一、健康教育工作

1、制定了健康教育手册、单病种健康教育单、专科健康教育宣教单等书面资料。

2、通过多种渠道和方式进行健康教育宣教，例如发放健康教育宣传单，医护人员在给患者诊疗的同时用口头的方式传递健康知识等。

3、我们的科主任和护士长每个月都会组织公众座谈会，与住院患者进行交流，征求他们和家属的建议和意见，并及时反馈到责任护士，提出改进意见并加强监督检查，这样做得到了患者和家属的好评。全年共开展了12次公众座谈会。

4、为了提高广大职工和患者的健康知识知晓率及健康行为形成率，我们根据护理部统一要求，特制订了“健康教育登记表”，以此保证对每一位入院患者都进行了健康宣教。

5、我们要求每一位护士掌握各种疾病的健康知识，护士长每月进行一次业务培训，以促进对专科知识的掌握，并达到学习的目的，取得了良好的效果，使护士能够灵活地应用于日常工作。

6、我们特别及时地做好阶段性健康教育工作，包括入院宣教、疾病知识宣教、药物宣教、检查治疗宣教、饮食宣教、运动及康复宣教、心理卫生宣教和出院指导。

二、教育效果

我们科室的健康教育覆盖率达到了100%，患者及其家属对我们的工作反映良好，并且配合治疗，知道并遵守住院的注意事项，如请假、安全等相关规定。患者对自身疾病的相关知识、自己的饮食相关事宜、用药等都能够较好地了解。

三、工作中的不足

1、由于我们科室以手术为主，陪护工作量较大，发放的宣传资料没能充分发挥功效。

2、由于我们科室涉及的病种较多，难免对各类疾病不能做到完全掌握，因此在以后的工作中要加强对护士的监督和督促，促进学习，并有效地应用于工作中。

3、根据患者的需求，我们需要不断更新和完善健康教育宣传册。

总之，健康教育护理工作任重而道远。相信在明年的工作中，在院领导、护理部和科主任的领导和支持下，我们科室全体同仁的共同努力，我们科室会将此项工作推向一个新的高度，为疾病的预防和康复做出积极的贡献。

开展健康教育工作的总结10

我新体社区一直对社区居民的健康教育工作给予高度的支持，并结合辖区单位对社区群众进行大量的科普等知识的宣传，我社区的健康教育工作有了一定的成绩，现将20__年半年工作做如下总结：

一、在组织机构方面，我社区有一个健全的健康教育组织机构，有专职的健康教育专干，并由社区主任主抓健康教育工作。这样的机构设置确保了我们能够有条不紊地开展各项健康教育活动。

二、今年我们在特定的纪念日和重要的健康主题上进行了宣传活动。例如，我们在今年“3.24”世界防治结核病日悬挂了横幅，提醒社区居民关注结核病防治。在“3.3”爱耳日，我们的主题是防聋进社区，通过各种形式的宣传活动，提醒居民注意保护听力。另外，“4.25”是中国计划免疫日，我们在当天组织了相关宣传活动，加强了社区居民对免疫的认识。此外，5月31日是第二十个世界无烟日，我们开展了禁烟宣传活动，向居民发放宣传单，悬挂横幅，以控烟工作人员为表率，向群众宣传吸烟有害健康的知识。这些活动的举办旨在提高居民对各种健康问题的认识，并促使他们采取积极的健康行为。

三、今年由于我国禽流感疫情相对较好，我们也注重进入防止禽流感疫情输入的战役中。我们对辖区内所有单位、居民区进行了地毯式的清查，努力保护社区居民群众的健康。这些措施不仅增强了社区居民对疫情的警觉性，还有效地减少了疫情传播的风险。

我社区的健康教育工作虽然付出了很大的努力，但我们离我们的目标还有一定的距离。今后，我们将更加贴近居民群众，以居民的需要为工作的重点，通过开展更多的健康教育活动，提高居民对健康的认识和意识。我们将继续努力，把社区健康教育工作做得更好。

开展健康教育工作的总结11

为了更好地贯彻健康教育工作，现对这一学期的工作做简要回顾。

首先，我们加大了健康知识宣传的力度。在本学期，我们通过健康课的时间对各个班级进行了健康知识的讲解。内容包括人体必需的六大营养素、良好的饮食习惯、近视眼的预防、医疗急救知识、传染病的防治等。这些宣传活动使学生对自身的生长发育有了更深入的了解，促进了他们身心协调的发展。

其次，我们及时做好了健康教育活动。我们按时完成了保健所各项工作，并及时上传了博客。同时，我们在校园内利用广播、板报、墙报等形式加强了健康教育的宣传。根据季节变化和传染病的流行特点，我们还定期在学校的板报、墙报栏中宣传相关知识。本学期，学生们制作了“吸烟有害健康”和“争当文明小卫士”的手抄报，增加了教育的多样性，取得了较好的教育效果。此外，我们还结合了9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等重要日期，利用广播、板报、画展等形式开展了健康教育活动。

第三，我们开设了优质的健康教育课程。本学期，我们的健康教育开课率达到了100%，并且确保了课时、教材、教师等方面的质量。

最后，我们加强了心理健康教育工作。我们积极举办了心理健康教育讲座，针对学生在成长过程中可能遇到的学业压力、性格偏差、人际交往问题以及代沟困扰等进行了有针对性的咨询与辅导。通过这些活动，我们更好地完善了健康教育工作，提高了学生的身体素质，保障了学生的身体健康，并培养了学生的心理素质，提高了他们的团队合作能力。

总之，在本学期的工作中，我们全面贯彻了健康教育的要求，并取得了一定的成效。我们将继续努力，不断改进工作方法，为学生们提供更好的健康教育服务。

开展健康教育工作的总结12

本学期以来，我们通过对学生的健康教育，使他们获得了许多卫生知识，改变了卫生态度，促进了身心健康。为了进一步增强学生的健康知识，提高他们的健康水平，我们对本学期的工作进行了总结。

首先，健康教育对于提高小学生的自我保健意识和能力至关重要。通过接受系统的卫生知识教育，我们培养了学生良好的卫生行为习惯，帮助他们建立文明的生活方式。在健康教育的学习过程中，学生逐步养成了卫生行为习惯，学会了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生以及防病常识等知识。在下个学期，我们将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展卫生健康学习，培养学生各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。此外，健康教育还旨在培养和提高学生的心理素质，帮助他们学会如何恰当地应对现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，从而促进儿童青少年心理健康的发展。因此，提高心理素质，预防问题发生是小学生心理健康教育的主要目标。

其次，在完成教学的基础上，我们还做好了卫生保健工作。首先，我们重点做好了传染病预防工作。由于学校是一个集散场所，容易发生传染病流行，我们提前做好了预防措施。幸运的是，在本年级没有发生传染病。在过去的工作基础上，我们进一步加强了对学生六病的预防工作，取得了显著的效果。学生通过接受卫生知识教育，逐渐养成了良好的卫生行为习惯，建立了文明的生活方式。我们要求学生将这些知识付诸实践，从平时做起。针对不同条件的学生家庭，他们的卫生习惯也存在差异。一些学生有咬手指甲、用嘴咬衣领和红领巾、抠手等不良习惯，这些习惯是在自觉和不自觉中养成的。我们在卫生课上讲述了这些习惯的害处，并在实际生活中观察学生的行为，随时给予矫正，帮助他们养成良好的习惯。

另外，我们强调卫生习惯一定要从小做起。我们希望每位学生拥有健康的身心，愉快的情绪，知道快乐对身心健康的重要性。因此，我们充分利用每周一次的卫生知识和健康教育课程，加强对学生疾病防治和良好卫生习惯的教育。我们希望增强学生的自我保护意识，培养尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重和关心他人的生命和健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。我们还希望培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。

总之，加强学生的健康教育，培养他们强壮的体格，健康的生理和心理，培养他们勇敢顽强的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们教师的职责。在本学期的工作中，我们在学校领导的大力支持和帮助下，较好地完成了卫生工作任务。在工作实践中，我们深刻地体会到关心和爱护学生是我们每一个教师的责任。家长将孩子交给我们，我们就必须承担起责任。我们必须把防病治病放在首位，为学生创造身心健康的条件。只有拥有健康的身体，学生才能全面发展，为社会做出贡献。