主义教育事业作出贡献。

根据我对小学教师应具备的素质的了解，一般情况下，教师职业特殊素质的培养练习大致从三个方面进行：一是专业知识的学习；二是教材教法的学习和实训；三是从教育学、心理学角度了解教学对象——学生。针对这些方面，我制定了以下提升自己职业素养的计划：

1. 阅读大量的专业书籍并系统化知识。现代职业对从业人员的专业基础要求越来越高，专业化倾向越来越明显。因此，我会充分利用图书馆和电子阅览室，阅读大量的专业书籍和其他人文类科学书籍，以扩展自己的知识。

2. 发展兴趣。兴趣在人的意志中起着积极的促进作用。由于小学生活泼好动、爱唱爱跳，特别是低年级的学生，所以我要培养自己广泛的兴趣爱好，使自己变得多才多艺，从而更好地帮助学生开展丰富多彩的活动。我会积极参加学校的各种文化活动，勇于参加社会实践活动，热心参加公益活动，并参与科学研究，培养自己广泛的兴趣爱好。

3. 改善口语能力。作为一名教师，流利的普通话是必不可少的。我会每周朗读名家名篇，听优秀朗诵的录音，并积极参加朗诵类的活动，以提高自己的口语表达能力。

4. 提高书写和绘画能力。教师要具备合格的三笔字（钢笔、毛笔、粉笔），这是作为老师应有的能力。我会掌握常用字的笔画和字形结构，自觉纠正错别字，并每周练习写小楷，每个月写一本小楷。利用课余时间以及学校已有的资源，在晚自习的时候，到教室的黑板上练习写粉笔字。

5. 培养说话的技巧。教师职业的核心是“教会”别人，因此良好的沟通能力至关重要。我会多与他人交流，试着引入话题，并发表自己的看法。平时与人交流时，我会注意打招呼的方式。我还会尝试帮助同学解决学业上的问题，以提高自己的讲题技巧。如果有机会，我会尝试做家教。

6. 培养团结协作的精神。团结协作是21世纪的号召，随着社会分工的细化，团结合作变得越来越重要。我会积极参加班集体的活动，响应班委的号召，逐渐培养团结合作的精神。

7. 培养强烈的责任心和事业心。责任心和事业心是做好事情的必备条件。在校期间，我会对自己负责，并将答应的事情牢记在心，努力做好。通过这样的努力，我将逐渐培养起事业责任心。

教师专业素养的提升是一个不断学习、实践、反思的循环提升过程。首先，学习是提升教师素养的最有效途径。只有不断学习，才能不断更新和提升知识和思想。其次，实践是检验学习效果的良好方法。我会大胆地创新和实践，将自己具备的知识和理念运用到课堂中，使课堂变得既生动又充实。最后，我会经常进行自我反思。俗话说“学而不思则罔，思而不学则殆”。因此，在不断学习和实践的基础上，我会经常静下心来反思自己的教学实践，总结成功之处以便继续探索发扬，发现不足之处并虚心学习提高。这是教师健康成长的必然之路，也是获得较快进步的必须经历。

未经规划的人生就像是打折的人生，未来也需要规划。我会尽早确立自己的职业准备意识，投身于职业准备中。我相信这是获得满意职业的重要步骤。大目标是由一个个小目标累加而成的。然而，任何事情光说不做永远无法实现。现实是多变的，定下的目标计划随时可能遭遇问题，因此我们必须保持清醒的头脑。

一个人要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗。成功不相信眼泪，未来要靠自己去打拼。实现目标需要付出艰辛的汗水和不懈的追求。不要因为挫折而畏缩不前，要有战胜失败的勇气。成功会属于那些坚持不懈的人。每天对自己说一遍：“我一定能成功，我一定能按照目标规划进行，坚持到胜利的那一天。”既然选择了，并且认准了是正确的，就要一直走下去。

到目前为止，我的职业素养提升计划已经接近尾声，然而，真正的行动才刚刚开始。我会努力朝着目标前进，直到取得最后的胜利。

素质提升计划包括哪些方面3

为了全面贯彻教育方针，进一步优化中小学生成长环境，提升中小学生整体素质，推动中小学生全面发展，特制订本计划。

一、指导思想

本计划贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-20__年)》，以提高学生整体素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面提高学生政治思想道德素质为核心，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

1. 学会做人——教育学生学会做一个关心他人的人，做一个自尊、自强、自爱、自信的人，做一个能够承受困难和挫折、勇于进取的人，做一个旷达超脱、悦纳他人的人。从“尊重、赞美、鼓励、包容、合作、微笑”等方面要求学生求知先学做人，先成人后成才，以德为先，尊重师长，关爱他人。有高尚的品德和顾全大局的思想，有热爱劳动的意识和本领。

2. 学会求知——要求学生树立“自主、合作、探究”的意识，在学习中独立思考、大胆质疑、主动探究、与人合作。在学习与实践活动中，不断汲取新知识，学到新本领。

3. 学会健体——引导学生自觉锻炼身体，有强健的体魄，培养学生乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志。

4. 学会审美——教育学生形成正确的审美观，培养提高学生对美的感受能力、鉴赏能力、想象能力和创造能力。不但会审美，而且会塑造美的环境，运用美的语言，更要学会塑造美的心灵，逐渐养成对美的向往与追求，懂得用美的尺度去规范自我、塑造自我。

5. 学会创新——在教育教学过程中，通过各种途径开拓学生思维，突破思维定势，激发求知兴趣，培养学生的创造性人格，为创新打下基础。注重发展学生的个性与特长，养成热爱创造性劳动的良好习惯。

三、工作原则