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健康教育工作计划大全11篇
大小:476.17KB 6页 发布时间: 2024-03-15 13:25:48 14.46k 14.08k

(三)计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

我们将每月定期举办健康教育讲座,全年不少于12次。根据居民的需求和季节多发病的情况,我们将安排相应的讲座内容,增加关于手足口病、流感等传染病的资料。我们将邀请临床经验丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。在每次讲座前,我们将认真组织、安排和通知,并在讲座后提供咨询和发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

2、开展公众健康咨询活动

我们将利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日以及辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、向居民播放健康教育光盘

我们将在输液室设立电视和DVD播放设备,定期播放健康教育光盘。播放的光盘资料将根据居民的需求为准,我们将认真记录播放情况,并进行小结。

4、开展居民喜闻乐见的活动

我们计划在上半年和下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛。我们将提前组织活动,设计试题,并准备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

5、办好健康教育宣传栏

我们将每个季度定期更换中心的3个健康教育宣传栏的资料。我们将把季节多发病、常见病以及居民感兴趣的健康常识纳入其中,为居民提供丰富多彩的健康知识宣传。

6、发挥取阅架的作用

中心大厅将设立健康教育取阅架,我们将每月定期整理,并将居民需要的健康教育材料放置其中,供居民免费获取。

(四)健康教育效果评估

我们计划对辖区1%的人口进行科学规范的健康教育效果评估,包括健康知识的了解程度、技能的掌握程度、行为的改变情况以及健康需求等方面的资料。健康教育专干将负责设计调查方案、调查问卷以及评估总结等工作。

(五)健康教育覆盖

我们计划在20__年开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、健康教育光盘播放和发放健康教育材料等工作,将覆盖辖区人口的70%以上。我们将努力让更多的居民学习到所需的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

健康教育工作计划大全4

一、指导思想:

中学生肩负着培养跨世纪人才的重任。青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期。不仅要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康。健康教育是中学素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。

二、教材简析

八年级心理健康教育的内容,主要有以下几个部分:关爱生命远离毒品、防治近视、合理饮食强身健体、肥胖症与减肥、常见意外伤害的预防、初中生常见心理障碍——自我意识发展、10年后的我、青少年主要传染病及其预防。这部分内容旨在帮助学生建立良好的卫生习惯,适应现代社会生活,增强学生社会交往的主动性,克服交往中存在的心理障碍。

三、教学重点、难点

1、重点:使学生了解健康教育的重要性,了解毒品,加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程,更多地以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。

2、难点:增强学生自控能力,使其不受毒品的危害,使身体能够健康成长。

三、教学目标:

从小培养学生良好的心理素质,培养学生遇到不愉快的事情时能够学会冷静思考。巩固学生各方面常识的理解,让学生可以进行自我检测。开发学生的心理潜能,塑造学生的健康人格,提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量。

为了达到教学目标,我们将运用心理学、教育学的原则与方法,以中学心理健康教材为载体,对青少年进行有关心理健康方面的教育、咨询和行为训练,培养他们良好的心理素质,提高他们的心理健康水平,促进他们全面和谐的发展。

四、教学措施

健康教育课教材具有自身特点,因此,在课堂教学中,我们将以活动课为主,淡化理论,强化行为指导和行为训练,将各种心理健康教育渗透到教学中。我们将通过多种途径、多种手段,有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时,我们还将注意结合运用现代的教学手段辅助教学,使之更加生动形象直观。我们将采用以下方法进行:

1、利用心理咨询室,通过心理咨询,纠正学生心理上的不平衡,使学生对自己与环境有新的认识,以达到对生活有比较良好的适应。

2、利用现代教育手段,通过多媒体向学生展示现实生活中各种问题事例,以教育和警示学生。

3、开展主题教育活动,确定主题后,学生分别准备材料,集体展示,进行总结。从主题设计开始,经过活动实践,最后进行交流和体会。

4、利用故事,创设情境,进行讲解和点拨。讲解中要有信息、有知识、有思想、有新的语言。

5、讲述生动的故事,使学生从中明白事理。故事要求真实、贴切、新颖、灵活。

6、将大的主题分成几个小专题,每组学生只讨论一个小专题,最后集中交流。

7、将心理健康教育的内容渗透于小品之中。确定主题后,由学生自编节目,自行分配角色,自己演出,然后大家讨论,升华主题。小品可以是情景剧,也可以有音乐、唱歌、舞蹈、相声、快板、比赛、游戏穿插其中。

健康教育工作计划大全5

健康教育是学校工作的重要组成部分。为了增强我校广大师生的健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,根据教育局和上级保健部门的工作要求,特制定了本计划。

在指导思想方面,我们深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则。通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

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