4、开展爱国诗歌颂读赛。

5、各班开展文明礼貌之星评选活动。

6、邀请法制副校长召开法制讲座。

德育教育工作总结2024年6

一、德育工作领导小组的成立

为了贯彻落实德育工作，我们成立了以校长为组长的德育工作领导小组，教导主任为副组长，负责具体的德育工作。各班主任在教导主任的统一安排下，负责本班的德育教育工作。

二、德育队伍的建设

本学期我们对各班主任进行了多次培训，并召开了几次会议。培训内容包括如何利用教材资源和家长资源开展学生的思想教育。会议上我们学习了学校德育工作计划，明确了工作目标。

三、对学生开展养成教育

1、开展文明礼貌的养成教育。学校是一个群居的地方，也是未成年人集中的地方，因此我们要注意文明礼貌，并培养学生讲究文明礼貌的好习惯。

2、开展卫生习惯的养成教育。乱扔垃圾、随地吐痰等不良习惯是学生的不良行为，我们开展了教育活动来改变这些不良习惯。

3、开展团结友爱的活动。人的社会属性决定了人们必须处理好人际关系，团结友爱是健康、正确的人际关系所需要的。我们组织学生开展这方面的养成教育。

4、开展感恩教育。培养学生学会感恩是德育教育的重要内容。我们在几个学期里一直致力于培养学生感恩的品质。

四、工作方式

1、开展活动。通过参与各种活动，让学生在活动中体验情感，陶冶情操。本学期我们开展了两个比较大的活动。

首先是三月份的安全演练活动。我们进行了溺水救护、触电救护、室内火灾逃生、地震室内逃生、上下楼梯等安全演练活动。在活动中，学生们互相帮助、互相礼让，先人后已等，得到了很好的教育。

其次是三月份结合安全演练开展的体育比赛活动。低年级进行了跳绳比赛，中高年级进行了乒乓球比赛。在比赛活动中，老师正确引导学生关心本班的成绩，为每一分成绩而雀跃，这培养了学生积极向上的奋斗精神。

最后是六一活动。我们举办了一场规模宏大的文艺表演，并进行了一次特别的游园活动。这些活动让学生们的心灵得到了陶醉，笑脸绽开，小朋友们充满了欢乐。

2、教书育人。在教学的过程中，我们注重培养学生的品德。教材中有很多思想性的内容，解释一个词语时，有褒义和贬义之分；说明一个问题时，有好和鞭责之分；故事情节本身也能给学生以人生教育。

3、家校合作。特别是在感恩教育中，家长给予了很大的配合。我们要求学生为爸爸妈妈做一件好事，并在家里完成。家长与老师之间用电话联系，核实学生的情况。

4、日常行为约束。通过要求学生遵守行为规范，让他们适应集体生活，培养健康的心理。

在这个学期里，我们在德育工作方面取得了一些成效，但也存在一些不足。个别学生的教育还不到位，一些学生也出现了违纪现象。我们将在以后的德育工作中努力改进，做到更加完善。