团队合作包括了个人善于与团队其他人沟通协调、能扮演适当角色、勇于承担责任、乐于助人、保持团队的融洽等方面的内容。人具有社会属性，每个人都避免不了在团队中工作，所以团队合作能力是必不可少的。

正是要培养自己以上十种技能，所以我积极参加各种组织社团的工作、班级活动、校园文化活动以及社会实践。当然，除了实践外，书本以及网络资源也是个不错的学习培养能力的方法的途径，所以，广泛涉猎各种实用书籍以及电子资料是非常有益处的。

三、个人素质的提升计划

在谈到个人素质方面，我比较倾向于讨论狭义的个人素质。狭义的个人素质指的是一个人的基本品质与品性，如诚信、主动、自觉自律、谦虚执着、勤奋、责任心、时间管理、自信、专注等，这些素质我们从小就开始培养了，作为一个学科的话它叫做“思想品德”，在这里我针对求职，专门培养在求职方面具有举足轻重地位的几种素质。

首先是诚信，诚信就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信是一切道德的基础和根本，是一个社会赖以生存和发展的基石，是社会主义社会调节个人与社会、个人与个人之间相互关系的基本道德规范，也是社会公德和职业道德中的基本准则。微软公司在用人时非常强调诚信，公司只雇佣那些最值得信赖的人。当微软列出对员工期望的“核心价值观”时，诚信被列为第一位。

其次是主动。中国学生相当缺乏这一点，在课堂学习中往往要老师点名才起来回答问题，在工作中，也是上司吩咐什么才去做什么。这些做法在今天以及未来的就业中是不太可取的，所以要在大学期间就开始培养自己的主动意识——课上主动回答老师提问、主动请教老师问题、主动为自己制定学习工作计划以及目标，我是个属于内向性格的人，所以在大学期间会尽力培养这方面的素质。

再次是自觉自律，大学生是处于一个自由的环境中，失去了约束的学生很容易放纵自己，自觉自律在这里就显得尤为重要，以后工作的上司也不会喜欢一个放纵、没有纪律性的下属的。我个人在这点上是处于优势地位的，大学期间应该保持。

接着是谦虚执着以及勤奋，这是个传统知识分子的优点，这也是个非常值得发扬光大的优点。但是执着并不意味着执拗、勤奋也不代表一味拼命，合理坚持自己的观点，懂得掌握工作与休息的平衡已达到最大的工作效率才是可以得到上司赏识的人才。

然后就讲到我的优势——责任心了，做任何事情都要负责任、有责任心，才能尽力把事情做好。

第六个是时间管理，在大学生的《职业素养提升与就业指导》一课中有专门的篇目讲到这个问题，“时间就是金钱，效率就是生命”，懂得管理时间可以让有限的时间尽可能地发挥它最大的效益。公司是追求利益的，职工学会管理时间也是老板乐于看到的良好现象。用人单位经常通过组织会议、处理文件、接待来访等方面的考题来考察应聘者的时间管理能力。所以，在大学期间，如何兼顾学业、生活和工作，如何合理调配三者时间成为一个至关重要的问题。在大学里，必须让自己参与一些工作，这样才能更深刻地体会到如何处理冲突的要做的事情。

最后我想谈谈自信和专注，自信是相当多的大学生很缺乏的一项素质，表现为遇事紧张以及过于谦逊。自信的人能以自己的实际能力接受来自心理和社会的压力和挑战，并体现为沉着冷静的情绪，多参与各种大型比赛、面试可以让自己不断锻炼这方面的素质。

专注也是公司很看重的一项素质。任何一家公司都不会录用那些兼任着多项工作的应聘者的，专注于一个公司，你就会把更多的精力和激情投入到工作，就可以把事情做得更好，对于一个职位，也要掌握好平时的做事流程，分清待办事项的主次，不要一次同时做多件事情，各个击破反而能做得更好更快。

以上各项个人素质都可以在日常生活以及学习工作中得到培养，所以在大学期间要制定好计划，以高标准来要求自己，自觉养成良好的习惯，这样个人素质也会在良好习惯的养成过程中得到提升。

职业素养提升并不能一蹴而就，需要大学期间一点点积累，循序渐进，相信我的职业素养会在毕业前得到一定程度的提升的。

素质提升计划的目标10

青年素养提升工程第二期进入了实际提升阶段。为了确保通过活动真正提升自身各项素养的目标，我们特定了以下学习计划。

一、学习目标

通过青年素养工程，我们希望提升以下几个能力：

1. 公文写作能力；

2. 活动组织能力；

3. 工作统筹管理能力；

4. 干群沟通能力；

5. 摄影能力。

二、具体内容

1. 积极参加中心青年素养工程举办的各类学习和活动。

2. 通过学习带教，完成一篇学习论文，题目计划为新媒体在干群联系中的作用。

3. 将工会资料管理提升到规划化水平。

4. 撰写两篇以上学习心得。

三、学习形式

1. 集中学习：参加中心举办的各类学习活动。

2. 个人自学：重点自学公文写作和摄影知识。

为了更好地实施这个学习计划，我们需要制定详细的学习计划表，包括每天的学习时间、学习内容以及学习方法。同时，建议参与者之间建立学习小组，互相交流学习心得和经验，共同进步。

对于公文写作能力的提升，可以通过阅读相关的书籍和专业文章，学习规范的写作格式和表达方式。同时，我们也可以参加写作培训班或者请教专业人士，提高自己的写作技巧。

对于活动组织能力的提升，我们可以参加中心组织的各类活动，亲身参与并负责一些具体的工作。通过实践中的经验积累，我们可以提升自己的组织能力和协调能力。

在工作统筹管理能力方面，我们可以学习相关的管理知识和技巧，例如项目管理、时间管理等。同时，我们也可以通过实践中的工作经验来提升自己的管理能力。

在干群沟通能力方面，我们可以通过参加各类会议和活动，与不同的人群进行交流和沟通。同时，我们也可以学习相关的沟通技巧和方法，提高自己的沟通能力和表达能力。

最后，在摄影能力方面，我们可以通过购买一台相机或者利用手机摄影功能，多拍摄不同主题的照片。同时，我们也可以参加摄影培训班，学习摄影的基本知识和技巧。

总之，通过制定详细的学习计划和参与各类学习活动，我们相信可以达到提升青年素养的目标。希望每位参与者都能积极参与并全身心投入到学习中，不断提升自己的能力和素养。让我们一起努力，共同成长！

素质提升计划的目标11

实施素质教育是本世纪社会发展的主旋律，是一项跨世纪的改革与发展主题。在实施素质教育的伟大工程中，提高企业员工的素质，不仅仅要重视企业员工学历水准的提高和业务技能水平的提高，更要重视员工职业道德的提高，为了能够提升自身素质，适应兰州石化不断发展的需要，我根据所从事的石油炼制职业特点特制定了20__年个人素质提升计划。