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基层卫生院健康教育工作计划12篇
大小:475.3KB 8页 发布时间: 2024-03-15 17:21:02 6.07k 5.87k

到20__年实现以下指标:

1.消除考核认证。

完成消除疟疾考核认证。

三、防治策略和措施

加强监测和输入病例处置,防止继发传播。根据防治进程和流行情况的改变,适时调整防治策略。

(一)加强传染源控制和管理。

1.对“三热”病人开展疟原虫血片镜检,或进行快速诊断试条(RDT)辅助检测。RDT检测阳性者,须采集并保留血片备查。

2.规范治疗疟疾病人。对发现的疟疾病人均应按照卫生部下发的《抗疟药使用原则和用药方案》进行治疗。对所有疟疾病人应进行全程督导服药。

3.加强疟疾疫情报告。对发现的疟疾病人均应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的规定报告疟疾病例。

(二)加强媒介防制。

1.防蚊灭蚊。疟疾传播季节,各地应结合爱国卫生运动和新农村建设,进行环境改造与治理,减少蚊虫孳生场所,降低蚊虫密度。在疫点采取杀虫剂室内滞留喷洒和杀虫剂处理蚊帐等措施。

2.加强个人防护。疟疾传播季节,提倡流行区居民使用驱避剂、蚊香、蚊帐、纱门纱窗等防护措施,减少人蚊接触。

(三)加强健康教育。

1.加强大众媒体宣传教育。要结合“全国疟疾日”活动,采取多种形式,广泛宣传疟疾防治知识和国家消除疟疾政策,提高居民自我防护意识和参与疟疾防治和消除工作的积极性。

2.开展疟疾防治知识宣传。

3.加强中小学生健康教育。对中小学健康教育进行部署和安排,加强对中小学健康教育的指导。

4.加强社区宣传教育。在各医院候诊大厅、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室、大型工程建设工地等场所开展疟疾相关知识宣传活动。

(四)加强流动人口的疟疾防治。

1.建立健全信息通报制度。部门之间定期交流工作信息。

2.做好境内流动人口疟疾防控。实施大型工程建设项目的单位,应为施工人员提供必要的疟疾防护用品,并配合当地疾病预防控制机构做好疟疾防控工作。流动人口疟疾病例实行属地化管理。重点人群筛查和相关信息的沟通。

四、政策和保障

(一)加强政府领导,健全管理机制。

明确职责任务,加强组织协调,完善政策措施,解决突出问题,确保工作到位。建立消除疟疾工作领导协调机制,制定工作计划,加强领导,认真组织实施,保障消除疟疾工作目标顺利实现。

(二)明确部门职责,强化措施落实。

各部门要密切配合,各司其职,共同做好消除疟疾工作。

(三)加强队伍建设,提高技术水平。

建立、健全疟疾防治专业队伍。要配备与防治任务相适应的专职疟疾防治专业人员,乡镇卫生院有专人负责疟疾防治工作。要逐级分期、分批开展专业技术培训,保证培训效果,提高人员业务水平。

(三)考核评估。

按照相关要求,将适时组织进行考核评估,并在20__年完成我镇的疟疾消除证实工作。

基层卫生院健康教育工作计划10

健康教育工作是基层卫生服务的一项重要工作内容。为了更好地贯彻落实《基本公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我镇健康教育与健康促进工作体系。在辖区内普及健康知识,提高群众健康水平,制定了20__年健康教育工作计划,内容如下:

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕《中国公民健康素养--基本知识与技能(试行)》和各种卫生日主题,开展宣传活动。重点疾病包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等。同时,还要对青少年、妇女、老年人、残疾人、糖尿病患者、高血压患者、精神病患者、脑卒中患者、冠心病患者、0~6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。另外,要积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“全国碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“世界精神卫生日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。还要根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。此外,还要加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化,并加强健康教育档案的规范化管理。

二、主要工作措施

(一)、 健全组织机构,完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施。在20__年,我们将结合本镇实际情况,调整充实健康教育队伍,加强健康教育人员培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平。同时,将健康教育工作列入中心工作计划,确保健康教育工作真正落到实处。

(二)、计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

我们计划每个月至少举办一次健康教育讲座。根据群众需求和季节多发病情况,安排讲座内容。特别是在季节变化时,增加H7N9禽流感、手足口病、流感、流行性腮腺炎等流行性传染病的内容。我们会选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。在每次讲座前,我们将认真组织、安排和通知,并在讲座后接受咨询,发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的群众。

2、开展公众健康咨询活动

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