五、教学措施

1、坚持正确的价值导向，培养学生良好的安全行为习惯。

2、全面实施课程目标，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成健康向上的生活态度。

3、教学要贴近学生、贴近生活、贴近实际，注重挖掘学生已有的生活经验和情感体验，选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。

4、引导学生自主学习，通过思考、讨论、收集、调查等活动，让学生在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。

5、努力实施开放式教学，采取多种途径和方法进行安全教育，运用现代教育手段进行教学，与相关部门建立联系，开展实践体验活动。引导学生树立珍爱生命、安全第一、遵纪守法和谐共处的意识，养成良好的安全行为习惯。

2024年安全教育教学计划精品10

学校安全教育工作计划是为了增强学生的安全意识，提高他们的安全自我保护能力，创建一个平安和谐的校园环境。为了实现这一目标，学校决定在4月上旬开展一系列安全教育活动。

指导思想：

今年安全教育日的主题是“---”，贯彻《中小学安全教育指导纲要》。学校将为学生提供安全教育，以提高他们的安全意识和自我保护能力。

主要活动安排：

1. 成立学校安全教育工作领导小组，组织协调安全教育工作。

2. 制定学校《安全教育工作制度》，为安全教育工作提供依据和指导。与各班主任签订《班级管理安全责任书》，将安全教育融入日常工作中，以防止安全事故的发生。

3. 强化对学生的安全教育，利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、观看VCD等方式宣传安全知识。编印《中学生常用安全知识问答》，由班主任组织学生学习。与学生和家长签订《安全公约》，家校合作，共同创造平安和谐的校园环境。

4. 与社会有关部门合作，加强对学生的法制安全教育。与淄川交警二中队合作，举办交通安全事故图片展览，增强学生的交通安全意识。组织学生参观消防知识展览，增强学生的消防安全意识。与般阳路派出所合作，举行法制安全教育报告会，聘请学校法制安全教育辅导员，提高学生的遵纪守法意识，增强自我保护能力。

5. 强化校园值班制度，增强责任意识，及时发现并处理问题。

6. 学生处与总务处定期对校园进行不安全隐患排查，增强防患意识，及时处理问题。

7. 全体教职员工要增强主人翁意识，全员育人，全程育人，共同管理学生的安全教育，努力创建平安和谐的校园环境。

具体要求：

1. 各级部主任和班主任必须高度重视学生的安全教育管理，做到事事抓，时时抓。

2. 班主任要组织学生以互助小组为单位编写“法制安全”手抄报，并在班级学习园地和风采栏中展出。

3. 4月7日（星期一）各班要召开法制安全教育主题班会，班主任要认真准备，必须使用多媒体，学生处将进行检查。

4. 各班要举行交通安全大检查，学生要定期检查所骑自行车的安全性，并认真检查个人以往的交通安全行为。严禁中学生骑摩托车，彻底纠正“并行”、“逆行”、“抢行”、“险行”等不安全行为。

5. 各班主任要教育学生，利用所学的安全知识制止纠正家长存在的不安全行为，通过“小手拉大手”，为创建平安和谐的社会做出贡献。

6. 从3月31日开始举行交通安全图片展览，各班主任要组织学生利用课间时间参观学习。

7. 4月上旬（具体时间另行通知）举行消防紧急疏散演练、消防知识讲座和法制安全报告会等活动。

8. 各班主任要组织学生总结法制安全活动，写出活动心得和体会，在班级学习园地和风采栏进行展出和交流，截止日期为4月15日。

9. 其他事项将另行通知。