首先，我们加强了领导，落实了责任。幼儿园将安全工作作为幼儿管理和教育教学的重要内容来抓，深刻认识到安全责任的重要性。为了加强领导，我们成立了安全工作领导小组，由园长吴群英担任组长，其他幼儿教师担任组员。小组按照安全工作计划进行分工和负责，实现了全员参与。此外，幼儿园与全体教职工签订了安全责任书，同时也与家长签订了安全责任书，确保了每个人都对安全工作负有责任。

其次，我们加强了学习，提高了认识。幼儿园是传播精神文明的摇篮，讲安全、讲文明成为了我们的基本要求。我们加大了宣传力度，利用教师会、周例会和家长会等形式，宣传教育大家关于安全知识和安全精神的重要性。我们还通过学习各类媒体披露的卫生安全工作警示案例，结合工作实际进行讨论，防微杜渐，杜绝责任事故，减少意外事故的发生。对于幼儿出现的意外事故，我们不欺瞒、不包庇，及时处理，避免意外事故变为责任事故。同时，安全工作领导小组每月定期对幼儿园的校舍、教学体育设施、门卫、电器设备等进行安全检查，及时发现问题并进行整改。

此外，我们还加大了投入，消除了隐患。每学期开园前，我们都组织人员对园内的设施和设备进行仔细检查，如电灯、电线、玩具、栏杆、床架等，并对电路设施和设备进行维护和更换。我们还加固安装了体育活动设施，对幼儿园的门窗进行了维修，对房屋的桷子和檩子进行了更换。同时，我们实行了门卫制度，做到情况登记和进出锁门，增加了幼儿园的安全防范措施。

定期检查、认真记录、考核奖惩也是我们的重要工作内容。安全工作领导小组定期和不定期对教职工的工作责任区域进行检查，并详细记录检查结果。对于负责的工作和责任区域，如果发生不安全事故，我们实行一票否决制，考核时不得享受幼儿园自有经费的补贴。对于工作失误造成的损失，个人要承担经济责任，而构成刑事犯罪的则由司法机关处理。对于安全工作做得好的教职工，我们会适当给予经济奖励，并优先评优晋级和续聘。

与社区的合作也是我们的关键。幼儿园与改建办联防队、池店镇派出所开展了治安联动活动，共同加强对幼儿园周边治安工作的维护。池店镇派出所定期派警员到园指导安全工作，联防队加强对幼儿园周围的安全巡视，保障了幼儿园的安全。在假期期间，我们也认真做好幼儿的安全工作，加强对幼儿安全知识的巩固，并召开幼儿假期安全家长会和外来工家长会，要求家长们在假期期间认真照顾幼儿的安全，并与每位家长签订幼儿假期安全责任书。

最后，在放假前，我们与村委会和小学合作，在村里的水塘和池塘周围设置了安全警示标志，为所有的孩子营造了一个安全的暑假环境。

总的来说，幼儿园安全工作的重要性不可忽视。我们将以孩子的安全为出发点，继续努力，投入更加饱满的热情，将爱心传递给孩子，给家长带来放心。我们相信，在全园教职工的精心呵护和耐心培育下，今天的幼苗将成为明天的参天大树。幼儿园将继续做好安全工作，让每一个孩子在幼儿园里健康、快乐地成长。

2024年幼儿园教学总结汇报5

幼儿园一直以来都坚持以师幼发展为根本，以优质保教为中心，以科学管理为保障，认真贯彻上级各部门的工作指示，不断提高幼儿园的办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，规范与发展并重。在圆满完成了年初计划的各项工作后，现对此进行总结如下。

一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造规范和谐的校园环境。

1. 完善安全教育活动。我们对教师进行持续有效的安全教育培训，每周一和周五各班开展集中的安全教育活动，并利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习。每月在全体教职工会议上结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的应对能力，最大限度地确保了幼儿的生命安全。此外，我们还进行了一次消防演练活动。

2. 规范卫生保健工作。我们设立了专职的卫生保健员，制定了带量食谱，并完善了卫生保健制度。对卫生保健工作进行了各项记录的规范化管理，改善了卫生保健室条件和班级卫生设施。每天按时按要求进行各项消毒措施，并获得了市卫生保健儿保科科长的好评。

3. 有效落实一日活动细则。我们严格按照幼儿园的作息时间开展一日活动，并增加了下午30分钟的户外活动时间，丰富了户外活动内容，促进了幼儿的身心健康。我们还建立了日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动的各个环节进行检查，并做详细记录。在检查过程中，我们发现问题并着手解决，确保了幼儿一日活动的质量。

二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升教师素质。

1. 积极参加各种培训活动。我们全园积极参加市、县教育局举办的对园长、教师的全方位培训，更新教育理念，为教师们提供了学习和交流的机会。为了贯彻落实预防传染病的有效措施，我们为保育员老师购置了《保育员工作指南》，并带领全体保育员教师每两周集体学习一次，共同交流工作经验。

2. 提高教师的理论素养。我们鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。教师们每人平均听课36节，并能认真填写课后评价和整改建议。此外，我们采取自学和集中学习相结合的方式开展业务学习和教研活动，集中学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》等内容，并完成了优秀案例设计144篇。

三、组织好各项集体活动，促进幼儿综合素质的提高。

1. 举办了春季亲子运动会。在运动会中，大班表演了《加油操》，动作整齐、规范，服装整齐；中班创编了器械操，音乐节奏明显，编排动作优美、韵律性强；小班进行了模仿操，基本上能按照教师要求，听口令做动作。此外，我们还组织了一些有趣的游戏活动，既增强了幼儿的身体素质，又培养了他们勇于拼搏的竞争意识和团结合作的精神。

2. 举办了童话剧比赛。我们为每个角色的出场都设计了背景音乐，孩子们身穿专用服装，在老师们亲手制作的道具布置的舞台上表演了活灵活现的角色。通过表演经典童话剧，幼儿们学会了一些良好的习惯和道德观念。

3. 举办了庆六一联欢会。在联欢会上，每个班级都完成了一个舞蹈排练任务，共演出了11个节目。通过这次联欢会，幼儿们展示了自己的才艺，同时也增进了家庭成员之间的感情。

四、加强幼小衔接工作，为幼儿顺利过渡到小学打下扎实基础。

我们充分利用小学的有效资源，结合幼儿园的实际特点和幼儿的接受水平，扎实有效地开展了幼小衔接工作。通过参观小学校舍和综合活动室，让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发了他们进入小学的愿望。同时，我们还通过教师介绍幼小衔接工作的经验和小学老师进行入学后家长如何配合的专题经验介绍，让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。此外，还通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一系列活动，帮助幼儿逐渐适应小学的学习和生活。

五、密切家园联系，利用家长资源，有效形成家园合力。

1. 在家长协助中完成工作任务。我们成立并召开了幼儿园家长委员会，积极征求家长代表对幼儿园工作的意见和建议。在规划幼儿园发展方向、探讨工作改进策略等方面，我们与家长共同合作，取得了一致意见。

2. 在家长监督中提升保教质量。我们继续发挥家长的监督作用，通过“意见建议箱”和“公共邮箱”等方式，让家长全面客观地评价教师和幼儿园的各项工作，进一步规范教育行为，提升保教质量和办园水平。

3. 在家长合作中形成教育合力。我们充分利用家长资源，邀请家长来园与幼儿共同活动，让家长近距离接触幼儿，走进幼儿园的课堂。同时，我们也邀请家长观摩幼儿在园的活动，让家长了解幼儿在园的生活，增强家长对教师的信任。通过这种形式的合作，我们不仅帮助幼儿更好地成长，也让家长更好地了解教师的工作。

4. 在沟通交流中达成教育共识。我们利用“家园直通车”向家长公布伙食信息、推荐学习文章，提升家长的教育理念。通过“精彩瞬间”展示幼儿园的亮点和幼儿的精彩活动，与家长一起分享成功的喜悦。我们还利用校讯通及时传达幼儿园的重要信息，让家长了解幼儿园的工作任务和动态，以便家长能够及时配合。此外，我们还通过家长会和专题活动向家长提供育儿指导和培训，加强沟通与交流，提升教育理念。

回顾过去，我们既有收获，也有遗憾，但我们没有后悔，因为我们一直在尽力完善和改进幼儿园的工作。展望未来，我们充满了憧憬和希望，因为我们背负着领导和家长的期望。我们将继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓积极进取，使幼儿园朝着更高的目标发展。