二、实施范围和内容

(一)制定健康教育管理规范：

严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我乡实际组织实施。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制的需要等，现阶段本卫生院、村卫生室等医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：

1、宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。

2、居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。

3、重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0—36个月儿童父母等。

4、重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。

5、公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

(二)开展健康教育活动：

现阶段本卫生院、村卫生室等医疗卫生机构必须开展下列健康教育活动：

1、制定年度健康教育工作计划，保证其可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容：健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。

2、发放、播放健康教育资料：

一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置咨询台处，供居民免费索取。

二是播放音像资料，包括录像带、DVD等视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。

3、设置健康教育宣传栏，宣传栏应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，每年更新不少于6次。

4、开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，并利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。

5、举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0—36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能，从而促进辖区内居民的身心健康。

6、健康教育工作资料档案管理。卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价，提高健康教育质量。

(三)健康教育能力建设：

1、基层健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象：村卫生室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者，培训内容主要包括：健康教育基本理论、内容、方法、技巧，健康教育基本设备的使用，健康教育效果评价等，专(兼)职人员开展健康教育工作。

2、积极与大众媒体合作。主动邀请媒体参与社区健康教育活动，提高大众健康教育宣传活动效果。

三、组织与管理：

1、卫生院负责领导与管理，健康教育和疾病预防控制机构负责项目的实施，包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。

2、基本公共卫生服务健康教育主要由乡卫生院和村卫生室向所辖区居民提供，健康教育、疾病预防控制、妇幼保健科负责组织社区和农村大型、集中性健康教育活动。积极发挥大众媒体在基本公共卫生健康教育服务中的重要作用。

3、健康教育、疾病预防控制、妇幼保健科根据自己的职责和服务内容，负责对基本公共卫生服务健康教育的技术指导。

四、监督与考核：

(一)卫生院将把基本公共卫生服务健康教育实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入本年度绩效考核内容。健康教育、疾病预防控制等科室要定期对村卫生室的健康教育工作进行督导检查、效果评价。

(二)督导考核主要内容：服务数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。

(三)主要评价指标：

1、健康教育活动组织和任务完成情况。

2、《中国公民健康素养66条》宣传普及率。

3、重点人群及居民相关健康知识知晓率、行为形成率。

基层卫生院健康教育工作计划3

医院是健康教育和健康促进的重要场所。通过开展健康教育和健康促进活动，可以提高医务人员、住院病人和广大群众的健康知识和意识，促使他们形成健康行为，并提高相关知识的了解程度。这些措施对于提高居民的健康文明素质、生活质量和生命质量非常重要，必须长期坚持不懈地抓实和抓好。

为了有效地开展健康教育工作，我们需要建立一个完善的组织机构，并完善健康教育工作的网络。为此，医院将根据上级部门的工作安排和医院实际情况，成立健康教育工作领导小组，并由院长亲自抓，直接管辖。同时，我们还将进一步规范和完善健康教育资料，将健康教育工作纳入基本公共卫生服务项目工作计划，进一步建立健全以预防、保健和健康教育为一体的卫生体系，将健康教育工作落到实处。

除了建立组织机构和完善网络，我们还需要突出防病重点，开展各种形式的健康教育活动。通过健康教育和健康促进活动，我们可以提高医务人员的卫生知识水平和健康意识，以及住院病人和辖区居民的相关知识了解程度和健康行为形成率。我们要特别关注慢性病、孕产妇和儿童管理，降低传染病、地方病和慢性病的发病率，促进医院对健康的广泛支持，突出医院卫生服务，创造有利于健康的生活行为，以提高医务人员和病人的健康水平和生活质量。同时，我们还要倡导良好的生活习惯和健康的生活方式，营造和谐的社会氛围。

具体的健康教育活动包括利用专业人员的优势，广泛动员全社会参与；加强网络建设，将辖区内的村卫生室、社区和幼托机构纳入健康教育体系；加强健康教育阵地的建设和管理，包括设立宣传栏、墙报等；加强健康教育知识培训，提高医务人员和广大居民的卫生知识水平和健康意识；积极开展院内和院外的健康教育活动，包括门诊和住院健康教育；加强反吸烟宣教活动，宣传吸烟和被动吸烟的危害；做好检查指导和效果评价，定期检查各科室的健康教育工作，并进行评价和总结。

为了保证健康教育工作的有效开展，我们还需要提高对健康教育的认识，加强领导，将其纳入工作重要日程，并实行目标管理。同时，我们还要建立一支热心健康教育工作的骨干队伍，提高他们的工作能力，充分利用医院的资源，推进健康教育的开展。另外，我们还要定期检查和评价健康教育工作，发现不足，并加以改进。最后，我们还需要根据医院的情况，制定不同月份的健康教育重点，以适应不同的需求。

通过以上的努力，我们相信可以更好地开展健康教育工作，提高医务人员和病人的健康水平和生活质量，为改善居民的健康状况做出积极贡献。

基层卫生院健康教育工作计划4