开学后第二周，学校组织了师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表，要求各班及时回收。

（三）举办一次消防安全知识竞赛

以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题，组织开展了一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识竞赛活动，通过多种宣传教育模式，增强广大师生的消防安全意识。

（四）认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作

结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导的带领下，认真对校园的各个部分进行了安全排查，部分位置填补了应急灯、疏散标志。并及时维修和加气即将到期的灭火器。在全校大会上，强调了学校用电的制度，确保校园消防器械的有效和日常维修管理的到位，用火用电制度的健全。

（五）严格按照要求，做到“三关三清”

加强日常的防范意识，要求每个人在离校离园前做到“三关三清”，即关水、关电、关燃气，楼道清、楼顶清、单位隐患清，严防火患。

通过开展这些活动，不仅使全校师生掌握了一定的消防安全知识和技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧密联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。

消防安全知识培训活动总结范文9

安全工作是我校工作的重中之重，通过讲座，同学们认识到安全事故的教训是深刻的，“千里之堤，毁于蚁穴”，任何事情我们都要从大局出发，从小处着想，生命无法重来，安全不能等待。

为了增强教职工的消防安全意识，促进大家消防安全的技能提升，10月19日，--幼儿园邀请--消防协会的专业人员来园举办了一次消防知识培训，我园全体保教人员参加了培训，收到良好的效果。

“在浓烟中逃生的时候，是应该低姿弯腰，还是匍匐前进?” “浓烟情况下，怎样正确利用手中金贵半瓶水?”“车中遇突发意外但找不到安全锤，可就近用何物品砸开车窗?”“油锅起火，用什么办法救火最好?”培训人员用一系列与日常贴近的安全常识问题抛砖引玉，引起教工们热烈的讨论与互动。在此基础上，又重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防三个方面详细讲解了防火减灾的原理和方法，并对常用消防器材、用具的使用进行介绍和演示。贯穿前后，培训人员都在让教工们明白一个重要观点：火灾通常情况下不是天灾，而是一些行为错误引发的灾害，许多惨重灾难的发生也不是人力不可抗拒的，而是许多不安全因素凑到一起造成的。因此，要想防火减灾，增强日常安全意识，懂得安全知识刻不容缓，消防潜意识应该成为每个人必备的基本素质。

这次消防培训是一次全体教职工的安全教育学习，它不仅让教工们学到和掌握到了一些实用的消防知识和方法，还进一步增强了每个人头脑中居安思危、“防患于未然”的思想，对校园平安、人人有责、安全防范、防微杜渐起到强化和促进作用。

为了进一步加强我校的安全工作，提高教职工的安全意识和应对突发事件的能力，我校于10月19日举办了一次消防知识培训。这次培训邀请了专业人员来校进行讲座，全体保教人员参加了培训，并取得了良好的效果。

培训开始时，培训人员提出了一系列与日常生活紧密相关的安全问题，如在浓烟中逃生时应该低姿弯腰还是匍匐前进，浓烟情况下如何正确利用手中的半瓶水，车中遇到突发意外时找不到安全锤应该用什么物品砸开车窗等等。这些问题引起了教职工们的热烈讨论和互动。随后，培训人员重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防等方面详细讲解了防火减灾的原理和方法，并对常用消防器材的使用进行了介绍和演示。

整个培训过程中，培训人员强调了一个重要观点：火灾通常是由于行为错误引发的灾害，许多惨重灾难的发生也是由于多个不安全因素的叠加。因此，要想防火减灾，就必须增强日常安全意识，刻不容缓地学习安全知识，将消防潜意识作为每个人必备的基本素质。

这次消防培训对于教职工的安全教育学习起到了积极的作用。不仅让教职工们学到了一些实用的消防知识和方法，还进一步加强了每个人的居安思危、防患于未然的思想。这对于校园平安、人人有责、安全防范、防微杜渐起到了强化和促进的作用。

在未来的工作中，我校将继续加强安全工作，定期组织各类安全培训和演练活动，提高教职工的安全意识和应对突发事件的能力。同时，将安全教育融入到日常教育中，培养学生们的安全意识和自我保护能力。只有通过全体师生的共同努力，才能确保校园的安全稳定，为学生们提供一个良好的学习环境。