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2024健康教育工作计划表1

《3-6岁儿童学习与发展指南》中，在健康领域指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。而幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。一个幼儿拥有良好的身心健康对其它领域学习与发展来说是非常重要的基础。因此，我们班级需要加强幼儿身体素质的培养锻炼。

首先，我们来分析一下上学期幼儿的发展情况。由于我们班级中有很多幼儿是由老人带大的，因此整体上幼儿的自理能力较弱，体质也较弱，生病的现象非常频繁，经常请病假。尽管在小班第二学期时幼儿的体质有所加强，但整体上仍然相对较弱。经过一学年的培养，幼儿的自理能力有了很大的提高，身体及四肢的协调性也较好，动作发展也很好，但体质方面仍然需要加强培养。

因此，针对本学期的健康发展计划，我们制定了以下几项措施。

首先，我们将引导幼儿了解健康知识。除了在主题教育中进行健康教育外，我们还会根据幼儿的情况将健康知识渗透在日常生活中。例如，我们要求幼儿在如厕后洗手、饭前洗手时使用七步洗手法；在用餐时引导幼儿了解食物搭配营养，让他们知道不能挑食，这样才能保证身体所需的营养供给；除了集体喝水的时间，我们也鼓励幼儿在渴了的时候随时喝水，培养爱喝白开水的好习惯，确保他们每天饮水量达到所需；我们还要培养幼儿每天排便的习惯等。

其次，我们要加强卫生消毒工作。保育员每天按要求进行口杯、餐具的清洗和消毒；每天用84消毒液对玩具、桌面、椅子等进行消毒；幼儿小毛巾每天清洗干净后用开水烫15分钟；活动室、床铺等每天要开窗通风，每周还要使用紫光灯进行消毒；如果有特殊情况还要及时进行消毒。我们要确保幼儿的生活环境干净卫生。

最后，我们要加强幼儿的体质锻炼。每天我们要坚持进行至少2小时的户外活动。本学期我们还新增了幼儿体智能和足球特色课程，我们会与相关老师一起做好幼儿体育锻炼活动；同时，根据主题活动的内容，我们也会进行相关的幼儿体育锻炼活动；在过渡环节中，我们还要抽出时间多带幼儿进行户外活动，加强他们的身体素质锻炼。

除了以上教育内容，我们还要加强幼儿自理能力的培养，教会他们如何根据温度变化来加减衣物，并且要求家长与老师共同做好幼儿的体能锻炼和自理能力的培养。我们希望通过班级的三位老师和家长们的配合，幼儿的身体素质能够有大的改善和提高，他们能够快乐健康地发展。

2024健康教育工作计划表2

为了更好地贯彻执行《学校卫生工作条例》和创立国家卫生城市的要求，本年度，我校将紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、我们的目标是：

1. 进一步了解保护眼睛、预防近视眼的知识，学会合理用眼；

2. 了解食品卫生基本知识，初步树立食品卫生意识；

3. 了解体育锻炼对健康的作用，初步学会合理安排课外作息时间；

4. 初步了解烟草对健康的危害；

5. 了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法；

6. 了解容易导致意外伤害的危险因素，熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法；

7. 了解日常生活中的安全常识，掌握简单的避险与逃生技能；

8. 初步了解生命的意义和价值，树立保护生命的意识。

二、我们提供的基本资料包括：

1. 健康行为与生活方式：读书写字、看电视、用电脑的卫生要求；预防近视；预防眼外伤；合理饮食；

2. 疾病预防：肠道寄生虫病的危害与预防；营养不良、肥胖的危害与预防；常见呼吸道传染病的预防；

3. 生长发育与青春期保健：了解人的生命周期；保护自我；

4. 安全应急与避险：游泳和滑冰的安全知识；合理用药和化妆品；火灾和地震时的逃生与求助；动物咬伤或抓伤的处理方法；鼻出血的处理方法；止血方法。

三、我们要认真上好健康教育课。

1. 学校教导处要严格执行课程计划，确保开课率达到100%；

2. 在各学科中有意识地渗透健康教育知识，确保所有学生都接受健康教育；

3. 按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，及时发现问题并整改；

4. 健康教育任课教师要提高教学质量，认真学习教材，制定教学计划，进行教研活动。

四、我们要开展多种形式的健康教育活动。

1. 利用红领巾广播站和红领巾板报进行健康教育宣传；

2. 利用学校电视网络开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康知识；

3. 进行健康知识竞赛和健康实际操作本事竞赛；

4. 在班队会上进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

五、我们要加强对健康教育工作的督导。

1. 教导处要加强对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查；

2. 事务处要督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作；

3. 大队部要利用学校宣传阵地进行健康教育宣传，确保健康知识知晓率和健康行为构成率不低于80%。

六、我们要做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。