6、推行课堂教学“限时制度”；

我们将推行课堂教学的“限时制度”，即教师在课堂教学中做到精讲多练。教师讲课时间控制在20分钟以内，学生活动时间控制在20分钟左右的学生练习时间。我们希望及时消化重点和难点知识，使学生的作业做到“堂堂清”，并尽可能地进行面批，以提高练习的实效。

7、加强与家庭、社会的密切配合，为学生成长创造良好环境，开办家长学校，定期不定期召开家长会，全面宣传教育方针，宣传正确的教育思想和方法，宣传人才成长之路，宣传学校教育教学改革路子。

8、教导处加强教学工作常规管理。

我们要求教师使用教材做到“三准一活”：即对知识点的认识、重点的把握、训练项目的掌握要准，组织教材和教法选择要活；备课做到“三清四明”：即教师对学生的一般认知水平，了解学生的个体差异、预测学生学习中出现的问题要清，写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确；上课做到鲜明生动、严密系统、准确连贯。教导处将不定期抽查和指导教师备课、上课、作业等环节，以提高工作实效。

9、引导学生积极参加兴趣小组活动。

我们将推动学生积极参加兴趣小组活动，采用弹性课的形式进行。我们要求定时、定内容、定要求、定人员，每次活动都有教案，每次活动都有记录，每个人都要有小结。我们希望兴趣活动的内容广泛，参与面广泛，学生自愿选择，形式新颖，实效显著。我们将确保器材、时间、场地、师资等方面的保障，以提高假日活动的教学质量，推进“特色教育”。

10、丰富环境课程、强化环境课程的积极作用。

我们将加大对学校教育的投入，继续改善办学条件，充分利用远程教育资源和多媒体教室，优化自然环境。同时，我们将加强校园文化建设，陶冶学生情操，优化学校布局，净化、绿化、美化校园；并努力创设和谐的生活环境，搞好人际关系。

素质教育工作计划方案怎么写5

为了迎接挑战，提高我校教师、学生的整体素质和教育教学质量，我们特制定了素质教育实施方案。这个方案涉及到转变教育教学观念、全面提高学生素质、建立高素质的教师队伍以及建立素质教育导向的新的评价制度。

首先，我们需要转变教育教学观念。素质教育的核心是以提高全民族素质为宗旨的教育。与应试教育不同，素质教育强调全面发展和培养学生的自主学习能力。我们要求教师们有计划、有步骤地学习教育理论与教改经验，并结合自己的教学实际进行应用。此外，我们还编辑《一中教育信息》，采集素质教育的最新信息，并定期组织教师到旗、市重点中学参观学习，开阔眼界。

其次，我们要全面提高学生素质。素质教育的内涵就是要面向全体学生，发展学生的每一个方面。为了实现这一目标，我们提出全面提高学生素质的措施。首先，我们建立了各种制度，如教师年度考核、评奖评优、晋升职称与后进生、边缘生转化挂钩。其次，我们要求每个年级、每个学科确定明确的转化和帮助对象，并与学校签订责任合同，制定具体计划，促进后进生、边缘生的转化。此外，我们逐步实行班干部轮换制或竞选制，让每个同学都有机会发挥自己的领导、组织才能，培养学生的自理自立能力。同时，我们要求教师们热爱、关心、了解每一个学生，尊重他们的人格和自尊心，并公正、平等对待学生，虚心听取不同层次学生的意见。我们还禁止体罚、变相体罚或讽刺、挖苦学生，不让学生被轰出课堂。

此外，我们还要全面发展学生，面向学生的每一个方面进行全面发展。我们要求学生在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。为了实现这一目标，我们加强德育制度建设，实行班级、个人德育量化考评制度，并采取多种形式加强学生的思想品德教育。我们还每年举行各种社会实践活动，培养学生的社会责任感和历史使命感。此外，我们继续办好团小组，提高学生的思想素质，发挥其先锋模范作用。我们还开设体育、音乐、美术等课程，培养学生的艺术修养和生活自理能力。同时，我们要发现学生的特长并加以强化，让学生的特长能够最大限度地发挥。为此，我们要求教师们对每个学生进行全面的分析、评价，发现其特长并加以培养。我们还鼓励学生培养兴趣爱好，不仅限于文化课领域，还包括科技、劳技方面的发明创造。为了培养学生特别兴趣，我们建立了各种课外活动小组，并支持这些小组的活动。

另外，我们要启动学生的内驱力，让学生自主发展。我们加强对学生的理想、前途教育，培养学生的自觉成才意识。同时，我们加强学法指导，使学生学会学习。我们还要给学生充分的自习时间，不让教师占用学生的课外活动时间。我们还要加强初三学生的迎考心理培养，让他们以自信、乐观的心态参加中考。

在建立高素质的教师队伍方面，我们认为这是积极推进和全面实施素质教育的关键。为了提高教师的整体素质，我们将大力加强教师的职业道德教育。我们要求教师们认真学习和贯彻国家教委和全国总工会新修订的《中小学教师职业道德规范》，强化艰苦奋斗和艰苦创业教育。我们还要树立道德标兵，并加强德育交流。同时，我们要扎实推进教师系列达标活动和优质课活动。我们要求教师们大练教学基本功，推广普通话和规范字，并推进办公自动化、教案优质化。我们还要抓好“四课”，即合格课、研究课、示范课和汇报课。此外，我们要优化教育教学过程，强化集体备课，实施优质教案工程，并改进教法。我们还要反对题海战术，减轻学生沉重的课业负担。

最后，我们要建立素质教育导向的新的评价制度。我们认为传统的以考试分数、升学率来评价学校教育质量的方式是片面的。因此，我们要建立科学的评价体系，从德、智、体、美、劳等方面对学生素质进行全面评价。同时，我们还要从办学方向、管理体制和领导班子、教师管理、教育教学工作、行政工作及办学条件等方面对学校进行综合评价。我们还要建立教师全面评价的指标体系，评价教师在教书育人方面的表现。

通过实施这个素质教育实施方案，我们相信我校教师、学生的整体素质和教育教学质量将会得到显著提高，为我校的发展奠定坚实的基础。

素质教育工作计划方案怎么写6

在终身教育和学习化社会的背景下，“学习”已经成为现代人的基本素质要求。作为培养青少年的教师，我们更应该具备学习的素质，要以学习的精神感染学生，以教会学生学习为己任，通过不断学习来丰富和完善自己，推动教育教学的发展。在开展校本教研的过程中，我们必须充分发动个人的主动性，以确保教研的成功和高效。只有主动地学习，才能获得最有意义的学习成果。以下是我对自己制定的成长计划。

一、自身情况分析

1、我于20__年毕业后就踏上了三尺讲台，至今已从事教学工作9年。在这些年来，我一直从事教学一线工作。在教学中，我一直致力于培养学生自主学习的好习惯，培养学生的创新精神和实践能力。除了教学之外，我也不断进行学习，提升自身的素养。学习的过程是一个不断充实的过程，它为我的教师专业成长奠定了基础。

2、对自身问题的分析

在教学工作的9年中，得到了学校及上级领导和同事们的支持和关心，我在教学方面取得了一些成绩，并获得了一些荣誉。然而，要跨越当前的状况，我需要付出更大的努力。随着教育改革的深化和推进，仅凭感性的教学经验是不够的，我们需要有科学的方法和理性的分析来指导教学工作，为学生提供更好的服务。

二、两年成长具体措施

1、加强理论知识的学习

我将坚持长期学习，努力提高自身的思想政治素质。学习《教育法》、《教师法》，并按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守法律法规和社会公德，忠诚于人民的教育事业，做一名合格的教师。为了与时俱进，我还将认真学习《新课标》、《课改理论》等相关内容，并平时多阅读与数学教学和教研有关的资料，全面、真实地了解小学教学前沿的教学理念、教学经验和一些名师课例，以更好地指导教学，提高自己的教学水平。同时，我也会加大教研的力度，努力成为一个研究型的教师。

2、提高课堂教学质量

我将认真备课，写好教案。在备课过程中，我将认真学习新课标，以新课标中体现的新理念来指导自己的教学工作，切实搞好学生学习方式的转换，将数学课堂真正还给学生。我将努力成为学生学习的组织者、引导者和合作者，同时注重知识性和趣味性的结合，充分调动学生的学习兴趣。

3、提高教学成绩

(1)在认真研读新课标和钻研教材的基础上，我将扎实备好并上好每一节课，课堂上尽最大限度地调动学生的学习热情，确保每一个学生都能在一节课中有所收获。

(2)在课堂教学中，我不仅要关注全体学生，还要特别关注并鼓励、转化差生，帮助他们取得进步。

(3)我将认真布置和批改每一次作业，策划和组织好每一次考试，以便更好地了解学生的学习情况。

4、综合素质的提高

(1)在教育教学过程中，我将不断丰富自身的学识，努力提高自己的能力和业务水平。我将严格遵守师德师规，怀有高度的事业心、责任心和爱岗敬业的精神。

(2)我将坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的原则，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。我不会仅仅以学习成绩作为衡量学生的唯一标准，而是与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。同时，我将坚持不体罚或变相体罚学生的原则。

通过以上措施，我相信在未来的两年里，我能够不断地提高自己，成为一名更优秀的教师，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。

素质教育工作计划方案怎么写7

我是一名小学教育专业的学生，专攻英语。我很庆幸自己选择了这个专业，因为我觉得自己非常适合这个专业，所以在大一时我的专业成绩名列前茅。但是，我清楚地知道，我不能只满足于眼前所取得的成绩，要想成为一名优秀的小学英语老师，光有学习成绩是远远不够的，我需要付出更多的努力。

小学教师可以说是一个特殊的职业，他们承担着学生的启蒙教育工作，可以说是学生的第二个父母。虽然他们没有初中、高中老师肩上背负的升学压力，但是他们的角色是至关重要的。