1、早操要人人参加，养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。

2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。

6、在校学生养成良好的生活习惯。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

2、教育学生要团结友爱，互相帮助。

3、结合情境，适时对学生进行品德教育。

(三)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(四)加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

3加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策。

(六)安全教育常抓不懈

1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

5、教育学生不带危险的物品到学校。(如小刀，气枪。)

(七)无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

(八)只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

五、采取措施

1、充分利用晨夕会时间，向学生宣传讲解各种安全常识。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育学生不和陌生人说话，独自在家不给陌生人开门，上、放学途中遵守交通规则，不吃发霉变质的食品，不到流动小商贩处购买零食等。尤其是本期我校在规范学生文明习惯方面特别提出了不能到流动商贩处购买无质量保证的食品，结合这一工作，加上生活中一些鲜活的事例和血的教训，教育学生一定要按照要求去好好落实。

2、利用教育环节中的契机，适时灌输安全思想，让学生从课内外都做到时时处处把安全放在第一位。《生命与安全》就是一本帮助我们引导孩子如何健康生活，安全学习，珍爱生命的。我相信，孩子们结合自己的所见所闻来学习了这些知识以后，印象一定非常深刻，这样更富有教育意义。

3、做好安全排查。结合学校开展的安全隐患排查工作，定期或不定期地检查责任区域内的设施设备是否存在安全隐患。除了安全检查记录表上所列的项目外，增加课间安全巡查，关注孩子是否做到安全、文明休息，不能出现拥堵、吵闹、翻窗台、往下乱扔废弃物等不良行为。发现问题按照程序逐层上报，尽快排除隐患。(上学期我在及时上报整改这项工作上显得有点拖沓，因此这学期绝不再犯相同的错误。)

4、坚持做好预防甲型H1N1流感工作，耐心地给家长做宣传、解释，认真做好晨、午检，督促学生规范填写体温表。把这项工作当成是常规工作的重点，严格把好体温关，确保对每个孩子的身体健康负责。

5、严格执行缺课学生追踪制度，清楚每个孩子的情况，对缺课的原因及时了解做好记录，并取得家长的协作沟通。熟悉学生请假制度，坚持按照要求不让学生单独离开学校，特别是午餐时间，绝不允许没有任课老师带出。

6、知识是不断更新的，在给孩子们宣讲安全知识的同时，要不断学习新的安全知识。关心时事，把最新的安全维稳事态告知孩子，让他们形成一种安全责任，知道安全是每个人的事。弄清各种安全维稳措施的实施方案，搞清流程，在事件发生后能在第一时间将问题解决，避免不必要的损失。特别要抓住学校每期进行的安全疏散演练契机，和孩子们一起总结经验，吸取教训，为使演练效果一次比一次好。

安全不是挂在嘴边一句口号，安全也不是写在纸上一些措施，只有真正地按照计划落实才能收到实效。说得好还不如做得好，因此我将以自己的实际行动，和孩子们一起努力继续开创我班“无一例安全事故”的辉煌战绩。如在计划中有未尽事宜，将在实际中完善、提高。

学校安全教育宣传制度计划4

为了贯彻落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，并保障学前儿童的生命安全，根据本园教育的实际情况，特制定了幼儿园安全工作计划，并要求严格执行。

首先，我们要加强安全制度建设，提高依法管理意识。学龄前儿童的安全和健康事关千家万户的幸福和社会稳定，因此，我们要切实重视幼儿园的安全工作。按照国家和本市的法律法规，严格加强管理。我们将建立健全安全工作的管理机制，明确安全工作领导小组的工作职责，并完善安全工作管理网络。同时，制定和修改安全工作制度，并层层落实安全工作。在实行园长安全工作责任制的同时，还要确保专人具体负责儿童的安全工作，并签定和履行安全工作责任书。为了提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，我们还将加强相关业务的学习，并明确各自的职责。此外，我们还将加强安全工作的监督与检查，定期对园内的场地、设施和人员进行安全检查，及时发现不安全隐患，做到未雨绸缪，防患于未然。我们还将把安全工作作为教师师德考核的标准之一，将其列入全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

其次，我们要创设一个安全、健康的发展环境。为了实施安全管理，我们将积极筹措资金，定期维护园舍设施。同时，严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。我们还要严格执行卫生安全消毒制度，定期对幼儿的玩教具进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。同时，我们严禁使用有毒有害的玩教具和有毒有害材料制作玩教具，并注意各类环境的安全性。食堂饮食卫生安全的管理也需要加强，以防止食物中毒事故的发生。此外，我们还要加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达到100%，并定期为幼儿进行健康检查并记录。在幼儿服用药品方面，我们要加强管理，根据家长的服药要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服的现象。校车安全管理也是我们要重点关注的，我们要严格执行交通法规和园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。此外，我们还要建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食和卫生安全工作。

最后，我们要加强安全教育，提高安全意识。通过幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径，积极进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生和家长的安全意识。我们还要创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动的各个环节，对幼儿进行卫生安全教育，并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高保护能力。在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况时能呼叫求救，限度地消除不安全因素。同时，我们要积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。