在工作目标方面，我们的目标有三个方面。首先是促进学生身心健康发展，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强体质。其次是培养学生正确的饮食和卫生习惯，注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。最后是围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。

为了有效地开展健康教育工作，我们需要建立健全健康教育组织机构。为此，我们成立了学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。

工作措施方面，我们将加强心理健康教育作为首要任务。首先，我们将在课堂中渗透心理健康教育，同时开设校本课程，开设心理健康课，帮助学生更好地认识、把握自己的心理，更自觉地维护和增进自己的心理健康。其次，我们将进行专题的心理讲座，传授心理学知识和心理调适方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成。此外，我们还将开展心理咨询和心理辅导，帮助学生解决心理问题，建立心理档案，以便更好地进行班级管理和教学。同时，我们将选出心理委员来配合学校的心理健康教育工作，保持心理工作人员和学生的密切联系。

在生理健康教育方面，我们将加大宣传工作的力度，及时将上级对健康教育工作要求及文件精神传达给全体师生，动员全体师生积极参与健康教育的宣传工作。我们将继续开展卫生创建与检查评比活动，提高环境卫生质量。同时，我们将利用各种宣传方式，如黑板报、宣传窗等，开展爱国卫生宣传活动，提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。此外，我们还将积极开展反吸烟宣传活动，加强对重大传染病防治知识的教育活动。最后，我们将开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。

通过这些措施，我们相信可以有效地开展健康教育工作，促进学生的身心健康发展，提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，倡导文明、健康、科学的生活方式，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

健康教育工作计划大全6

健康是每个人应享有的基本权利，也是社会进步的重要标志和潜在动力。为了进一步加强我街道的疾病预防控制工作，提高全体健康教育工作者的综合素质和社区居民的健康意识，我们特制定了健康教育工作制度。

一、工作目标

我们将广泛开展健康教育和健康促进活动，大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式。我们将有针对性地开展防病健康教育活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质的提高。

二、教育内容

1、我们将重点关注常见传染病的预防与控制，如性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。

2、我们将针对易感染疾病的人群，如老年人、妇女、儿童，提供日常生活健康知识以及注意事项。

三、组织实施

1、我们将在各社区成立健康教育领导小组，并设立网络人员名单。此外，我们还将配备专(兼)职人员，并定期召开工作例会。我们将充分发挥三级网络的作用，确保健康教育工作能够落实到位。

2、我们将制定各项工作计划和制度，并确保有工作记录、检查、评比以及年终总结。

3、我们将组织健康教育培训，并结合各个卫生宣传日开展健康教育活动。每年至少进行12次培训，以多种形式完成健康教育工作。

4、我们将定期更换健康知识宣传栏，并针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康咨询工作。我们要求定期更换宣传内容，同时要求宣传内容具备可靠的资料或图片支持。

5、我们将贴近实际、贴近群众、贴近生活，善于用群众容易接受的形式组织开展健康教育活动，以增强工作的针对性、指导性和实效性。我们将努力提高社区居民对健康知识和健康行为的知晓率。

6、我们将积极组织开展“控制吸烟”活动，并要求制定方案、记录活动过程，并配备专(兼)职人员负责控烟工作。

7、年终，街道健康教育办公室将对各社区本年度的健康教育工作进行综合考核评估，并检查健康教育档案。

健康教育工作计划大全7

一、指导思想：

本学期将认真贯彻学校心理健康教育的精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

二、具体目标

1、利用现有的心理健康的环境，注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。

2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

3、利用心理健康广播，心理辅导及手抄报等方式，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

4、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。

三、主要工作

(一)加强教师队伍建设，提高自身素质

1、组织教师学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。

2、继续通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。

(二)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。

咨询途径：

(1)学生自愿前往咨询

(2)班主任老师推荐

(3)辅导老师访谈

2、开设“阳光信箱”，对个别学生进行有针对性的辅导。

3、对全校学生进行心理辅导知识讲座。