2024年安全教育教学计划精品5

班会目标：

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

班会形式：讨论、交流形式班会过程：

一、导入

1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

20__年5月13日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。

关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

①未经家长老师同意不去；

②更不能到河塘捞鱼摸虾；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去。

二、溺水原因主要有以下几种：

①不会游泳；

②游泳时间过长，疲劳过度；

③在水中突发病尤其是心脏病；

④盲目游入深水漩涡。

三、做到防溺水的几点：

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、掌握自救：

A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的.手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的法解决。）

B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。

五、课堂总结：

结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命。

通过本次班会的学习，我们明白了生命的宝贵和防溺水的重要性。要时刻牢记防溺水的四不原则，不要贸然下水，要了解自己的身体状况，避免疲劳过度，学会自救和陆上抢救的方法。只有这样，我们才能保护自己的生命安全，并且在享受游泳的乐趣时，远离溺水的危险。希望大家能够将这次班会的内容牢记心中，时刻警醒自己，珍爱生命，远离溺水的危险。

2024年安全教育教学计划精品6

学校安全教育是保障学生身心健康的重要环节。为了有效开展安全教育工作，学校应该根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有针对性地确定安全教育的目标和内容，并利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育和培训工作。

对于学生的安全教育，首先要确立让孩子初步树立“安全第一”的意识的教育目标。学生应该了解在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。其次，安全教育的内容应包括以人为本的“安全第一”的意识教育，交通安全教育、消防安全教育、食品卫生教育、体育运动安全知识教育、防地震及其他自然灾害的安全教育、常见动植物伤害的教育、饮水卫生知识、预防常见病和传染病的知识，以及纪律教育等。

对于班主任及其他教职员工的培训，教育目标是让他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度。他们应该牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法。此外，他们还应具备准确分析安全与危险的判断能力，并在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。教育内容包括责任意识教育、法制意识教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生和防疫教育、保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育、地震及其他自然灾害时的安全教育、师德教育以及保持和调适自身及学生健康心理的常识等。

为了有效实施学校安全教育，学校应与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要的实施途径包括安全教育日、学校安全教育周或安全教育月、周、班会和活动课、学科教学和校园文化渗透教育，以及定期派出相关人员参加培训等。通过这些途径，学校能够集中对师生进行教育和培训，让学生在生动活泼、形式多样的教育活动中巩固知识、强化技能。